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正文內(nèi)容

長春版九下背影教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-07-26 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。我覺得第二個“聰明”使用了程度副詞“太”,還加了“!”,均是褒詞貶用,都是“幼稚無知,自以為是”之意。恨自己不理解父親的深深的自責(zé)!感情是層層推進(jìn)的!7.文末一聲長嘆:“唉!”,第5段的末一句之首也有一聲嘆息“唉”,你能說出兩者的區(qū)別,讀準(zhǔn)它們所蘊含的情感嗎?前一個“唉”用的是逗號,表示短嘆;后一個“唉”用的是感嘆號,這聲長嘆是前面那聲短嘆的感情遞增,表達(dá)了對健康欠佳的父親無限的思念,也表達(dá)了對辛苦輾轉(zhuǎn)的自己無力盡孝的愧疚!8.《背影》全用白描記敘事實,不作任何修飾。通篇寫父親多么關(guān)心愛護兒子,兒子又是多么感激思念父親,但像“關(guān)心”、“愛護”、“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個也沒有用,更沒有什么華麗的詞藻。大拙正是大巧的表現(xiàn)。文中用詞造句都經(jīng)過認(rèn)真考究,絕不隨便。如送行那一段:“父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去,他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)?!边@里的“說定”,如果用“說過”似乎也通,但遜色多了。“說定”不送,后來終于還是送了,實際上是說而不定,很好地表現(xiàn)出父親當(dāng)時的矛盾心理?!笆熳R”一詞,說明父親托的這個茶房該是靠得住的;“再三咐”,表明囑咐茶房遍數(shù)之多,不厭其煩,反復(fù)交代,唯恐茶房有半點疏漏;“甚是仔細(xì)”,表明囑咐內(nèi)容之詳,把送行中應(yīng)該注意的細(xì)微末節(jié)都提到了。這些用語,強調(diào)說明父親已為兒子上火車作了極其精細(xì)、周密的考慮和安排,字眼雖然十分平常,但用得恰到好處,使父親愛子之心躍然紙上。買桔時的背影讓作者深深理解了父親,原來這都是親子之心,憐愛之情,這是非他人所能比的;(可憐天下父母心)四、課堂小結(jié)(放背景動畫《懂你》)1.讀了《背影》,我們不由得感慨“可憐天下父母心”!是啊,天底下的父親都象朱自清的父親那樣,十分愛自己的子女,不忍心讓他們受到一丁點的傷害。他們忙里忙外,思前慮后,圖的是什么呢?他們什么也不圖,只求兒女平平安安。希望所有的同學(xué)都能孝敬父母,作一個關(guān)心父母的好子女。同學(xué)們,血濃于水,親情無價,父母之愛,是人世間最偉大、最無私的情感。遺憾的是很多人在擁有它的時候沒有發(fā)覺。這種愛,可能并不驚天動地,它也許就是床頭的一件衣服,放假回家時的熱騰騰的飯菜,也許是一件特殊的禮物,也許是一次風(fēng)塵仆仆的看望,也許僅是一個鼓勵的眼神。作為一個熱愛生活、熱愛父母的人,你感受到了嗎?你有過被父母感動的記憶嗎?想一想吧!誰愿意把你的幸福和我們一起分享呢?講述感人的故事(教師放《二泉映月》的背景音樂)父母愛子女之心,無微不至,父母愛子女之事,可寫的事情成千上萬。本文以小見大,將父母的“俯首甘為孺子?!钡膿磹廴磕墼谶@個背影里。就像我們熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母親對即將遠(yuǎn)行的兒子的種種復(fù)雜微妙的感情全部凝聚在“臨行密密縫”這個形象上。讀了本文,你不會不想到父母平時對自己的許多鐘愛,甚至有些是自己本來不怎么在意的事情,這時也會浮現(xiàn)出來,令你動心,乃至流淚,甚或慚愧。打出齊讀:世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私。時間的長河可以帶走一切,但帶不走父母的愛。它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時刻溫暖我們的生命歷程。其實何止父愛,所有的親情之愛都是感人的,也許你承受著卻沒有發(fā)覺,也許你失去了才覺珍貴。請你仔細(xì)品味這記憶中的珍寶,說說在你的家庭里,你所感受到的至愛親情。2.同學(xué)們,至愛親情是我們擁有的無上的財富。一桌準(zhǔn)備好的飯菜,一件放在床頭的衣服,一個鼓勵的微笑,一句體貼的話語,都凝聚著親人對我們的期望和關(guān)懷。正像父親的背影一樣,永遠(yuǎn)感動著我們。讓我們都能對他們說一聲:我愛你們,我理解了你們。請同學(xué)們回到家里,用你自己獨特的方式,向你的父母、親人表示你對他們理解,對他們給予你的無微不至的關(guān)懷的感激。給父母夾一次菜,為他們倒一杯水,向他們道一聲辛苦……好嗎?3.課外閱讀《荷塘月色》、《匆匆》等作品。五、拓展遷移不久以前,一位來中國觀光旅游的美國老太太,在一群中國孩子中指點了三下,于是三個孩子:一個十歲的女孩子,十個七歲的男孩和一個大約只有五歲的女孩,站到了這位美國太太面前。美國老太太拿出一只玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小。三只剛能單獨通過瓶口的小球正躺在瓶底。小球上各系著一根絲繩,像青藤一樣從瓶口爬出來,攥在這個美國老太太手里。她對著一旁的中國主人說,都說中國人是世界上最聰明的,現(xiàn)在我要試一試。三個中國孩子露出緊張惶恐的神色。他宣布游戲規(guī)劃:這三個小球分別代表你們?nèi)齻€。這個瓶子代表一口干井。他們正在井里玩,突然,干井里冒出水來,水漲得很快,你們必須趕快逃命。記住,我數(shù)七下,也就是只有七秒鐘,如果你們誰沒有逃出來,誰就被淹死在井里了。她把三根絲繩給了三個中國孩子。空氣驟然凝滯了,好像死神正在四周徘徊。老太太做了一個可以開發(fā)始的手勢?!绹咸@呆了,一場本來驚心動魄的游戲,竟這么輕而易舉又井井有條地做完了。1.請你想象一下,這三個中國孩子是怎樣完成這個游戲的把想象內(nèi)容補充在第一個省略號處。老太太做了個表示開始的手勢,只見那大約五歲的女孩很快從瓶子里拉出了自己的球;接下來是那個七歲的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接著迅速地將自己的球拉出瓶口;最后是那個十歲的女孩,從容又輕捷。全部時間不到五秒鐘。2.這三個中國孩子為什么會這樣做?請你想象一段美國老太太與中國孩子的對話,并寫一寫美國老太太的反應(yīng)。她先問那個小男孩,你為何不爭先逃命?小男孩擺出一副很勇敢的勁頭,手指著那個最小的女孩說:“好最小,我應(yīng)當(dāng)讓她呀!”他又問那個十歲的女孩?!叭齻€人里我最大,我是姐姐,我應(yīng)該最后離開?!迸⒄f。美國老太太又問,那就不怕自己被淹死?女孩子答道:“淹死我,也不能淹死弟弟妹妹?!睖I水刷地一下從美國老太太眼里涌了出來。她說,她在許多國家試過這個游戲,幾乎沒有一個國家的孩子能夠這樣完成它,他們爭先恐后,到不相讓…閱讀《父親》,完成文后題目?!陡赣H》喬黎明又該去上學(xué)了,我急忙收拾東西?!耙枚噱X?”父親坐在門檻上,問我。“要一百五。”我小聲答。“夠不夠?”父親問。我本想說:“不夠”,但遲疑了一下,終于
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