【文章內容簡介】 類人員 發(fā)放 基礎性績效工資 的固定部分 。 五、教學崗位績效工資發(fā)放的其它規(guī)定 (一 )教學崗位的基礎性績效部分與教職工所聘任的崗位原則上一一對應。 ①對于具有博士學位的教師，可以高聘，但最高為教學七級崗位 ，若二年內未取得高級職稱，則取消優(yōu)惠政策 。② 作為高級專家身份引進人員當年即按相應高級崗位績效標準執(zhí)行，不實行 3個月試用期績效工資政策。③因各種原因“高崗低聘”的按低聘崗位執(zhí)行績效。 (二 )學校同意設置的各教學系 (部 )的各類研究所、 科技館等機構專業(yè)技術人員，由各系 (部 )參照教學主崗位對工作量的要求，調整教學課時量和科研工作量的比重，此類人員績效工資 可以 比照教學主崗位績效工資標準執(zhí)行 ，但兼職的教學 工作 不另計獎勵績效 。 (三 )教學主崗位人員每學期超額教學工作量不得超過 80 學時， 超額課時計發(fā)超任務課時獎勵績效，但 超過額定課時量 80學時的部分只作工作量統(tǒng)計，不計課時獎勵績效 ；教學主崗位人員學期教學工作量不足的按實際承擔的教學工作量計發(fā)績效，若根據工作需要安排了其他工作的，在補足工作量的前提下，可 按同崗位滿工作量績效標準執(zhí)行，但承擔的教學課時不再另計超課時績效。 超課時津貼執(zhí)行標準： 正高級 45 元 /學時 副高級 35 元 /學時 中初級 25 元 /學時 見習試用期 20 元 /學時 (四 )受聘行政管理崗位的專技人員原則按管理主崗位兌現 崗位 績效 。臨時借調到行 政崗位工作的人員績效工資原則按原專技崗位績效工資的85%發(fā)放，其額定科研工作量按原專技崗位要求執(zhí)行。 (五 )受聘管理崗位的專技人員，可兼職承擔一定的教學工作，原則不得超過專任教師教學工 作量的四分之一，即月教學授課量不得超 16 學時 /【內部資料】 【審議稿】 20201114 15 月 (注： 4 學時 /周 4 周 /月＝ 16 學時 /月 )。承擔的教學工作按月核發(fā)課時獎勵， 行政兼課獎勵績效按 教學人員超課時標準執(zhí)行，即正高 45 元、副高35 元、中初級 25 元、試用期 20元 /學時。 (六 )按管理崗位績效兌現的專技人員 原則不 作基本科研任務要求 。 若有超額完成 額定 (專技 )崗位基本科研工作 量 50%的部分按獎勵性績效政策執(zhí)行。 (七 )學校職業(yè)培訓工作是學校教學工作的重要組成部分，由職業(yè)培訓部會同教務部門和教學系 (部 )統(tǒng)一調度，按照教學資源統(tǒng)一配置、考核統(tǒng)一組織的原則開展 工作。 職業(yè)培訓部負責項目的管理 和工作協調 ，教學系部負責師資安排 和課時績效考核 。 職工承擔職業(yè)培訓工作，納入職工月工作任務或年度工作任務， 由教學系 (部 )計入職工月績效考核發(fā)放。拒不服從學校工作安排或拒不承擔職業(yè)培訓工作任務的，停發(fā)月基礎性績效和取消參加年度 10%獎勵性績效分配的資格。 (八 )教師不得拒絕系（部）分配的教學任務，否則系（部）有權根據拒絕承擔工作任務的情節(jié)扣減或停發(fā)基礎性績效工資。 (九 )教師參加學歷學位教育、學習進修、退休返聘等 人員績效工資辦法按學?？冃ЧべY實施總方案 和 相關規(guī)定執(zhí)行。 (十 )教 學人員病事假、產假、喪假等處理辦法見總方案相關規(guī)定。 六 、系（部）包干基金核算及管理辦法 (一 )校、系兩級績效工資分配制度以 科學發(fā)展觀為指導，堅持有利于發(fā)揮和調動系部辦學主動性、積極性，有利于學校、系（部）責權利的統(tǒng)一，有利于實現學校發(fā)展戰(zhàn)略目標的原則制定。 (二 )學校每學年初按照各系（部）職工總 量、崗位數量，由人事處、財務處、教務處匯同各系部進行年度財務預 算， 按照核算金額建立專門賬戶，預設系（部）績效工資包干基金。 (三 )學校對 各系（部）績效包干 基金實行動態(tài)核算管理，全年總量控制，按月審批使用，基金總額可 以累積，但不得超額或跨年度提前使用。 (四 )各系 （部） 的績效二級分配 方案應按照學?？冃ЧべY實施方案要【內部資料】 【審議稿】 20201114 16 求， 在不降低學校基本要求的前提下，根據系部工作需要，設置崗位考核評價條件和具體指標，并 在廣泛征求職工意見的基礎上制定， 經系 (部 )集體研究決定，并報學校批準后實施。 (五 )各 系（部） 應按照校務公開的要求，對包干基金使用要公開透明，并主動接受有關部門和職工的監(jiān)督。學校人事部門、財務部門匯同教務處按月審核系（部）績效包干基金使用開支情況，學校審計處原則以學期為單位對包干基金使用情況進行審計監(jiān)督，審計結果報人事和紀檢 部門備案。 (六 )各系（部）要切實履行學?？冃О苫鹋c工作任務，必須完成學校下達的各類教學任務、學科建設、課程建設、專業(yè)建設、教學改革、科學研究、職工管理、黨團工會組織建設與師資隊伍建設、學生思想教育及管理等任務，加強對職工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，組織所屬職工參加學校開展的各種活動和各項工作，采取有效措施，確保教學質量和科研水平穩(wěn)步提升。 (七 )各系 (部 )不得拒絕接受學校下達的工作任務，不得拒絕學校統(tǒng)一的人事調整和人員崗位安排。系 (部 )因編制、人員變動或職務變化等原因需要調整系 (部 )包干基金時，由學 校在學期末或每學年終予以統(tǒng)一調整。 (八 )職工超額完成崗位職責或突出貢獻進行獎勵按 學校 《獎勵性績效工資管理辦法 （試行） 》執(zhí)行， 獎勵性績效的發(fā)放原則 按獎勵項目類別，實行歸口管理。超 課時量、教研室主任津貼由教務處審核；學術帶頭人津貼、學術科研成果類獎勵由學術科研部審核；專 (兼 )職輔導員工作津貼由學生部門審核。 各獎勵性績效的 歸口管理部門將 申報結果 報學校人事和財務部門 審核后 ， 由學校審批后發(fā)放 。 附件 2： 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校 【內部資料】 【審議稿】 20201114 17 管理工勤及教輔崗位績效工資實施辦法（試行） 為了進一步深 化人事分配制度改革，堅持“績效優(yōu)先、兼顧公平”的原則，充分發(fā)揮分配的激勵導向作用，調動管理、教輔、工勤等類人員的創(chuàng)造性和積極性，提高管理服務水平，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制訂本辦法。 一、基本原則 績效工資是學校在定編、定崗、定責和聘任的基礎上，根據受聘人崗位職責及其目標、任 務、實際履行的數量和質量以及作出的貢獻所發(fā)放的勞動報酬。原則上 績效與 所聘任崗位一一對應。管理 工勤 及教輔崗位績效工資貫徹以下指導思想和基本原則： (一 )貫徹 高等學校 分配“績效優(yōu)先、兼顧公平”的原則。 (二 )遵循“以崗定酬，崗變薪變 ；優(yōu)勞優(yōu)酬，責酬相符”的原則 。 (三 )堅持 “ 有利于調動職工積極性、有利于提高管理服務水平、有利于 服務 學校中心工作”的原則 。 二、管理及教輔崗位績效工資的構成 績效工資由 基礎性績效工資 和 獎勵性績效工資 兩部分構成。 (一 )基礎性績效工資由體現地區(qū)經濟發(fā)展水平、物價水平的部分和體現崗位職責、社會公益目標任務完成情況二部分組成。 (二 )獎勵性績效工資是 指職工超額完成崗位職責或突出貢獻所發(fā)放的獎勵部分。 (三 )基礎性績效中體現地區(qū)經濟發(fā)展水平、物價水平的部分 (簡稱 固定部分 )，實行按月發(fā)放?；A性績效中體現崗位職責和崗 位目標完成情況的部分、體現超額完成崗位職責或突出貢獻的獎勵性績效工資部分 (簡稱 活動部分 )，實行按月、按學期或按年度考核后發(fā)放的辦法。 (四 ) 學?！丢剟钚钥冃ЧべY實施及管理 (試行 )辦法》見附件 3。 具體見下表： 績效 工資 結構 基礎性 績效工資 固定 部分 體現地區(qū)經濟發(fā)展和物價水平及崗位職級差異 活動 體現崗位目標任務與考核內容 【內部資料】 【審議稿】 20201114 18 獎勵性 績效工資 部分 超額完成崗位職責或突出貢獻的獎勵 三、管理 工勤 及教輔崗位基礎性績效工資 我校管理工勤及教輔崗位 (以下簡稱管理崗位 )包括由學校 各黨 政機關管理 工作 人員、系 (部 )管理人員、實驗實訓人員、圖書 管理 人員、 后勤 服務 工作 人員 。其績效工資主要依據崗位、責任、資歷、貢獻、服務態(tài)度、履職和完成任務的情況，比照教學崗位績效工資水平設置。 各級崗基礎性績效標準見 (表 1)、 (表 2)。 (一 ) 管理 崗位基礎性績效月標準 (表 1) 管理 職級 職務 （任職年限） 月 績效標準 年度考核獎勵 績效 年標準 (萬元 ) 月標準 固定部分 (60%) 活動部分 (40%) 四級 正校級 6600 3960 2640 6600 五級 副校級 5900 3540 2360 5900 正處長 5000 3000 2020 5000 非領導 4700 2820 1880 4700 六級 正處長 4700 2820 1880 4700 副處長 4300 2580 1720 4300 非領導 4000 2400 1600 4000 七級 副處長 4000 2400 1600 4000 正科長 3700 2280 1520 3700 副科長 3500 2160 1440 3500 職員（ 8年以上） 3500 2220 1480 3600 職員（ 8年以內） 3300 2040 1360 3300 八級 職員 3100 1860 1240 3100 九級 職員 2900 1740 1160 2900 十級 職員 2800 1680 1120 2800 見習 試用 研究生 2020 1200 800 2020 本科生 1800 1080 720 1800 (二 )工勤技能崗位基礎性績效月標準 (表 2) 崗 位 基礎性績效工資 年度考核 年標準 【內部資料】 【審議稿】 20201114 19 月標準 （元 /月） 固定部分 （ 60%） 活動部分 （ 40%） 獎勵績效 (萬元 /年 ) 二級工 (技師 ) 3300 1980 1320 3300 三級工 (高級工 ) 3100 1860 1240 3100 四級工 (中級工 ) 2800 1800 1200 2800 五 級工 (初級工 ) 2600 1560 1040 2600 普通工 2400 1440 960 2300 見習試用（研） 2020 1200 800 2020 見習試用（本） 1800 1080 720 1800 四、管理及教輔崗位績效工資發(fā)放辦法 (一 ) 管理 、工勤及教學輔助崗位 (以下簡稱管理崗位 )績效工資 水平比照 教學崗位的績效工資水平確定。管理崗位人員應完成和履行本崗位的基本任務與崗位職責，并且工作量飽滿。 (二 )管理崗位的基礎性績效工資依據其服務態(tài)度、履行 崗位職責和完成工作任務等方面的情況所發(fā)放的績效工資，原則按年基數標準 /12個月90%的金額經考核后按月發(fā)放，另 10%作為預留的考核績效工資視職工全年完成目標任務的情況分等級發(fā)放。 (三 )管理崗位工作人員 超額完成崗位職責或突出貢獻進行獎勵按《學校獎勵性績效工資管理辦法（試行）》執(zhí)行。 (四 )各教學系部所屬管理工勤和教輔人員基礎性績效由學校核撥到系部包干基金 中 ，系 (部 )進行考核，并按規(guī)定程序報批。除教學系部之外的黨政管理機構、后勤服務機構 、教務管理、科技管理等 部門的管理崗位工作人員 ，由各 部門 按原渠道 報人事部門審核，經學校核準后發(fā)放。 五、管理 崗位 績效工資的考核辦法 (一 )管理及教輔崗位職員領取全額基礎性績效須同時達到以下要求： 、學期考核或年度考核均為合格及以上，無病事假等其他不在崗行為； 2．服務意識強，服務態(tài)度好，主動協同其他同志開展工作，成效明顯； ，思路有創(chuàng)新， 較好地 完成崗位工作任務； ，無安全和業(yè)務等責任事故 發(fā)生。 【內部資料】 【審議稿】 20201114 20 (二 )見習試用期人員、專業(yè)技術職稱人員從事行政管理工作人員、教學崗位借調至行政管理崗位人員均按學?？冃ЧべY實施總方案相關規(guī)定執(zhí)行。 其中， 新入校人員，從聘任的 當 月起按聘任（ 或試用）崗位發(fā)放績效工資，考核 按照實際工作時間應完成的相應任務核算。 (三 )管理崗位遲到、曠工、責任事故、緩聘、拒聘