【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、 使用SCL90進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，總分減分率大于等于（ ）（A）50%為顯效（B）60%為顯效（C）25%為有效（D）30%為有效12 CBCL主要用于篩查兒童和青少年的（ ）（A）認(rèn)知能力（B）注意問題（C）社交能力（D）情緒問題12 WAISCR的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量（ ）（A）短時(shí)記憶能力（B）計(jì)算力（C）聽覺組織能力（D）注意力2010年11月份國家心理咨詢師二級(jí)試題（技能操作試題案例問答題）第一部分 技能選擇題（1—100題，共100道題）案例一：一般資料：求助者，男性，15歲，初中三年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者很喜歡班里一位漂亮女同學(xué)，經(jīng)常有擁抱她的沖動(dòng)。三個(gè)多月前夢(mèng)到和她擁抱。此后總想著夢(mèng)中的事，上課時(shí)心神不寧，不能安心學(xué)習(xí)，成績下降。母親覺察后嚴(yán)厲地批評(píng)了他，讓他不要胡思亂想。這使他感到犯了錯(cuò)誤，但有控制不住地想那位女同學(xué)。現(xiàn)在面臨中考，擔(dān)心考不好學(xué)校，常常失眠，很苦惱，由母親帶來進(jìn)行心理咨詢。心理咨詢師觀察和了解到的情況：求助者從小性格內(nèi)向，不善與人交往，父母管教很嚴(yán)，懂事聽話，遵守紀(jì)律。多選：該求助者最主要的癥狀表現(xiàn)包括（）（A） 強(qiáng)迫（B）抑郁（C）焦慮（D）恐懼單選：對(duì)該求助者的診斷可能是（）（A） 一般心理問題（B）精神疾?。–）嚴(yán)重心理問題（D）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥多選：在本案例中心理咨詢師可引導(dǎo)求助者（）（A） 轉(zhuǎn)移注意（B）學(xué)習(xí)掌握生理常識(shí)（C）批評(píng)自我（D）保持正常異性交往多選：該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（）（A） 內(nèi)心沖突明顯（B）存在認(rèn)知錯(cuò)誤（C）人格障礙明顯（D）社會(huì)功能受損單選：探尋該求助者產(chǎn)生心理問題的原因時(shí)可以認(rèn)為（）不明顯（A） 生理因素（B）社會(huì)原因（C）人品因素（D）認(rèn)知原因多選：心理咨詢師在本案例中了解到的情況包括（）（A） 個(gè)性特質(zhì)（B）成長經(jīng)歷（C）學(xué)習(xí)成績（D）情緒體驗(yàn)多選：與該求助者的咨詢談話，應(yīng)考慮的因素包括（）（A） 年齡特征（B）性格特征（C）問題特征（D）文化特征多選：針對(duì)本案例劃分的心理咨詢基本階段包括（）（A） 咨詢階段（B）診斷階段（C）鞏固階段（D）評(píng)估階段單選：按古希臘學(xué)者希波克拉底的觀點(diǎn)，收集該求助者資料時(shí)最重要的是（）（A） who 誰（B）what 什么（C）why 為什么（D）how 怎樣多選：對(duì)該求助者夢(mèng)的內(nèi)容，心理咨詢師妥當(dāng)?shù)淖龇òǎǎˋ） 告訴班主任（B）實(shí)行保密例外（C）與家長交流（D）遵守保密原則單選：1驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)，以下方法正確的是（）（A） 借助錄音資料（B）進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)（C）根據(jù)既往經(jīng)驗(yàn)（D）進(jìn)行反復(fù)詢問案例二：一般資料：求助者，男性，18歲，高中三年級(jí)學(xué)生。案例介紹：半年前的一天，求助者乘公交車回家，人多擁擠，碰了一位女孩，并踩了她的腳，女孩厭惡地罵他有病。當(dāng)時(shí)自己覺得心跳加快、臉紅。從此，只要見到異性，就很緊張、慌亂，此后上課時(shí)注意力無法極重，無法安心學(xué)習(xí)。后來發(fā)展到與同行、與老師交往也不敢看對(duì)方。明明知道沒什么可害怕的，但就是控制不住。從此，很少參加集體活動(dòng)，與同學(xué)越來越疏遠(yuǎn)，感覺沒有人可以理解、信任和幫助自己。自卑、孤獨(dú)，情緒很不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績明顯下降，無法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)。與家人交往尚正常，但言語較少。心理咨詢師觀察和了解到的情況：求助者從小靦腆，家中來客人經(jīng)常避而不見。不太與人交往，伙伴較少。學(xué)習(xí)成績一直較好。求助者衣著整齊，有禮貌，表情那個(gè)不自然，情緒較低落，不敢與心理咨詢師目光接觸。多選：1本案例中求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括（）（A） 焦慮（B）抑郁（C）恐怖（D）強(qiáng)迫單選：1對(duì)求助者的初步診斷可能是（）（A） 一般心理問題（B）場(chǎng)所恐怖癥（C）嚴(yán)重心理問題（D）社交恐怖癥單選：1該案例中最妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵ǎˋ） 認(rèn)知行為療法（B）厭惡療法（C）系統(tǒng)脫敏療法（D）暴露療法多選：1雙方商定的咨詢目標(biāo)是講抑郁和焦慮水平降低到一半左右，該目標(biāo)屬于（）（A） 近期目標(biāo)（B）長期目標(biāo)（C）具體目標(biāo)（D）最終目標(biāo)多選：1資訊中如果使用貝克的認(rèn)知治療方法，具體技術(shù)包括（）（A） 識(shí)別自動(dòng)性思維（B）坦誠交流技術(shù)（C）識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤（D）真實(shí)性驗(yàn)證多選：1該求助者出現(xiàn)了（）（A） 人格缺陷（B）人際關(guān)系障礙（C）思維遲緩（D）智力輕度受損單選：1該求助者（）（A） 植物神經(jīng)功能正常（B）不回避社交活動(dòng)（C）社會(huì)功能明顯受損（D）感到生活無意義多選：1為探討該求助者產(chǎn)生心理問題的原因，可以選擇的心理測(cè)驗(yàn)包括（）（A） 癥狀自評(píng)量表 （B）瑞文智力測(cè)驗(yàn)（C）明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表 （D）生活事件量表多選：如果采用系統(tǒng)脫敏療法，其基本步驟包括（）（A） 測(cè)量焦慮水平（B）學(xué)習(xí)放松（C）構(gòu)建焦慮等級(jí)（D）逐級(jí)脫敏多選：2治療恐怖性神經(jīng)癥采用沖擊療法，其特點(diǎn)包括（）（A） 方法簡(jiǎn)便（B）痛苦大（C）絕對(duì)有效（D）是首選單選：2實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，進(jìn)行下一級(jí)訓(xùn)練的前提是每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于（）（A）20分（B）25分（C）30分（D）35分案例三：一般資料：求助者，女性，40歲，外企公司職員。案例介紹：求助者半年前做了乳腺手術(shù)，為良性腫瘤。因害怕癌變，感到緊張、害怕，經(jīng)常出現(xiàn)心慌、氣促等癥狀。術(shù)后出現(xiàn)煩躁、易激怒，興趣降低，但尚能堅(jiān)持工作和操持家務(wù)。最近3個(gè)月癥狀加重，常常坐臥不寧，時(shí)常出現(xiàn)胸悶、心悸、出汗、失眠等癥狀。有瀕死感，每次發(fā)作持續(xù)半小時(shí)至1小時(shí)，整日處于惶恐不安之中，感覺太難受了，甚至有想死的念頭，但沒有勇氣去死，經(jīng)常無緣無故地找丈夫吵鬧。怕聽收音機(jī)，怕看電視，怕人打擾，但周圍無人時(shí)又感到十分孤單。看到離婚或喪偶的女性則觸景生情，心中出現(xiàn)“一陣陣絞痛”。現(xiàn)在已不能堅(jiān)持工作和操持家務(wù)。由其丈夫陪同前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格較內(nèi)向，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作壓力大，最近單位準(zhǔn)備精簡(jiǎn)人員。多選：2該求助者的軀體癥狀包括（）（A） 手腳麻木（B）恐懼、緊張（C）呼吸急促（D）胸悶、心悸多選：2對(duì)該求助者的診斷依據(jù)包括（）（A） 治療經(jīng)歷（B）情緒體驗(yàn)（C）醫(yī)學(xué)檢查（D）身體癥狀單選：2對(duì)該求助者的初步診斷最不可能的是（）（A） 恐怖性神經(jīng)癥（B）驚恐障礙（C）焦慮性神經(jīng)癥（D）混合型焦慮抑郁障礙多選：2對(duì)該求助者做鑒別診斷時(shí)需要考慮（）（A） 適應(yīng)障礙（B）疑病性神經(jīng)癥（C）軀體形式障礙（D）抑郁性神經(jīng)癥單選：2看到離婚或喪偶的女性則觸景生情，出現(xiàn)“一陣陣絞痛”說明其出現(xiàn)了（）（A） 幻覺（B）泛化（C）妄想（D）強(qiáng)化多選：2該求助者“怕聽收音機(jī)，怕看電視，怕人打擾”，說明其（）（A）神經(jīng)過敏（B）易疲勞（C）感覺過敏（D）易興奮單選：2心理咨詢師區(qū)分煩惱和焦慮應(yīng)掌握的要點(diǎn)是：是否有（）（A） 明顯的情緒（B）痛苦的體驗(yàn)（C）健康的心態(tài)（D）現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容多選：引發(fā)該求助者心理問題的原因包括（）（A） 性格因素（B）認(rèn)知因素（C）智力因素（D）職業(yè)因素多選：3按照許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥病程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正確的包括（）（A） 病程2個(gè)月為1分 （B）病程6個(gè)月為2分（C）病程9個(gè)月為2分 （D）病程12個(gè)月為3分多選：3該求助者遇到的負(fù)性生活事件包括（）（A） 乳腺手術(shù)（B）家居環(huán)境不良（C）夫妻離異（D）單位精簡(jiǎn)人員單選：3該求助者（）（A） 無判斷力 （B）社會(huì)功能中度損害（C）無自知力（D）社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害案例四：一般資料：求助者，女性，36歲，已婚，音樂教師。案例介紹：兩年前，求助者應(yīng)聘到某成人高校教音樂課，雖然工作輕松，收入較高，但是自己辛辛苦苦備了課，學(xué)生卻總是遲到，一堂課就幾個(gè)學(xué)生聽。她覺得很失落，沒有成就感，感覺工作非常無聊，慢慢對(duì)音樂也沒有興趣了，經(jīng)常失眠、頭痛。求助者對(duì)現(xiàn)狀不滿，生活缺乏激情，有一個(gè)可愛的孩子，但她感覺不到有孩子的樂趣。非?？鄲?，偶有自殺的想法。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣冠整齊，談吐清晰，從小嬌慣，意志較薄弱，遇到困難退縮，不善與人交往。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：什么原因是您感到失落？求助者：工作很無聊，我沒有成就感。心理咨詢師：您說學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，自己感覺工作無聊，是這樣嗎？求助者：是的，我不喜歡這個(gè)學(xué)校，也不喜歡這里的學(xué)生。心理咨詢師：假設(shè)您的丈夫是山里人，您的和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去擔(dān)水，您才能洗臉、刷牙，您怎么辦？求助者：那我就不洗臉、不刷牙了。心理咨詢師：您是這么認(rèn)為的，可那里是不是還會(huì)有人去三十里外的地方擔(dān)水？求助者：是，確實(shí)會(huì)有，可如果要那么費(fèi)勁的話我寧可不做。心理咨詢師：您說想改變這種狀態(tài)，而您自己又做了什么呢？求助者：（沉默半分鐘）我知道您的意思，可我現(xiàn)在連彈琴的興趣都沒有了，還能干什么？我們學(xué)校很多老師都忙著評(píng)高級(jí)職稱，我覺得好笑，那有什么意思，這世界無聊的事太多……心理咨詢師：您似乎對(duì)什么都沒興趣了，您怎么看自己呀？求助者：我是個(gè)毫無價(jià)值的人。心理咨詢師：您可以覺得當(dāng)老師沒有價(jià)值，但不能說您做為母親沒有價(jià)值。求助者：（沉默）……多選：3“您說學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，自己感覺工作無聊，是這樣嗎？”這句話使用的技術(shù)包括（）（A） 解釋（B）內(nèi)容表達(dá)（C）釋義（D）內(nèi)容反應(yīng)單選：3該求助者說“那我就不洗臉、不刷牙了？”，所表現(xiàn)的是（）（A） 意向下降（B）興趣減退（C）意志減退（D）習(xí)慣改變單選：3“您是這么認(rèn)為的，可那里是不是還會(huì)有人去三十里外的地方擔(dān)水？”的提問方式是（）（A）開放式（B）半開放式（C）封閉式（D）半封閉式單選：3“您說想改變這種狀態(tài)，而您自己又做了什么呢？”咨詢師使用的是（）（A） 鼓勵(lì)技術(shù)（B）具體化技術(shù)（C）面質(zhì)技術(shù)（D）指導(dǎo)性技術(shù)多選：3阻抗產(chǎn)生的主要原因包括（）（A） 成長帶來某種痛苦 （B）功能性行為失調(diào)引起（C）咨詢已經(jīng)取得效果 （D）無法滿足心理的需求單選：3心理咨詢師給求助者舉山里缺水的例子，表明心理咨詢師要（）（A） 講題外話（B）啟發(fā)思考（C）轉(zhuǎn)移話題（D）引導(dǎo)想象單選：咨詢中求助者第一次出現(xiàn)沉默，可能的原因是（）（A） 困惑（B）共情（C）思考（D）阻抗多選：4咨詢中求助者第二次出現(xiàn)沉默，可能的原因包括（）（A） 困惑（B）共情（C）思考（D）阻抗單選：4“您似乎對(duì)什么都沒興趣了？”，心理咨詢師提問的目的是（）（A） 指導(dǎo)（B）面質(zhì)（C）澄清（D）鼓勵(lì)多選：4應(yīng)對(duì)阻抗，心理咨詢師一般采用的方法包括（）（A） 接觸戒備心理 （B）采取誠懇幫助對(duì)方的態(tài)度（C）接觸咨詢關(guān)系 （D）采取討好求助者的態(tài)度單選：4“您可以覺得當(dāng)老師沒有價(jià)值，但不能說您作為母親沒有價(jià)值”，表明心理咨詢師（）（A） 指責(zé)求助者（B）在進(jìn)行面質(zhì)（C）在自我發(fā)泄（D）幫助求助者思考案例五：一般資料：求助者，女性，37歲，會(huì)計(jì)。案例介紹：求助者自述最近半年心煩，睡眠差，經(jīng)常感到渾身不舒服，做事提不起精神。有時(shí)會(huì)心慌憋氣。去醫(yī)院檢查，未發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性病變。但自己不相信，害怕自己有病，醫(yī)生不說實(shí)話。丈夫也帶她到多家醫(yī)院，做了各種檢查，同樣也沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題。醫(yī)生針對(duì)她的癥狀開了一些藥。服藥后癥狀依舊，工作還經(jīng)常出錯(cuò)。由其丈夫陪同前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，家境富裕，工作壓力小，生活單調(diào)。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：您能詳細(xì)談?wù)勀乃咔闆r么？求助者：我一般十點(diǎn)左右睡眠，入睡沒有問題。就是經(jīng)常早上一兩點(diǎn)鐘就醒，醒