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正文內(nèi)容

小學(xué)美術(shù)教師——招聘考試試題及答案(編輯修改稿)

2024-07-25 18:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 平民化,廣泛運(yùn)用大眾傳播媒介。四、作品分析,任選一題(20分)(1)文藝復(fù)興確立了個(gè)人的價(jià)值,肯定了現(xiàn)實(shí)生活的積極意義。 (2)成功地塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)的婦女形象。 (3)人物儀態(tài)安詳、表情平靜。金字塔形構(gòu)圖增加了人物的端莊和穩(wěn)重。雙手刻畫精確、豐滿、背景運(yùn)用“空氣透視法”使主題愈加鮮明。充分突出了人物健康、華貴和青春的美。 (4)體現(xiàn)了畫家以科學(xué)的精神去觀察自然的態(tài)度,是一首贊美自然的頌歌。(1)19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義雕塑家,以自己的作品闡明自己的觀點(diǎn),同占政治地位的法國古典派風(fēng)格分庭抗禮。 (2)以但丁的形象為藍(lán)本,塑造了一尊組裝結(jié)實(shí)的裸體勞動(dòng)者形象。 (3)人物形象表現(xiàn)深刻,富于悲劇性和生命力,成為雕塑家復(fù)雜思想的化身。具有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。 (4)作為一種改造世界力量的象征,真誠地把人類生活中最深刻的愛與美展示給人們,在以后的社會(huì)生活中一直發(fā)生著強(qiáng)大的作用中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及答案(四)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(四)外國美術(shù)史試題1一、填空題(40分)人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于 ,即距今三萬到一萬多年之間。古埃及雕刻程式在 時(shí)期就已形成,此后被當(dāng)作典范沿襲下來。希臘神廟建筑的兩種基本柱式是 式和 式。創(chuàng)造人體比例為1:7的希臘雕刻家是 ,其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《 》中。古羅馬拱頂建筑的杰出代表是 。羅馬式教堂是以 式演變過來的,在封建割據(jù)的情況下,它也有 的特點(diǎn)。文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人是 ,其代表作有壁畫《 》等。意大利文藝復(fù)興三杰指的是 、 和 。歐洲第一個(gè)喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是 (國)的 。十七世紀(jì)荷蘭繪畫創(chuàng)造的一種新的肖像畫形式是 ,其代表畫家是 和 。1西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類,一類是 肖像,一類是 肖像,一類是 肖像。1法國“羅可可”藝術(shù)的主要代表畫家是 、 、 。1法國新古典主義畫家大衛(wèi)的作品《 》,表達(dá)作者對(duì)遇刺戰(zhàn)友的崇敬。1被稱為浪漫主義獅子的德拉克洛瓦,其發(fā)出的第一聲怒吼是他的作品《 》,而他在一八二四年創(chuàng)作的油畫作品《 》則標(biāo)志著浪漫主義盛期的到來。1法國巴比松畫派的主將是 ,而另一位畫家 ,則被譽(yù)為“畫水的貝多芬”。1漫畫《高康大》的作者是法國畫家 。1法國后印象主義的代表人物有強(qiáng)調(diào) 美的 ,強(qiáng)調(diào) 美的 和 強(qiáng)調(diào) 美的 。1十九世紀(jì)俄羅斯最重要的畫派是 ,其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家 ,而代表著一畫派現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)最高成就的則是畫家 。二、名詞解釋(20分)洞窟壁畫金字塔巴洛克藝術(shù)立體主義三、簡答題(20分)古代埃及美術(shù)的基本特征是什么?法國印象派對(duì)油畫藝術(shù)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)有哪些?四、作品分析:(時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評(píng)價(jià),任選一題,20分)倫勃朗的《夜巡》米勒的《拾穗》外國美術(shù)史試題1——答案一、填空題(40分)舊石器時(shí)代晚期 古王國 多利亞、愛奧尼亞波留克列特斯、荷矛者 萬神廟 巴西里卡、封建城堡喬托、逃往埃及 達(dá)?芬奇、米開朗基羅、拉斐爾尼德蘭、勃魯蓋爾 團(tuán)體肖像畫、哈爾斯、倫勃朗1宮廷、親友、下層人民 1華多、布歇、弗拉戈納 1馬拉之死1但丁之舟、西阿島的屠殺 1盧梭、杜比尼 1杜米埃1結(jié)構(gòu)、塞尚,線條、凡高、裝飾、高更1巡回畫派、克拉姆斯柯依、列賓二、名詞解釋(20)分歐洲史前時(shí)期畫于洞窟壁上的繪畫作品,其中也包括泥塑和浮雕。表現(xiàn)內(nèi)容皆以動(dòng)物為主,手法生動(dòng)而寫實(shí)。代表者是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫。埃及古王國法老的陵墓,因其方錐形與中國漢字“金”字相似,故稱。其中間經(jīng)歷了一個(gè)從長方形石墓到梯形金字塔的演變過程。它具有龐大的體積和重量,給人以精神上的壓力。產(chǎn)生于16世紀(jì)末的意大利。包含有奇形怪狀、矯揉造作之意。無論是建筑、雕刻、繪畫都強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)感、空間感、豪華感、激情感,有時(shí)還帶點(diǎn)神秘感。雕刻和繪畫多表現(xiàn)宗教題材。西方現(xiàn)代美術(shù)流派之一,1907年產(chǎn)生于法國。該派要求從畫家的主觀意念中,打破物象的自然形態(tài),再進(jìn)行重新的組合、裝配。代表人物有畢加索、勃拉克等。三、簡答題(20分)埃及是古代東方奴隸制國家的典型代表。為了神化法老和貴族,在題材和表現(xiàn)方法上又必須嚴(yán)格服從統(tǒng)治者的要求。這就從根本上決定了藝術(shù)的法則和程式??偟恼f來是壯麗、宏偉、明確、穩(wěn)定,有嚴(yán)格的規(guī)范,又具有寫實(shí)基礎(chǔ)上的美化。(1)突破了色彩運(yùn)用上傳統(tǒng)的“固有色”概念 (2)樹立“條件色”概念,并力圖捕捉物體在特定時(shí)間內(nèi)所自然呈現(xiàn)的那種瞬息即逝的色彩和氣氛。 (3)使油畫的色彩顯得更加豐富燦爛。 (4)在歐洲繪畫史上是一次色彩上的重大革新。四、作品分析,任選一題(20分)(1)荷蘭獨(dú)立后,隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展,帶有風(fēng)俗題材性質(zhì)的團(tuán)體肖像畫應(yīng)運(yùn)而生。 (2)描繪了阿姆斯特丹射擊手公會(huì)的形象,在白天執(zhí)行一件緊急任務(wù)而即將出發(fā)前的情景。 (3)畫面整體處理得富有戲劇性,人物動(dòng)態(tài)各異、形象生動(dòng),明暗變化強(qiáng)烈。 (4)打破了“巴洛克”風(fēng)格的豪華與奢侈,建成了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)創(chuàng)作原則。在藝術(shù)性或思想性上具有不可低估的價(jià)值。(1)18481840年是法國現(xiàn)實(shí)主義大放光彩的時(shí)代,人們渴望在藝術(shù)中看到自己生活的時(shí)代。 (2)表現(xiàn)三位衣著儉樸的農(nóng)婦,在收割過的田里尋找遺落的麥穗。 (3)主題鮮明,空間感強(qiáng),色彩溫暖而沉著,人物形象含蓄、概括,富有雕塑感。 (4)使普通勞動(dòng)場面登堂入室,其藝術(shù)的深刻社會(huì)意義在于史詩所不能達(dá)到的質(zhì)樸平凡 一、填空題: ( 每空1分 共36分 )教師考試試題美術(shù)課程具有 性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行 的主要途經(jīng)。教師考試試題美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)活動(dòng)分為 ; ;________________________; 四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在對(duì)于教材的處理方式上,新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是教材,新教材觀是 教材。教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的 、 、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者。美術(shù)又稱 、 、 。美術(shù)的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在 功能 功能和 功能。美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的 ,如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。透視法又稱 ,常見的焦點(diǎn)透視有 透視和 透視兩種。8.色彩千變?nèi)f化,但歸納起來主要有三大要素,分別是 。用筆,中國畫技法名。在技法上,筆不是指毛筆,而是指 等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、 等方法。雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為 雕與 雕。 的作品《大衛(wèi)》是一件 雕作品。1秦漢時(shí)代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是 與 。1畫史上“吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水”分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。1北宋畫家王希孟的 ,,是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。1馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。1畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家,是 畫派的主要代表人物。二、單項(xiàng)選擇題:( 每小題1分 共8分 )被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是 ( )。A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端法國畫家塞尚在西方被尊奉為 ( )。A、后印象畫派之父 B、現(xiàn)代繪畫之父 C、印象派之父 D、當(dāng)代繪畫之父《巴黎圣母院》的建筑形式屬于 ( )。A、羅馬式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于 ( )。A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化印象派畫家在描繪物體時(shí)所追求的是 ( )。A、形體結(jié)構(gòu) B、光線明暗 C、光色變化 D、意象效果美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是 ( ) 提出的。A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠(yuǎn)“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是( )。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英銅胎掐絲法郎的俗名是( )。A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍(lán) D、宣德爐三、判斷題:( 每小題1分 共8分 對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”)美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié),美術(shù)課程評(píng)價(jià)的依據(jù)是《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。( )教師只是課程的傳遞者和執(zhí)行者。( )美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種不同于其他文理學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。( )生活經(jīng)驗(yàn)也是知識(shí)的重要組成部分。( )兩河流域最早的美術(shù)是由希臘人創(chuàng)造的。( )文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地是尼德蘭。( )工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。( )書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。( )四、簡答題:( 每小題6分 共18分)美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么?美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?我國秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色有哪些?五、案例分析題:( 共10分 )以下是針對(duì)《牽?;ā芬徽n擬定的兩套不同的教學(xué)目標(biāo),請(qǐng)?jiān)囉眯抡n標(biāo)理念分析兩者的異同。教學(xué)目標(biāo)一:初步認(rèn)識(shí)牽?;ǖ纳L規(guī)律,能運(yùn)用線條或色彩畫出其基本特征。通過課件(或范畫)了解牽?;ǖ南嚓P(guān)知識(shí),觀察它的生長過程,并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài),學(xué)會(huì)描繪觀察到的事物。對(duì)牽?;ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣,能積極參與表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)二:初步認(rèn)識(shí)牽?;ǖ纳L規(guī)律,并運(yùn)用自己喜歡的繪畫形式表達(dá)自己的感受。在觀察、觸摸中進(jìn)行感官體驗(yàn),認(rèn)識(shí)、感悟牽?;ǖ纳螒B(tài)之美。對(duì)牽?;ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣,能大膽表現(xiàn)出自己的感受。六、技能題( 共計(jì)20分 )用草圖形式創(chuàng)作《我的學(xué)生》。2011年小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料一基礎(chǔ)知識(shí)部分.水彩顏料是用膠水調(diào)制成的分互相滲融等條件,表現(xiàn)出透明感、輕快、濕潤等特有的效果。歐洲十五世紀(jì)水彩畫,作畫時(shí)用水溶解顏料于紙上,利用畫紙的白地和水墨始有水彩畫,十八世紀(jì)起在英國發(fā)展為獨(dú)立的畫種。奠定擦筆水彩畫法用時(shí)裝美女做月份牌的是鄭曼陀。水粉畫用粉質(zhì)所制顏料(稱水粉顏料或廣告色)和水調(diào)和繪成。顏色一般不透明,運(yùn)用得
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