【正文】 學習方法進行()和合作交流。對學生美術作業(yè)的評價要注意充分肯定學生的探索性和()。京劇人物扮演的角色分別叫：生、()、()、()丑。四大名繡是蘇繡、蜀繡、粵繡和湖南的()太陽光由赤、()、()、()、()、藍、紫等七色組成的。不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫()。人物黑白畫是運用黑白兩色對人物結構、服裝和明暗色調(diào)進行高度()使畫面()而富有()。紫色可由藍色加()色調(diào)合而成。以畫蝦聞名于世的我國當代國畫大師是()二、單項選擇題(每小題1分，共10分。在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)、分析、理解和() 內(nèi)容來自dedecms 、以直接感知為主的教學方法、以實踐訓練為主的教學方法、以情境陶冶為主的教學方法以及以_為主的教學方法。()，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。()平面類型的民間工藝美術包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及()A、民間編織B、民間泥塑C、民間竹刻D、民間年畫美術教學備課的主要內(nèi)容是()A、明確定義與把握原則B、熟悉課標與了解學生C、鉆研教科書與確定教法D、編寫教案與設計板書京劇臉譜色彩十分講究，看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。關羽、張飛、曹操這三個人物的臉譜顏色分別應該是()、白、黑、藍、白、黃被歷代民間畫工和士大夫譽為畫圣和畫祖的唐代畫家是()A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端 織夢好，好織夢用三原色調(diào)配紫灰色，比例最少的原色是()A、紅B、黃C、藍D、黑色青銅器上的銘文，在書法字體中屬于()A、隸書B、草書C、楷書D、篆書《臉譜藝術》一課的教學目標應當是()，學習運用美術的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法三、多項選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。)剪紙絕活，在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是()。，全面發(fā)展新課標中所指的基本的美術素養(yǎng)應當包括()。A、能初步解讀身邊的美術現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味，筆觸的審美效果主要取決于()。 、是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾是用()。，這個龐大的地下軍陣有()。，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是()。A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預言》、題材來分類有()。、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對比。()。、請對以下選項進行排序()。四、判斷題：(每題1分，共10分。對的打√，錯的打。) 織夢好，好織夢美術課要特別注重美術基礎知識的學習和基本技能的訓練。()美術課要使學生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力。()技術性活動是人類社會的一種最基本的的實踐活動，而美術課程向學生提供技術性活動的基本方法，有助于培養(yǎng)學生勇于實踐和善于實踐的心理品質(zhì)。()顧名思義，教學就是教師教學生學。因此，教師在美術課堂教學中一定要發(fā)揮好主體作用。()在學校實施素質(zhì)教育的過程中，美術課程具有不可替代的作用。()，而是追求一種詩情畫意。()()，又具有觀賞性。()提高美術教學水平的主要途徑是加強美術專業(yè)訓練。()雕塑的制作包含雕和塑，其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體，這一過程稱之為雕()五、簡述題：(每題8分，共16分)美術課程標準依據(jù)美術學習活動方式劃分了那四個學習領域?三維目標在美術課程中的具體要求是什么?六、教學設計題(共24分)在美術教學中板書的設計方式有很多種，如提綱式、圖示式、綜合式、板畫等，請你選擇其中的一種為《剪雪花》一課設計教學板書。(6分) 本文來自織夢美術教學提倡多元評價，請你從作品的創(chuàng)意、畫面效果、色彩的運用、思想的表達、情感的體驗、進步的幅度等角度，對學生的繪畫作品《自畫像》預設3條激勵性評語。(6分根據(jù)所提供的線索，設計一份簡明教案，字數(shù)200左右，含板書設計。(12分)2008年大同區(qū)小學美術教師考核試題(答案)一、填空題(共20分)教師的教、學生的學、主體。自主、探索研究。多元性。旦、凈、末。湘繡。橙、黃、綠、青。原色。概括、簡練、韻味。紅色。齊白石二、單項選擇題(共10分)C D C D C B B B D A三、多項選擇題(共20分)CD ABC ACD BD ABCD BD ACDEF AD DBCA(一定要按順序排列)CAB(一定要按順序排列)四、判斷題：(10分)√√√√√五、簡述題：(共16分)造型表現(xiàn)，設計應用，欣賞評述，綜合探索。在知識與技能方面，學生要學習美術欣賞和評述的方法，了解基本美術語言的表達方式和方法，努力形成基本的美術素養(yǎng)。在過程與方法方面，學生要以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，體驗美術活動的樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展美術時間能力。在情感、態(tài)度價值觀方面，學生要努力獲得對美術學習的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 copyright dedecms 六、教學設計題(24分)參考資料：謝謝不錯，加油啊一、填空題(共20分，每空1分)新課程標準要求在美術教學中加強師生的雙邊關系，既重視()，也重視()，要確立學生()的地位。教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以()性學習方法進行()和合作交流。對學生美術作業(yè)的評價要注意充分肯定學生的探索性和()。京劇人物扮演的角色分別叫：生、()、()、()丑。四大名繡是蘇繡、蜀繡、粵繡和湖南的()太陽光由赤、()、()、()、()、藍、紫等七色組成的。不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫()。人物黑白畫是運用黑白兩色對人物結構、服裝和明暗色調(diào)進行高度()使畫面()而富有()。紫色可由藍色加()色調(diào)合而成。以畫蝦聞名于世的我國當代國畫大師是()二、單項選擇題(每小題1分，共10分。在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)、分析、理解和()、以直接感知為主的教學方法、以實踐訓練為主的教學方法、以情境陶冶為主的教學方法以及以_為主的教學方法。() ，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。()平面類型的民間工藝美術包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及()A、民間編織B、民間泥塑C、民間竹刻D、民間年畫美術教學備課的主要內(nèi)容是()A、明確定義與把握原則B、熟悉課標與了解學生C、鉆研教科書與確定教法D、編寫教案與設計板書京劇臉譜色彩十分講究，看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。關羽、張飛、曹操這三個人物的臉譜顏色分別應該是()、白、黑、藍、白、黃被歷代民間畫工和士大夫譽為畫圣和畫祖的唐代畫家是()A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端用三原色調(diào)配紫灰色，比例最少的原色是()A、紅B、黃C、藍D、黑色青銅器上的銘文，在書法字體中屬于()A、隸書B、草書C、楷書D、篆書《臉譜藝術》一課的教學目標應當是() 本文來自織夢 ，學習運用美術的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法三、多項選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。)剪紙絕活，在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是()。，全面發(fā)展新課標中所指的基本的美術素養(yǎng)應當包括()。A、能初步解讀身邊的美術現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味，筆觸的審美效果主要取決于()。、是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾是用()。，這個龐大的地下軍陣有()。 本文來自織夢，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是()。A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預言》、題材來分類有()。、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對比。()。、請對以下選項進行排序()。四、判斷題：(每題1分，共10分。對的打√，錯的打。)美術課要特別注重美術基礎知識的學習和基本技能的訓練。()美術課要使學生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力。()技術性活動是人類社會的一種最基本的的實踐活動，而美術課程向學生提供技術性活動的基本方法，有助于培養(yǎng)學生勇于實踐和善于實踐的心理品質(zhì)。() 顧名思義，教學就是教師教學生學。因此，教師在美術課堂教學中一定要發(fā)揮好主體作用。()在學校實施素質(zhì)教育的過程中，美術課程具有不可替代的作用。()，而是追求一種詩情畫意。()()，又具有觀賞性。()提高美術教學水平的主要途徑是加強美術專業(yè)訓練。()雕塑的制作包含雕和塑，其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體，這一過程稱之為雕()五、簡述題：(每題8分，共16分)美術課程標準依據(jù)美術學習活動方式劃分了那四個學習領域?三維目標在美術課程中的具體要求是什么?六、教學設計題(共24分)在美術教學中板書的設計方式有很多種，如提綱式、圖示式、綜合式、板畫等，請你選擇其中的一種為《剪雪花》一課設計教學板書。(6分)美術教學提倡多元評價，請你從作品的創(chuàng)意、畫面效果、色彩的運用、思想的表達、情感的體驗、進步的幅度等角度，對學生的繪畫作品《自畫像》預設3條激勵性評語。(6分根據(jù)所提供的線索，設計一份簡明教案，字數(shù)200左右，含板書設計。(12分) 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)