【文章內(nèi)容簡介】 ___。在人類語言的交際活動中，聽說占了人類語言交際活動的_________%,所以在小學(xué)階段，在英語基本技能的培養(yǎng)方面，我們應(yīng)該堅持_________________、讀寫跟上的原則。說課包括__________、 ___________、____________ 和___________四個步驟。在英語口語教學(xué)中，我們可以采用復(fù)述法。復(fù)述法可以分為兩步來實施；第一步是________________，第二步是活性復(fù)述。按照《英語課程標準》》要求，小學(xué)六年級畢業(yè)時學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)_____________個單詞和_______個左右的習(xí)慣用語。英語新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有_________________、合作學(xué)習(xí)方式和探究學(xué)習(xí)方式。在詞匯教學(xué)中，我們一般采用________記憶，__________鞏固的原則。1在任務(wù)型語言教學(xué)中，課外作業(yè)應(yīng)以____________為主導(dǎo)。1在詞匯教學(xué)中的趣味性新授中我們可以采用表演呈現(xiàn)來煥發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，其形式具體可分為__________、__________、______________和____________四種。1主要的外語教學(xué)法有_____________,直接法、聽說法、全身反應(yīng)法和_____________.1語言的學(xué)習(xí)過程是一個學(xué)生不斷犯語言錯誤的過程，教師只有注意建立和諧、_______、民主的教學(xué)氛圍，學(xué)生才能增加語言實踐的機會，才有提高語言的可能。1對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)包括兩個方面的內(nèi)容：一是_______________。二是_____________.二 簡答題（6*5=30分）1 如何理解《課標》的6個基本理念如何理解教師會教和樂教在小學(xué)英語教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景簡述形成性評價的特征。簡述聽力訓(xùn)練中的具體教學(xué)方法三、設(shè)計：隨著英語課程在小學(xué)的開展，小學(xué)的英語教學(xué)也取得了一定的成效。而英語教學(xué)要想取得良好效果，教師的素質(zhì)和水平往往起著決定性的作用，作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)英語教育專業(yè)的畢業(yè)生，你認為一個合格的小學(xué)英語教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？（40分）小學(xué)英語教材教法測試題（一）一．填空題（15*2=30）教師和學(xué)生的共同成長認知策略、交際策略 情景性原則、可行性原則75，聽說領(lǐng)先 機械性復(fù)述自主學(xué)習(xí)方式項目 語法翻譯法、交際語言教學(xué) 寬松文化知識的傳授， 跨文化意識的培養(yǎng)二、簡答題（3*10=30分）如何理解《課標》的6個理念要點：1）面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育 2）整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放3）突出學(xué)生主體，尊重個體差異4）采用活動途徑，提倡體驗參與 5）注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展 6）開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道）如何理解教師會教和樂教 要點：一、教師會教的含義 ）會教的教師通過“教”使自己得以全面發(fā)展 2）會教的教師通過“教”實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展教師會教的實現(xiàn)1)加強學(xué)習(xí)2）科學(xué)管理 3）爭取支持 4）積極合作 5）全力投入二、教師樂教的含義1）以教為樂――把教育教學(xué)看成是快樂的事情。這是一種崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，舍此不能成為優(yōu)秀教師，亦不能辦好教育。2）使教為樂――使教育教學(xué)變成快樂的事情。這是一種科學(xué)的教育教學(xué)理念、高超的教育教學(xué)技能和絕妙的教育教學(xué)境界。舍此不能調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，亦不能提高教育教學(xué)的效果和質(zhì)量在小學(xué)英語教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景 要點用故事來常設(shè)情景用教師來創(chuàng)設(shè)情景用學(xué)生來創(chuàng)設(shè)情景用真實生活來創(chuàng)設(shè)情景三、設(shè)計：隨著英語課程在小學(xué)的開展，小學(xué)的英語教學(xué)也取得了一定的成效。而英語教學(xué)要想取得良好效果，教師的素質(zhì)和水平往往起著決定性的作用，作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)英語教育專業(yè)的畢業(yè)生，你認為一個合格的小學(xué)英語教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？（40分）要點 一、要有崇高的教師職業(yè)道德二、要有扎實的文化素養(yǎng)三、要有扎實的教學(xué)基本功四、要善于反思，善于總結(jié)五、要善于溝通、善于合作小學(xué)英語教材教法測試題（三）答案一、填空組織教學(xué)、促進對新材料的感知和理解、作業(yè)的布置與批改前元音、中元音、后元音[W][J]全身反應(yīng)法、對話法、歌曲、游戲法、比較法、手勢法等。結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和行為主義心理學(xué)生動具體、形象直觀元音的省略備教材、備學(xué)生、連讀 游戲信號、游戲行為、 降調(diào)平調(diào)11連讀二、設(shè)計1游戲設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)包括：游戲任務(wù)（2） 游戲信號物（2）游戲規(guī)則（3）游戲過程（8）2明確的目的性與針對性條理性和系統(tǒng)性 靈活性和藝術(shù)性（5分）設(shè)計要求（10分）：設(shè)計結(jié)合語言材料；，有特色，新穎，能吸引學(xué)生的注意；能符合板書設(shè)計的原則；能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。（酌情扣分）三簡答解釋詞的概念；進行詞句的對比；解釋詞的語法功能（3分）并分別舉例說明一個音因為受了另外一個鄰音的影響而發(fā)生這個音之外的第三個音。（2分）1 由于舌位的影響而發(fā)生音的同化，djз等（2分）2 由于清濁音的影響而發(fā)生的同化newspaper ,skirt 等（1分）3 以語段為教學(xué)的基本單位；以學(xué)生為中心；重視非語言手段：對語言錯誤采取容忍；重視所學(xué)語言文化的學(xué)習(xí)四論述1撰寫教案 得分要點 1 格式正確(10)： Teaching topic (1) Teaching aims (2) Teaching contents(2)Teaching difficulty and importance (2)teaching tool (1) blackboard design (2)Teaching procedure (10)教學(xué)過程要求：1 結(jié)合教學(xué)的材料；2 體現(xiàn)課堂教學(xué)的基本技術(shù)環(huán)節(jié)3 教學(xué)目的明確，過程條理有序 4 教學(xué)活動設(shè)計合理 （酌情扣分）2教師素質(zhì)大體分道德職業(yè)素質(zhì)： 心理素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)小學(xué)英語教材教法測試題（四）一、填空游戲任務(wù)、游戲行為組織教學(xué)、促進對新材料的感知和理解、鞏固所學(xué)的知識[W][J]全身反應(yīng)法、元音的省略全身反應(yīng)法、對話法、歌曲、游戲法、比較法、手勢法等。時間限制規(guī)則和內(nèi)容呈現(xiàn)規(guī)則連讀 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和行為主義心理學(xué) 生動具體、形象直觀 1明確的目的性與針對性條理性和系統(tǒng)性二、設(shè)計1游戲設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)包括：游戲任務(wù)（2） 游戲信號物（2）游戲規(guī)則（3）游戲過程（8）2導(dǎo)入的方法：直觀教具； 練習(xí)；角色表演；復(fù)習(xí)等符合的方法都可。（6分）導(dǎo)入設(shè)計要求（9分）：設(shè)計結(jié)合語言材料；，有特色，新穎，能吸引學(xué)生的注意；能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。（酌情扣分）三簡答：強化記憶；學(xué)習(xí)背景知識；傳授語音、語法和句型的基本知識：進行美的熏陶。2一個音因為受了另外一個鄰音的影響而發(fā)生這個音之外的第三個音。（2分）1 由于舌位的影響而發(fā)生音的同化，djз等（2分）2 由于清濁音的影響而發(fā)生的同化newspaper ,skirt 等（1分）3 解釋詞的概念；進行詞句的對比；解釋詞的語法功能（3分）并分別舉例說明。四、論述1聽說法、交際法、認知法。視聽法（4分）教學(xué)特點（交際法）（6分）強調(diào)外語教學(xué)的目的和目標；語言教學(xué)應(yīng)為學(xué)生交際需要服務(wù)；教材內(nèi)容以意念功能為綱；使課堂教學(xué)交際話等教學(xué)評價（5分）2撰寫教案 得分要點 1 格式正確(10)： Teaching topic (1) Teaching aims (2) Teaching contents(2)Teaching difficulty and importance (2)teaching tool (1) blackboard design (2)Teaching procedure (10)教學(xué)過程要求：1 結(jié)合教學(xué)的材料；2 體現(xiàn)課堂教學(xué)的基本技術(shù)環(huán)節(jié)3 教學(xué)目的明確，過程條理有序 4 教學(xué)活動設(shè)計合理 （酌情扣分）小學(xué)英語教材教法測試題（五）答案一．填空題教師和學(xué)生的共同成長認知策略、交際策略 情景性原則、可行性原則情感目標、知識目標、能力目標75，聽說領(lǐng)先 說教材、說教法、說學(xué)法、說課堂程序機械性復(fù)述600—700，50自主學(xué)習(xí)方式 分散、集中1項目 1動作呈現(xiàn)、對比呈現(xiàn)、模仿呈現(xiàn)、表情呈現(xiàn) 1語法翻譯法、交際語言教學(xué) 1寬松1文化知識的傳授， 跨文化意識的培養(yǎng)二、簡答題（6*5=30分）如何理解《課標》的6個理念要點：1）面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育 2）整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放3）突出學(xué)生主體，尊重個體差異4）采用活動途徑，提倡體驗參與 5）注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展 6）開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道）如何理解教師會教和樂教 要點：一、教師會教的含義 1）會教的教師通過“教”使自己得以全面發(fā)展 2）會教的教師通過“教”實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展教師會教的實現(xiàn)1)加強學(xué)習(xí)2）科學(xué)管理 3）爭取支持 4）積極合作 5）全力投入二、教師樂教的含義1）以教為樂――把教育教學(xué)看成是快樂的事情。這是一種崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，舍此不能成為優(yōu)秀教師，亦不能辦好教育。2）使教為樂――使教育教學(xué)變成快樂的事情。這是一種科學(xué)的教育教學(xué)理念、高超的教育教學(xué)技能和絕妙的教育教學(xué)境界。舍此不能調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，亦不能提高教育教學(xué)的效果和質(zhì)量在小學(xué)英語教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景 要點用故事來常設(shè)情景用教師來創(chuàng)設(shè)情景用學(xué)生來創(chuàng)設(shè)情景用真實生活來創(chuàng)設(shè)情景簡述形成性評價的特征。要點1) 人文性（學(xué)生主體性）2）過程性 3）多元性 4）開放性 5）發(fā)展性簡述聽力訓(xùn)練中的具體教學(xué)方法要點一、形式多樣，激發(fā)興趣1聽音重述 2聽聽、指指 3聽聽、做做 4聽音選擇、標號 5傳單詞比賽6聽音，畫畫 7聽歌學(xué)英語 8 BINGO游戲 9聽聽，寫寫10聽故事學(xué)英語二、運用多媒體，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境利用現(xiàn)代化媒體創(chuàng)設(shè)豐富的語言情境，進行聽力訓(xùn)練聽多種不同版本的磁帶，適應(yīng)不同的發(fā)音習(xí)慣廣播學(xué)英語三、設(shè)計：隨著英語課程在小學(xué)的開展，小學(xué)的英語教學(xué)也取得了一定的成效。而英語教學(xué)要想取得良好效果，教師的素質(zhì)和水平往往起著決定性的作用，作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)英語教育專業(yè)的畢業(yè)生，你認為一個合格的小學(xué)英語教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？（40分）要點 一、要有崇高的教師職業(yè)道德二、要有扎實的文化素養(yǎng)三、要有扎實的教學(xué)基本功 四、要善于反思，善于總結(jié)五、要善于溝通、善于合作一、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是什么？，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。2. 使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能、形成一定的綜合語言運用能力和創(chuàng)新精神。3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象力和創(chuàng)新精神。4．幫助學(xué)生了解世界和中西文化的差