小學(xué)英語教材教法測試題(編輯修改稿)
2025-05-01 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 da ,tiger, lion, bear 。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的新句型為：What do you like？ I like...........。What don39。t you like? I don39。t like.........。三、簡答（15%）1．歌曲教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中有什么作用？（5分）2． 什么是音的同化？舉例說明產(chǎn)生同化這種音變的原因？（5分）簡筆畫在英語教學(xué)中的功能有哪些？舉例解釋這些功能。（5分）四．論述（35%）1列舉四種所學(xué)的英語教學(xué)的重要方法，試選一種簡述它的教學(xué)特點，并對這種教學(xué)法進(jìn)行評價。（15分）2 、撰寫教案是教師備課的一個重要的方面，請根據(jù)下面所給的材料或者你實習(xí)時所授課的內(nèi)容撰寫一英語教案。(注：畫線單詞為本課的新授單詞，20分）語言材料：module 7 unit 2 （3A） Where is my present ？Whereis my present ？It’sinthehat.Now , Where is my present ？It’sunderthe hat.Now , Where is mypresent ？It’sonthe hat.Here’s your pen. Thank you .小學(xué)英語教材教法測試題（五）一填空（30*1=30分）1 _________________________是新課改的核心價值追求。英語學(xué)習(xí)的策略包括______________、調(diào)控策略、_____________和資源策略。在任務(wù)型語言教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計應(yīng)遵循______________、真實性原則、整合性原則、_______________、綜合能力培養(yǎng)原則和結(jié)果可評價原則。教學(xué)目標(biāo)包括_____________、______________和___________。在人類語言的交際活動中，聽說占了人類語言交際活動的_________%,所以在小學(xué)階段，在英語基本技能的培養(yǎng)方面，我們應(yīng)該堅持_________________、讀寫跟上的原則。說課包括__________、 ___________、____________ 和___________四個步驟。在英語口語教學(xué)中，我們可以采用復(fù)述法。復(fù)述法可以分為兩步來實施；第一步是________________，第二步是活性復(fù)述。按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》》要求，小學(xué)六年級畢業(yè)時學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)_____________個單詞和_______個左右的習(xí)慣用語。英語新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有_________________、合作學(xué)習(xí)方式和探究學(xué)習(xí)方式。在詞匯教學(xué)中，我們一般采用________記憶，__________鞏固的原則。1在任務(wù)型語言教學(xué)中，課外作業(yè)應(yīng)以____________為主導(dǎo)。1在詞匯教學(xué)中的趣味性新授中我們可以采用表演呈現(xiàn)來煥發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，其形式具體可分為__________、__________、______________和____________四種。1主要的外語教學(xué)法有_____________,直接法、聽說法、全身反應(yīng)法和_____________.1語言的學(xué)習(xí)過程是一個學(xué)生不斷犯語言錯誤的過程，教師只有注意建立和諧、_______、民主的教學(xué)氛圍，學(xué)生才能增加語言實踐的機(jī)會，才有提高語言的可能。1對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)包括兩個方面的內(nèi)容：一是_______________。二是_____________.二 簡答題（6*5=30分）1 如何理解《課標(biāo)》的6個基本理念如何理解教師會教和樂教在小學(xué)英語教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景簡述形成性評價的特征。簡述聽力訓(xùn)練中的具體教學(xué)方法三、設(shè)計：隨著英語課程在小學(xué)的開展，小學(xué)的英語教學(xué)也取得了一定的成效。而英語教學(xué)要想取得良好效果，教師的素質(zhì)和水平往往起著決定性的作用，作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)英語教育專業(yè)的畢業(yè)生，你認(rèn)為一個合格的小學(xué)英語教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？（40分）小學(xué)英語教材教法測試題（一）一．填空題（15*2=30）教師和學(xué)生的共同成長認(rèn)知策略、交際策略 情景性原則、可行性原則75，聽說領(lǐng)先 機(jī)械性復(fù)述自主學(xué)習(xí)方式項目 語法翻譯法、交際語言教學(xué) 寬松文化知識的傳授， 跨文化意識的培養(yǎng)二、簡答題（3*10=30分）如何理解《課標(biāo)》的6個理念
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