淺析中小企業(yè)人才戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2025-07-25 16:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成，人力資源管理缺乏戰(zhàn)略眼光，人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略嚴(yán)重滯后。 部分中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)理念保守，權(quán)力高度集中中小企業(yè)的發(fā)展中，企業(yè)往往以人治為主，制度建設(shè)相當(dāng)不完善，企業(yè)是其所有者的企業(yè)，公司不是員工的公司，企業(yè)所有者的經(jīng)營(yíng)理念保守，不敢放手給外聘人才、擔(dān)心權(quán)力旁落，不敢擴(kuò)大業(yè)務(wù)，消極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)，不愿進(jìn)行技術(shù)革新，主觀最大限度的避免不穩(wěn)定性因素。 中小企業(yè)在人才的“選、育、用、留”方面所面臨的問題中小企業(yè)發(fā)展時(shí)間短，體制不完善，這造成了企業(yè)招募人才無(wú)位可安，需要人才時(shí)無(wú)人可用，培養(yǎng)人才后難以留人的問題。首先，招聘人才所面臨的成本控制問題，在招聘人才時(shí)巨大的投入不能取得相應(yīng)的成果；第二，在人事測(cè)評(píng)方面，如何選拔出合適的人才進(jìn)行培養(yǎng)和任用；第三，在人員的安排中，如何發(fā)掘其潛力，進(jìn)行適度的磨礪，使其符合公司的需要；第四，在人才培養(yǎng)出來(lái)后，如何挽留人才。 中小企業(yè)中出現(xiàn)人才儲(chǔ)備困難的自身原因首先，改革開放三十年以來(lái)，資本在生產(chǎn)要素中占有優(yōu)勢(shì)地位，分配機(jī)制不合理、待遇低、很多人才難以體現(xiàn)價(jià)值；第二，用人機(jī)制不合理、不健全，許多人才難以得到公平的晉升機(jī)會(huì)，得不到相應(yīng)的激勵(lì)和滿足；第三，企業(yè)文化缺乏親和力，人才的精神生活不滿足企業(yè)沒有形成員工普遍認(rèn)同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，難以對(duì)人才產(chǎn)生凝聚力。 中小企業(yè)人才儲(chǔ)備困難的根本原因——企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，但是在制造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、定單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)和零售的七個(gè)環(huán)節(jié)中，我國(guó)制造業(yè)往往只是控制了制造環(huán)節(jié)。這折射出了我國(guó)中小企業(yè)的特點(diǎn)，我們多數(shù)企業(yè)處于生產(chǎn)加工的末端，企業(yè)的結(jié)構(gòu)不合理，對(duì)普通工人和技工的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他方面人才。(二) 大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀及根源分析 大學(xué)生畢業(yè)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)據(jù)中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)630余萬(wàn)人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，2011年大學(xué)生就業(yè)更加不容樂觀。在關(guān)于2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，教育部負(fù)責(zé)人直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說(shuō)去年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，今年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。那么，明年的畢業(yè)生人數(shù)730萬(wàn)，再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。[R]. 教育部,2011年初，證券時(shí)報(bào)就企業(yè)用工情況做了調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，在調(diào)查的51家公司中，50%以上的企業(yè)表示普工和技工最為短缺，用工短缺的上市公司占85%，其中，短缺工種按數(shù)據(jù)從大到小依次為普工、技術(shù)人員、市場(chǎng)銷售、管理人員、行業(yè)專家和財(cái)務(wù)人員。，超八成公司人力不足[N].證券時(shí)報(bào),.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期。高校畢業(yè)生就業(yè)問題依然十分突出，預(yù)計(jì)“十二五”期間應(yīng)屆畢業(yè)生年均規(guī)模將達(dá)到近700萬(wàn)人，總量壓力有增無(wú)減。雖然相當(dāng)大一部分的大學(xué)生已經(jīng)調(diào)整了自己的就業(yè)觀念，降低了自己的就業(yè)要求，放寬了就業(yè)時(shí)的專業(yè)限制，但是“一步到位”和“白領(lǐng)意識(shí)”依舊占據(jù)了大學(xué)生就業(yè)的主流觀念，多數(shù)畢業(yè)生卻擺脫不掉傳統(tǒng)觀念的束縛，希望到大城市或沿海發(fā)達(dá)城市工作，期望到條件好、待遇高的地方工作，這更使得大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。 大學(xué)生就業(yè)難的原因分析首先，高校擴(kuò)招致使我國(guó)在校生激增，1999年開始，我國(guó)高校開始實(shí)施擴(kuò)招政策。2000年，我國(guó)普通本?？圃谛４髮W(xué)生為556萬(wàn)人，2005年這一數(shù)字達(dá)到了1562萬(wàn)人，5年間擴(kuò)招了1006萬(wàn)大學(xué)生。 [M]. 熱點(diǎn)的背后. 東方出版社,2008第二，伴隨著高等教育從精英化走向大眾化，高校生的學(xué)習(xí)目標(biāo)越來(lái)越模糊，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，我們的學(xué)生又不主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，高校生出現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙重匱乏。第三，高校的學(xué)習(xí)使我們支付了大量的教育成本，也同時(shí)使我們失去了大量的機(jī)會(huì)成本，高額的付出使我們對(duì)自身的預(yù)期過高。 大學(xué)生就業(yè)難的根源——高校專業(yè)設(shè)置不符合企業(yè)要求2007年各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率如下：工商管理專業(yè)就業(yè)率58%；工科的管理專業(yè)是50%多；農(nóng)學(xué)專業(yè)最好，達(dá)到78%；法學(xué)、教育、媒體和醫(yī)學(xué)都在30%左右。2010年3月，在湘潭調(diào)查隊(duì)對(duì)湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校的調(diào)查中，各高校均表示，工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏，文科、經(jīng)濟(jì)管理類就業(yè)困難，以往的一些熱門專業(yè)，由于高校盲目擴(kuò)招，導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴(yán)重，就業(yè)困難，由“熱門”變“冷門”，譬如外貿(mào)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專業(yè)，尤其是學(xué)校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。專業(yè)設(shè)置不合理造成了大量的高校畢業(yè)生就業(yè)困難，這才是大學(xué)生就業(yè)難的根源。[J]. 湘潭調(diào)查隊(duì),(三) 大學(xué)生對(duì)中小企業(yè)人才儲(chǔ)備的重要影響當(dāng)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾將進(jìn)一步加劇，部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問題并存時(shí)，把相對(duì)過剩的大學(xué)生吸收轉(zhuǎn)化為企業(yè)自身可用的人才，對(duì)于解決企業(yè)自身的用工荒問題具有重大意義。大學(xué)生經(jīng)過了學(xué)校多年的系統(tǒng)教育，具有創(chuàng)新力能強(qiáng)和接受能力快的特點(diǎn)，雖然在短時(shí)間內(nèi)缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是具備較大的潛力。企業(yè)大膽啟用沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生雖然在短期內(nèi)難有大的收獲，但是在長(zhǎng)期的規(guī)劃中必將發(fā)揮重大作用。企業(yè)在大學(xué)生
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