【總結(jié)】16級初一9月6日數(shù)學(xué)作業(yè)第一篇:16級初一9月6日數(shù)學(xué)作業(yè)16級初一9月6日數(shù)學(xué)作業(yè)1、第一周周練習(xí)2、《學(xué)案》第一章第展開與折疊(二)備注:周練習(xí)已上傳至網(wǎng)站試題下載版塊。學(xué)案在zip文件夾內(nèi)。第二篇:16級初一9月6日數(shù)學(xué)作業(yè)16級初一9月6日數(shù)學(xué)作業(yè)
2025-03-12 01:26
【總結(jié)】門店單店每日數(shù)據(jù)登記為更好的完成門店業(yè)績,提高店長對店鋪的管控能力,保證單店數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的合理性,提高工作效率,現(xiàn)將表格中填寫要求做以說明,請各位家人按照上面的要求進(jìn)行填寫表,在每天下班前發(fā)到673店OA,如有特殊情況不能與當(dāng)日下班發(fā)送的,請與673店胡方林申請,但必須與第二日八點(diǎn)半發(fā)送到673店OA,附:希望各位店長要第一時(shí)間教會(huì)第二負(fù)責(zé)人,避免休假是出現(xiàn)錯(cuò)誤,相信各位家
2025-06-26 11:56
【總結(jié)】集中趨勢(平均數(shù))概念:平均指標(biāo)反映同類現(xiàn)象的一般水平,是總體內(nèi)各單位參差不齊的標(biāo)志值的代表值,也是對變量分布集中趨勢的測定。數(shù)據(jù)集中區(qū)變量xx測定集中趨勢的意義?位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)?數(shù)值平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)冪平均數(shù)測定集中趨勢的意義
2025-05-15 03:28
【總結(jié)】集體備課表科目 數(shù)學(xué)時(shí)間 2015年月日主備課人高曉梅備課組成員高曉梅、李裕娟、武悅、馬俊英、張春瓊課題除法的初步認(rèn)識——平均分練習(xí)課教案內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖修改原因修改人教學(xué)內(nèi)容:教材第11-12頁練習(xí)二第3-9題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能進(jìn)一步了解“平均分”的方法,加深對“平均分”的認(rèn)識。過程與方法:通過練
2025-03-25 01:15
【總結(jié)】2023社區(qū)防雷暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案模板 應(yīng)當(dāng)如何編制預(yù)防雷暴雨天氣的應(yīng)急預(yù)案呢?在平平淡淡的日常中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。下面是小編給大家整理...
2025-09-15 13:43
【總結(jié)】關(guān)于最新雷暴雨專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案模板(10篇) 寫雷暴雨的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件, 為了控制事故的發(fā)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。下面是小...
2025-05-21 00:06
【總結(jié)】求平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1理解平均數(shù)對數(shù)據(jù)的代表性意義,理解平均數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的比較作用2知道求平均數(shù)的一般方法,能根據(jù)數(shù)據(jù)確定平均數(shù)的范圍。教學(xué)重難點(diǎn):理解平均數(shù)的代表性意義及求平均數(shù)的一般方法和特殊方法。教學(xué)準(zhǔn)備:13個(gè)筆筒,20支鉛筆;2幻燈片若干張。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)課師:同學(xué)們,喜歡體育比賽嗎?生:(齊)喜歡!師:今
2025-08-04 09:04
【總結(jié)】直升機(jī)結(jié)構(gòu)圖解之一……機(jī)身結(jié)構(gòu)圖[轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)]圖解直升機(jī)的結(jié)構(gòu)之二……機(jī)身 機(jī)體用來支持和固定直升機(jī)部件、系統(tǒng),把它們連接成一個(gè)整體,并用來裝載人員、物資和設(shè)備,使直升機(jī)滿足既定技術(shù)要求。機(jī)體是直升機(jī)的重要部件。下圖為UH—60A直升機(jī)的機(jī)身分段圖?! C(jī)體外形對直升機(jī)飛行性能、操縱性和穩(wěn)定性有重要影響?! ≡谑褂眠^程中,機(jī)體除承受各種裝載傳來的負(fù)荷外,
2025-07-27 14:09
【總結(jié)】《平均分》教學(xué)反思 《平均分》教學(xué)反思1 本節(jié)課我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的活動(dòng)空間,把學(xué)生實(shí)際生活中聽說過的見到的平均分現(xiàn)象展示給學(xué)生看,把生活和數(shù)學(xué)聯(lián)系起來,在學(xué)生感受“同樣多”的基礎(chǔ)上概...
2025-11-24 01:44
【總結(jié)】 《平均分1》說課稿 一、說教材 (一)教學(xué)內(nèi)容 1、內(nèi)容 教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元“表內(nèi)除法(一)”的第一課時(shí)《平均分(1)》,教材第7頁至9頁例1、例2的教學(xué)內(nèi)容。 ...
2025-11-24 02:06
【總結(jié)】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容一共需要三個(gè)課時(shí)來學(xué)習(xí),第一課通過比較兩種小麥單位面積的產(chǎn)量,引入平均數(shù)的概念,并介紹用計(jì)算器計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法。第二課時(shí)通過探究三次購買的西紅柿的平均價(jià)格,引入加權(quán)平均數(shù)的概念,并通過確定比賽名次的例題,讓學(xué)生認(rèn)識到加權(quán)平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。第三課時(shí)安排的是學(xué)生的一次實(shí)踐活動(dòng),通過讓學(xué)生估測黑板的寬度,使學(xué)生體會(huì),用多
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】.......算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)典型例題一例1 已知,求證證明:∵ , , , 三式相加,得,即說明:這是一個(gè)重要的不等式,要熟練掌握.典型例題二例2已知是互不相等
2025-06-24 22:15
【總結(jié)】2月20日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)第一篇:2月20日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)2月20日數(shù)學(xué)作業(yè):1、今天學(xué)習(xí)了平面圖形的拼組,晚上回家利用昨晚剪好的平面圖形參考數(shù)學(xué)書P3拼一拼以及下面的做一做再次拼圖形,家長簽字“已拼圖形”。簽在題旁2、參考數(shù)學(xué)書P7第八題出現(xiàn)的正方體樣子,在卡紙上先畫,標(biāo)上數(shù)字1—6,再折一折,折成正方體,完成第八題
2025-03-12 12:54
【總結(jié)】5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)第一篇:5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)一、填空。1、5分米是(-),寫成小數(shù)是()。27厘米是(-)米,寫成小數(shù)是()米。8分是()元,還可以寫成())元。2、比(),比少()。3、小王身高1.6米,小孫比小王高2分米,小孫身高()米。
2025-03-17 00:47
【總結(jié)】 年度出差日數(shù)及拜訪次數(shù)報(bào)告表 年度出差日數(shù)及拜訪次數(shù)報(bào)告表 年度單位:期·月別全天出差半天出差計(jì)拜訪次數(shù)市內(nèi)出差外地出差備注第一期1月???????2月???????3月???????4月??...
2026-01-03 03:20