16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)-資料下載頁

【總結】16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)第一篇：16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)1、第一周周練習2、《學案》第一章第展開與折疊（二）備注：周練習已上傳至網站試題下載版塊。學案在zip文件夾內。第二篇：16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)16級初一9月6日數(shù)學作業(yè)

2025-03-12 01:26

單店每日數(shù)據分析重要事項-資料下載頁

【總結】門店單店每日數(shù)據登記為更好的完成門店業(yè)績，提高店長對店鋪的管控能力，保證單店數(shù)據分析的準確性和數(shù)據的合理性，提高工作效率，現(xiàn)將表格中填寫要求做以說明，請各位家人按照上面的要求進行填寫表，在每天下班前發(fā)到673店ＯＡ，如有特殊情況不能與當日下班發(fā)送的，請與６７３店胡方林申請，但必須與第二日八點半發(fā)送到６７３店OA，附：希望各位店長要第一時間教會第二負責人，避免休假是出現(xiàn)錯誤，相信各位家

2025-06-26 11:56

平均數(shù)一：位置平均數(shù)-資料下載頁

【總結】集中趨勢（平均數(shù)）概念：平均指標反映同類現(xiàn)象的一般水平，是總體內各單位參差不齊的標志值的代表值，也是對變量分布集中趨勢的測定。數(shù)據集中區(qū)變量xx測定集中趨勢的意義?位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)?數(shù)值平均數(shù)算術平均數(shù)調和平均數(shù)幾何平均數(shù)冪平均數(shù)測定集中趨勢的意義

2025-05-15 03:28

平均分(練習課)-資料下載頁

【總結】集體備課表科目　數(shù)學時間　2015年月日主備課人高曉梅備課組成員高曉梅、李裕娟、武悅、馬俊英、張春瓊課題除法的初步認識——平均分練習課教案內容設計意圖修改原因修改人教學內容：教材第11-12頁練習二第3-9題。教學目標知識與技能進一步了解“平均分”的方法，加深對“平均分”的認識。過程與方法：通過練

2025-03-25 01:15

2023社區(qū)防雷暴雨天氣應急預案模板-資料下載頁

【總結】2023社區(qū)防雷暴雨天氣應急預案模板 應當如何編制預防雷暴雨天氣的應急預案呢?在平平淡淡的日常中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要根據具體情況預先編制應急預案。下面是小編給大家整理...

2025-09-15 13:43

關于最新雷暴雨專項應急預案模板10篇-資料下載頁

【總結】關于最新雷暴雨專項應急預案模板（10篇） 寫雷暴雨的專項應急預案需要注意哪些格式呢?在日常生活或是工作學習中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件， 為了控制事故的發(fā)展，通常需要提前準備好一份應急預案。下面是小...

2025-05-21 00:06

bahaaa平均數(shù)-資料下載頁

【總結】求平均數(shù)教學設計教學目標：1理解平均數(shù)對數(shù)據的代表性意義，理解平均數(shù)在現(xiàn)實生活中的比較作用2知道求平均數(shù)的一般方法，能根據數(shù)據確定平均數(shù)的范圍。教學重難點：理解平均數(shù)的代表性意義及求平均數(shù)的一般方法和特殊方法。教學準備：13個筆筒，20支鉛筆；2幻燈片若干張。教學過程：一、情景導課師：同學們，喜歡體育比賽嗎？生：(齊)喜歡!師：今

2025-08-04 09:04

最全圖解直升機的結構(最全)-資料下載頁

【總結】直升機結構圖解之一……機身結構圖[轉自鐵血社區(qū)]圖解直升機的結構之二……機身　機體用來支持和固定直升機部件、系統(tǒng)，把它們連接成一個整體，并用來裝載人員、物資和設備，使直升機滿足既定技術要求。機體是直升機的重要部件。下圖為UH—60A直升機的機身分段圖。　　機體外形對直升機飛行性能、操縱性和穩(wěn)定性有重要影響?！　≡谑褂眠^程中，機體除承受各種裝載傳來的負荷外，

2025-07-27 14:09

平均分教學反思-資料下載頁

【總結】《平均分》教學反思 《平均分》教學反思1 　　本節(jié)課我給學生創(chuàng)設了良好的活動空間，把學生實際生活中聽說過的見到的平均分現(xiàn)象展示給學生看，把生活和數(shù)學聯(lián)系起來，在學生感受“同樣多”的基礎上概...

2024-12-03 01:44

平均分1說課稿-資料下載頁

【總結】 《平均分1》說課稿 一、說教材 （一）教學內容 1、內容 教科書人教版小學數(shù)學二年級下冊第二單元“表內除法（一）”的第一課時《平均分（1）》，教材第7頁至9頁例1、例2的教學內容。 ...

2024-12-03 02:06

平均數(shù)與加權平均數(shù)教學設計(一)-資料下載頁

【總結】平均數(shù)與加權平均數(shù)教學設計（一）教學設計思想本節(jié)內容一共需要三個課時來學習，第一課通過比較兩種小麥單位面積的產量，引入平均數(shù)的概念，并介紹用計算器計算一組數(shù)據的平均數(shù)的方法。第二課時通過探究三次購買的西紅柿的平均價格，引入加權平均數(shù)的概念，并通過確定比賽名次的例題，讓學生認識到加權平均數(shù)在實際生活中的應用。第三課時安排的是學生的一次實踐活動，通過讓學生估測黑板的寬度，使學生體會，用多

2025-04-17 00:59

算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-資料下載頁

【總結】.......算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)典型例題一例1　已知，求證證明：∵　，　　　　　，　　　　　，　三式相加，得，即說明：這是一個重要的不等式，要熟練掌握．典型例題二例2已知是互不相等

2025-06-24 22:15

2月20日數(shù)學家庭作業(yè)-資料下載頁

【總結】2月20日數(shù)學家庭作業(yè)第一篇：2月20日數(shù)學家庭作業(yè)2月20日數(shù)學作業(yè)：1、今天學習了平面圖形的拼組，晚上回家利用昨晚剪好的平面圖形參考數(shù)學書P３拼一拼以及下面的做一做再次拼圖形，家長簽字“已拼圖形”。簽在題旁２、參考數(shù)學書P7第八題出現(xiàn)的正方體樣子，在卡紙上先畫，標上數(shù)字1—6，再折一折，折成正方體，完成第八題

2025-03-12 12:54

5月28日數(shù)學家庭作業(yè)-資料下載頁

【總結】5月28日數(shù)學家庭作業(yè)第一篇：5月28日數(shù)學家庭作業(yè)5月28日數(shù)學家庭作業(yè)一、填空。1、5分米是（-），寫成小數(shù)是（）。27厘米是（-）米，寫成小數(shù)是（)米。8分是（）元，還可以寫成（))元。2、比（），比少（）。3、小王身高１.６米，小孫比小王高２分米，小孫身高（）米。

2025-03-17 00:47

2022年度出差日數(shù)及拜訪次數(shù)報告表-資料下載頁

【總結】 年度出差日數(shù)及拜訪次數(shù)報告表 年度出差日數(shù)及拜訪次數(shù)報告表　　年度單位：期·月別全天出差半天出差計拜訪次數(shù)市內出差外地出差備注第一期1月???????2月???????3月???????4月??...

2025-01-12 03:20

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