【總結(jié)】《公共關系學》形成性考核冊1-4全部答案公共關系學作業(yè)1第1章—第4章???一、名詞解釋(每小題3分,共15分)???1.公共關系:所謂公共關系,就是一個組織運用有效的傳播手段,使自身適應公眾的需要,并使公眾也適應組織發(fā)展需要的一種思想、政策和管理職能。2.公共關系觀念:是人們在公共關系實
2025-03-27 00:39
【總結(jié)】公共關系學電子教案2020年下期王雋公共關系學是中央電大開放教育工商管理(專科)統(tǒng)設必修課程,是行政管理、教育管理等??茖I(yè)的選修課。課內(nèi)學時共72,4學分。主要資源有:文字教材、錄像教材、網(wǎng)絡課程。文字教材以張踐主編的《公共關系學》為主,全書557千字,中央廣播電視大學出版社出版。文字輔導中央電大、廣東電大都有,作業(yè)練習中央電大
2024-11-03 21:32
【總結(jié)】1公共關系學授課教案2教材處理情況一、總體說明本課程采用本系自編教材,體現(xiàn)“以職業(yè)為核心”的理念,在基本理論“必需、夠用”的同時突出了實用性和操作性,編寫體例上更符合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓的要求。
2024-11-03 22:25
【總結(jié)】課程名稱:公共關系學一、單項選擇題1.公共關系也可稱作()。A.團體關系B.人群關系C.人際關系D.公眾關系2.Communication一詞在中文里既可以譯作傳播,也譯作()。A.溝通B.交流C.過程D.結(jié)果3
2025-04-16 22:15
【總結(jié)】《公共關系學》課程綜合練習題一、填空題,根據(jù)公眾與組織發(fā)生關系的時間順序特征分類,其意義就是把公眾理解為一個連續(xù)的發(fā)展過程。知曉公眾是由(潛在公眾)發(fā)展而來的。2.(_愛德華·伯尼斯__)以其杰出的研究,成為公共關系學的創(chuàng)始人,從此,公共關系進入了科學化階段。3.在組織(_順利發(fā)展時期__),公關宣傳應當致力于保持和維護組織形象,鞏固既有成果,并力爭提高知名度,擴大
2025-06-27 23:41
【總結(jié)】第一篇:公共關系學(試題) 選擇題: C1.在使用“公共關系”這一概念的時候,它表示一些不同層次的涵義,在表示一種客觀的實在,即()。 A.公共關系觀念B.公共關系活動C.公共關系狀態(tài)D.公共關...
2024-10-03 19:29
【總結(jié)】第一篇:公共關系學試題 試卷代號:2189中央廣播電視大學2009—2010學年度第一學期“開放專科”期末考試 公共關系學 試題 2010年1月 一、名詞解釋(每小題5分,共15分) 1....
2024-10-03 19:30
【總結(jié)】第一篇:公共關系學[推薦] 試卷代號1112中央廣播電視大學2007--2008學年度第二學期“開放本科“期末考試公共關系學(本)試題 一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1.消費者公眾:2.全員...
2024-10-17 21:16
【總結(jié)】第一篇:公共關系學作業(yè) 《公共關系學》作業(yè)題 (一)一、簡答題: 二、論述題: 網(wǎng)絡傳播的原則和技巧 《公共關系學》作業(yè)題 一、簡答題: 二、論述題: 危機傳播管理的基...
2024-10-24 20:54
【總結(jié)】第一篇:公共關系學作業(yè) 《公共關系學》作業(yè) 1.用自己的語言描述公共關系的涵義。 答:、維持和完善與公眾之間雙向的交流、理解認可與合作;他參與各種公眾問題的處理;他幫助管理者實時掌握公眾輿論,并...
2024-10-17 21:38
【總結(jié)】第一篇:公共關系學題目 ://專門收集歷年試卷 全國2006年10月高等教育自學考試 公共關系學試題 課程代碼:0018 2一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分) 在每小...
2024-10-17 21:31
2024-10-17 21:24
【總結(jié)】第一篇:公共關系學論文 公共關系學論文 ——淺談第一印象效應 A0913021 1時間過的很快,很快就要結(jié)束我公共關系學課程的學習了。在這個一個學期對于公共關系學課程的學習上,我最感興趣的、印...
【總結(jié)】第一篇:公共關系學感悟 學習《公共關系學》的體會 --禮儀公關 老師給我們講的公關禮儀知識讓我耳目一新,受益匪淺,所講的知識涉及各方面,教會我如何獲得更多的發(fā)展機遇,學會為人處事,懂得處理人際關...
2024-10-03 19:22
【總結(jié)】第一篇:公共關系學論文 網(wǎng)絡公關之危機四伏 劉柄人20070031行政管理07級 (一)危機一 危機公關,本來是公關的一部分。在商業(yè)社會里,競爭本就客觀大量存在。競爭既有其殘酷性,也促進產(chǎn)業(yè)升...