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正文內(nèi)容

有理數(shù)的運算技巧(編輯修改稿)

2024-07-25 05:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 除以任何一個非0的數(shù),都得0)說明: 0沒有倒數(shù)(1)0除以任何一個不等于0的數(shù),都等于0。(2)0在任何條件下都不能做除數(shù)。(3)0沒有倒數(shù)。(4)倒數(shù)是它本身的數(shù)是1和1。(5)同號得正,異號得負。(6)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。運算公式a247。b=a1/b(b≠0)一般步驟1. 兩個有理數(shù)相除時,首先確定商的符號,其次確定商的絕對值。2. 有理數(shù)除法運算的步驟:(1)“247?!备臑椤啊保龜?shù)變倒數(shù);(2)乘法運算。有理數(shù)乘方求相同因數(shù)的積叫做乘方(involution)。乘方運算的結(jié)果叫冪(power)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù),負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)。[1]表示273也可以看做是乘方運算的結(jié)果,這時它們表示數(shù),分別讀作“2的2次冪”、“7的3次冪”,其中2與7叫做底數(shù)(base),2與3叫做指數(shù)(exponent)。這種求n個相同因數(shù)a的積運算叫做乘方(power),乘方的結(jié)果叫做冪(power),a叫做底數(shù)(base number),n叫指數(shù)(exponent)。任何數(shù)的0次方都是1,例:3186。=1(注:0186。無意義)(2^5=2*2*2*2*2)[2]重點:在理解有理數(shù)乘方意義的基礎(chǔ)上進行有理數(shù)的乘方運算。難點:與所學(xué)知識進行銜接,處理帶各種符號的乘方運算。創(chuàng)設(shè)情境:①聽音頻資料,通過《棋盤上的學(xué)問》一則故事,引入問題:64個二相乘怎么計算?吸引學(xué)生注意,為下文引入乘方的概念鋪墊。師:到底國王傻不傻呢?大家先別急著下結(jié)論,等大家學(xué)完了本節(jié)課程,就能回答這個問題了。②請大家看細胞分裂示意圖,由計算并用算式表示出第一次,第二次,第三次,第n次分裂后細胞的個數(shù),引入乘方的概念。師:有些時候,我們會遇到幾個相同因數(shù)相乘的式子,比如五個2相乘,我們要寫很長,這樣的式子有更簡單的表示方式嗎?①什么叫乘方?求 個相同因數(shù)的積的運算叫乘方②用字母怎么表示?讀作什么?③每個字母表示什么?分別請學(xué)生回答相關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力。注: ①乘方是一種和加減乘除一樣的一種運算;②指數(shù)n要以小寫的形式寫于底數(shù)的右上角;③了解乘方的意義,從冪轉(zhuǎn)為乘。(3)了解乘方的指數(shù),底數(shù),冪的定義乘方的結(jié)果叫做冪;在中,叫做底數(shù),叫做指數(shù)。明確了表示a的冪的這個式子的結(jié)構(gòu)之后,做幾道口答題??雌聊唬没A(chǔ)題來調(diào)動學(xué)生參與討論回答的積極性,為后續(xù)學(xué)習熱身。性質(zhì)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都得0.例題某種細胞每過30分便由一個分裂成2個。經(jīng)過5h,這種細胞由一個能分裂成多少個?解答:1個細胞30min后分裂成2個,1h后分裂成22個,22個……5h后要分裂10次,分裂成2222222222=1 024(個)為了簡便,可將2222222222記為2185。186。有理數(shù)混合運算法則有理數(shù)的運算順序:有理數(shù)的混合運算法則即先算乘方或開方, 再算乘法或除法,后算加法或減法。有括號時、先算小括號里面的運算,再算中括號,然后算大括號。[5(45+5)]247。5 =(54)247。5 =4運算律: ①加法的交換律:a+b=b+a; ②加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);③乘法的交換律:ab=ba; ④乘法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc); ⑤乘法對加法的分配律:a(b+c)=ab+ac; 注:除法沒有分配律。有理數(shù)的加減混合運算的幾個技巧:小學(xué)生進入初中以后,接觸了正,負數(shù),很多同學(xué)覺得數(shù)學(xué)的知識增加了很多。但一開始學(xué)習有理數(shù)加減混合運算,他們發(fā)現(xiàn)很容易犯錯誤,而且在運算過程中有時不知所措。有理數(shù)的運算是初中數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)運算,熟練地掌握有關(guān)的運算技巧,巧妙地運用有關(guān)數(shù)學(xué)方法,是提高運算速度和準確性的必要保證.下面介紹一些運算技巧.一、 歸類運算進行有理數(shù)的加減運算時,運用交換律、結(jié)合律歸類加減,常常可以使運算簡捷.如整數(shù)與整數(shù)結(jié)合、如分數(shù)與分數(shù)結(jié)合、同分母與同分母結(jié)合等.例1 計算:-()-(-3) + -(7).解法一:-()-(-3) + -(7) = (- + ) + (3-7) = -4=-2 .解法二:-()-(-3) + -(7) =- + 3+ -7= (3 + 2-7 ) + (- + + -=-2.評析:解法一是小數(shù)與小數(shù)相結(jié)合,解法二整數(shù)與整數(shù)結(jié)合,這樣解決了既含分數(shù)又含小數(shù)的有理數(shù)加減運算問題.同學(xué)們遇到類似問題時,應(yīng)學(xué)會靈活選擇解題方法.將同類數(shù)(如正數(shù)或負數(shù))歸類計算。練習: 計算:。解:原式 。將分母相同或易于通分的數(shù)結(jié)合。計算:解:原式
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