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正文內(nèi)容

管理學(xué)院xxxx屆造價專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文指南(編輯修改稿)

2024-07-25 01:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 利:881056073,19890726電子文獻(xiàn)[序號][電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)[9][EB/OL].://,19980816/19981004.[10](19831993).英文版[DB/CD].北京:中國大百科全書出版社,1996.各種未定義類型的文獻(xiàn)[序號][Z].出版地:出版者,出版年.關(guān)于修訂福建工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例部分條款修訂的說明根據(jù)《福建工程學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定(試行)》以及《福建省高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計)教學(xué)管理評估指標(biāo)體系(試行)》、《福建省高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量評價指標(biāo)體系(試行)》,結(jié)合我校《福建工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例》(閩工院教〔2005〕4號)一年的運(yùn)行情況,對福建工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例部分條款進(jìn)行修訂?,F(xiàn)將原文件與修訂后的新文件不同之處說明如下:說明一:原文件:三、(三)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計)階段之前,各系必須對其進(jìn)行資格審查,累計未獲得的學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到教學(xué)計劃規(guī)定的畢業(yè)最低學(xué)分的1/10者,暫不讓其進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計)階段,待重修合格后,再讓其參加畢業(yè)論文(設(shè)計)。 新文件:此項(xiàng)不做要求。說明二:原文件:八、畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范要求(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)文本規(guī)范包括:統(tǒng)一封面→任務(wù)書→指導(dǎo)教師成績評審表、評閱人成績評審表、答辯委員會決議書→目錄→中文標(biāo)題(題目)→中文摘要→英文標(biāo)題(題目)→英文摘要→畢業(yè)論文(設(shè)計)或工程設(shè)計說明書,CAD軟盤→謝辭→附錄→參考文獻(xiàn)→外文翻譯(其中CAD軟盤、外文翻譯此二項(xiàng)由各專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況確定)。新文件:八、畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范要求(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)文本規(guī)范包括:統(tǒng)一封面→目錄→中文標(biāo)題(題目)→中文摘要、關(guān)鍵詞→英文標(biāo)題(題目)→英文摘要、關(guān)鍵詞→畢業(yè)論文(設(shè)計)或工程設(shè)計說明書,CAD軟盤→謝辭→附錄(可選)→參考文獻(xiàn)→外文翻譯(其中CAD軟盤、外文翻譯此二項(xiàng)由各專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況確定)。說明三:附件7:一、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的填寫、打印與裝訂原文件:畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(論文)用紙。畢業(yè)論文(設(shè)計)一律用A4規(guī)格紙打印。畢業(yè)設(shè)計(論文)按統(tǒng)一排序裝訂后與工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交系。畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)由以下幾部分組成,順序如下:㈠ 封面論文題目(標(biāo)題);作者(系專業(yè)屆)。指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師的姓名、職稱)㈡ 畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書; ㈢ 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評審表、評閱教師成績評審表、答辯委員會決議書;㈣ 畢業(yè)論文(設(shè)計)目錄;㈤ 中文摘要、關(guān)鍵詞㈥ 英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(專科生暫不要求);㈦ 論文正文;㈧ 致謝語;㈨ 參考文獻(xiàn);㈩ 附錄;(十二) 有關(guān)圖紙;(十二) 軟盤等。新文件:畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(論文)封面。畢業(yè)論文(設(shè)計)一律用A4規(guī)格紙打印。畢業(yè)設(shè)計(論文)按統(tǒng)一排序裝訂后與工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、軟盤、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書、開題報告或開題綜述、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評審表、評閱教師成績評審表、答辯委員會決議書等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交系。畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)由以下幾部分組成,順序如下:㈠ 封面論文題目(標(biāo)題);作者(系專業(yè)屆)。指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師的姓名、職稱)㈡ 畢業(yè)論文(設(shè)計)目錄;㈢ 中文題目、中文摘要、關(guān)鍵詞㈣ 英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(??粕鷷翰灰?;㈤ 論文正文;㈥ 致謝語;㈦ 參考文獻(xiàn);㈧ 附錄(可選);㈨ 有關(guān)圖紙;㈩ 軟盤等。福建工程學(xué)院二○○五年十一月三十日管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)實(shí)施細(xì)則 (試行) 為適應(yīng)教學(xué)改革與社會對人才的需要,現(xiàn)對管理學(xué)院各專業(yè)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作做如下規(guī)定。 (設(shè)計)的概念 畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段,其目的在于總結(jié)、消化在校期間的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,并使學(xué)生受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;是鍛煉創(chuàng)造能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 (設(shè)計)的特點(diǎn) 管理學(xué)院各專業(yè)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)具有以下幾個特點(diǎn)。 必須以馬克思主義為指導(dǎo),運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法看待客觀事物,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問題和解決問題。 畢業(yè)論文(設(shè)計)要努力揭示研究對象的本質(zhì)及其規(guī)律,并對自己的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明進(jìn)行科學(xué)的表述。立論和論證應(yīng)能盡量觸及事物內(nèi)部較深的層次,盡量揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。 以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo),以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ),采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知,得出結(jié)論。立論要客觀、正確;論據(jù)要可靠、充分;論證要符合邏輯,嚴(yán)密、有力;表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。 創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新,即新的創(chuàng)造、新的發(fā)現(xiàn)。畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生從事科學(xué)研究的入門之作,應(yīng)注意對所研究的問題采取新的方法,得出新的觀點(diǎn),不能人云亦云。 將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐,解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中的實(shí)際問題,具有分析問題、解決問題的能力。 (設(shè)計)的選題 (一)畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要求 ,滿足教學(xué)基本要求,體現(xiàn)專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容、使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。2. 選題應(yīng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是福建省和海西的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè),盡量與生產(chǎn)實(shí)際、科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等相結(jié)合,有利于增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、緊迫感和經(jīng)濟(jì)觀念。3.課題應(yīng)大小適宜,難度適中,使學(xué)生在計劃時間內(nèi),經(jīng)過努力能夠完成,而且課題結(jié)束時不留掃尾工作,并有階段性成果。,突出現(xiàn)實(shí)性,分析、解決現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。能使學(xué)生針對自己的情況來選擇課題,這樣有利于因材施教、有利于發(fā)揮學(xué)生的積極性、有利于課題的高質(zhì)量完成。,應(yīng)有意識地引導(dǎo)學(xué)生接受綜合性課題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、自學(xué)與探索能力。%以上。畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)做到一人一題,且題目總數(shù)多于學(xué)生人數(shù)。(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題的確定過程畢業(yè)論文(設(shè)計)課題由指導(dǎo)教師申報,經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審定。學(xué)生選題按照雙向選擇的原則進(jìn)行,教師向全班學(xué)生介紹課題情況,學(xué)生填寫選題志愿。具體工作流程如下: (1)畢業(yè)論文(設(shè)計)課題的申報與審定過程指導(dǎo)教師填寫申報表將申報表及有關(guān)材料交專業(yè)教研室院學(xué)術(shù)委員會討論圖一 畢業(yè)論文(設(shè)計)課題的申報與審定過程(2)將畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定(節(jié)選)、計劃進(jìn)度安排、選題指南等印發(fā)給學(xué)生。(3)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的申報過程教師向?qū)W生介紹課題院學(xué)術(shù)委員會討論將申請書交教研室學(xué)生填寫選課申請書圖二 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的申報過程 (4)教學(xué)辦根據(jù)院學(xué)術(shù)委員會討論結(jié)果,在論文開始前將情況反饋給學(xué)生。(設(shè)計)的條件與要求 學(xué)生必須完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí),以及認(rèn)識實(shí)習(xí)等全部實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 學(xué)生必須按照畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)書的要求,在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)定的全部任務(wù),隨時向指導(dǎo)教師匯報自己的工作進(jìn)展情況,聽取教師的指導(dǎo)意見,工作態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的格式、圖紙繪制、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、各種標(biāo)準(zhǔn)資料的運(yùn)用和引用都要符合相關(guān)規(guī)定。學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)要有300字左右的中文摘要及其相應(yīng)的外文摘要,要求概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、語言流暢、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定格式(附件1)打印。 畢業(yè)論文(設(shè)計)經(jīng)指導(dǎo)教師、評閱人及答辯委員會審查,認(rèn)定達(dá)不到教學(xué)基本要求者,取消畢業(yè)答辯資格。畢業(yè)論文(設(shè)計)的字?jǐn)?shù)要求:不同類別畢業(yè)論文(設(shè)計)具體要求如下:(1)論文的字?jǐn)?shù)要求為10000字以上;查閱文獻(xiàn)(不含教科書)15篇以上。(2)有創(chuàng)新的論文字?jǐn)?shù)可在8000字以上;查閱文獻(xiàn)(不含教科書)15篇以上。(3)對于實(shí)際應(yīng)用的論文字?jǐn)?shù)可在8000字以上;查閱文獻(xiàn)(不含教科書)15篇以上。對于情況2,由學(xué)生提出書面申請(表一),寫明創(chuàng)新點(diǎn)和創(chuàng)新的理論和實(shí)際應(yīng)用意義,指導(dǎo)教師簽字確認(rèn),院學(xué)術(shù)委員會討論決定。對于情況3,由學(xué)生提出書面申請(表一),寫明實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容,并附相關(guān)應(yīng)用背景材料,如表格、觀測數(shù)據(jù)、應(yīng)用前后的資料等,指導(dǎo)教師簽字確認(rèn),院學(xué)術(shù)委員會討論決定。(設(shè)計)的結(jié)構(gòu)與行文 (設(shè)計)的結(jié)構(gòu) 提出問題—分析問題—解決問題,三段式的邏輯結(jié)構(gòu)為論文的基本構(gòu)成原則。其結(jié)構(gòu)布局應(yīng)以客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ),服從于表現(xiàn)論文主題的需要,易于為讀者理解和接受。論點(diǎn):是作者對課題研究后產(chǎn)生的見解、主張和思想。對畢業(yè)論文(設(shè)計)論點(diǎn)的要求是,論點(diǎn)要正確,論點(diǎn)要有新意,論點(diǎn)要深刻,論點(diǎn)要有針對性。論據(jù):是作者用來證明論點(diǎn)真實(shí)性的根據(jù)。對畢業(yè)論文(設(shè)計)論據(jù)的要求是,論據(jù)要真實(shí),論據(jù)要有典型,論據(jù)要充分。論證:是作者用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。對畢業(yè)論文(設(shè)計)論證的要求是,論證方法要準(zhǔn)確、適當(dāng);論證要符合邏輯,嚴(yán)密、有力;表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。(設(shè)計)說明的方法畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)用簡潔的語言解說事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性??刹捎梅诸愓f明、舉例說明、描寫說明、比喻說明、比較說明、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)說明、圖表說明等。畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師,應(yīng)是學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富的中級職稱以上(含中級職稱和具有碩士學(xué)位的助教)并參加指導(dǎo)過畢業(yè)論文(設(shè)計)的教師擔(dān)任。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),師生比原則上為中級職務(wù)教師1:6,高級職務(wù)教師1:8。確實(shí)需要時,可聘請外單位工程師或相應(yīng)職務(wù)以上的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)工作,但事先須經(jīng)教研室研究,并報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。(一)主要職責(zé)在畢業(yè)論文(設(shè)計)開始前一周向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。任務(wù)書的內(nèi)容應(yīng)包括題目、基本內(nèi)容和成果要求、原始資料、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作程序、進(jìn)程安排、主要參考文獻(xiàn)。負(fù)責(zé)學(xué)生作開題報告,組織調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師應(yīng)堅持教書育人,始終把培養(yǎng)人放在首位,堅持教學(xué)基本要求,貫徹因材施教原則,使不同程度的學(xué)生都得到全面綜合訓(xùn)練。既要防止包辦代替,又要防止放任自流。指導(dǎo)教師要敢于嚴(yán)格要求,要對學(xué)生進(jìn)行考勤并做好考勤記錄以備檢查,把學(xué)生的出勤作為平時成績考核的依據(jù)。要定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度及完成的工作質(zhì)量,及時引導(dǎo)方向,積極解答疑難,注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的精神。指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)的文本規(guī)范,認(rèn)真審閱畢業(yè)論文(設(shè)計)和準(zhǔn)備答辯。指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)中,就學(xué)生論文寫作過程中存在的問題和建議,填寫表二《畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度檢查表》。考察學(xué)生的工作表現(xiàn)、工作能力和成果質(zhì)量,寫出評語和建議成績。答辯前將《畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評審表》提交答辯委員會。(二)指導(dǎo)教師的基本要求 (設(shè)計)的指導(dǎo)教師必須具有一定的學(xué)術(shù)水平,豐富的知識; (設(shè)計)的指導(dǎo)教師能重視對學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題能力的培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。 ,從思想上關(guān)心他們的成長,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,正確處理國家、集體個人的利益關(guān)系,為走上工作崗位奠定健康的思想基礎(chǔ)。 ,定期按計劃對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行檢查,并實(shí)事求是的做出檢查記錄,檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)和違反紀(jì)律的學(xué)生,要及時幫助和教育、及時處理。(設(shè)計)的指導(dǎo)過程思想動員→選題、確定任務(wù)和下達(dá)任務(wù)書→開題報告或開題綜述→中期檢查→結(jié)題驗(yàn)收→答辯→成績匯總→文件歸檔、總結(jié)(設(shè)計)的檢查論文資格審查提交論文(畢業(yè)答辯前一周)結(jié)題驗(yàn)收(表九)中期檢查(表八)開題檢查(表七) 圖四 畢業(yè)論文(設(shè)計)的檢查1. 審題、開題檢查、中期檢查和結(jié)題檢查均由教研室負(fù)責(zé)進(jìn)行,論文資格審核由答辯委員會執(zhí)行。 、充分理解課題基礎(chǔ)上,經(jīng)開題檢查后方可進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。開題應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計)開始后二周之內(nèi)完成,開題時學(xué)生應(yīng)提交不少于1000字的論文提綱和工作進(jìn)度安排,開題報告的格式見表三《福建工程學(xué)院管理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。開題檢查的要點(diǎn)為: (1)學(xué)生是否已充分了解課題的內(nèi)容和要求; (2)學(xué)生的工作計劃是否切實(shí)可行;開題檢查不合格者,必須在一周內(nèi)重做。 (設(shè)計)進(jìn)行期間進(jìn)行,檢查要點(diǎn)為: (1)學(xué)生是否按計劃完成規(guī)定的工作,所遇到的困難能否克服; (2)學(xué)生在論文工作期間的表現(xiàn); (3)題目是否恰當(dāng),指導(dǎo)教師是否負(fù)責(zé)。 ,檢查要點(diǎn)為: (1)論文的基本觀點(diǎn)是否正確; (2)論文所用數(shù)據(jù)資料是否真實(shí)可靠; (3)檢查學(xué)生是否按畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)書要求完成全部工作。 (設(shè)計)期間,每兩周至少召開一次例會,由指導(dǎo)教師匯報學(xué)生的工作進(jìn)展情況和存在問題。 答辯資格審查內(nèi)容包括:(1)字?jǐn)?shù)要求(2)格式要求(3)提交材料要求 見學(xué)校有關(guān)規(guī)定 提交的論文包括: (設(shè)計)一式兩份,其中一份必須為論文原件 十一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯答辯委員會以專業(yè)為單位成立答辯委員會,一般由5~9人組成。根據(jù)需要,答辯委員會可決定組成若干答辯小組,具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員必須由中級職稱以上的人員擔(dān)任。若聘請校外人員參加,某些課題確有必要外聘的,須事先報學(xué)院
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