【總結(jié)】第九章商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理本章學習要求在這一章中,我們將學習有關(guān)商業(yè)銀行的基本理論,如商業(yè)銀行的概念與起源、職能作用、組織結(jié)構(gòu)以及未來的發(fā)展趨勢;學習商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù),如資產(chǎn)負債業(yè)務(wù)、中間及表外業(yè)務(wù);還要學習有關(guān)商業(yè)銀行的一些基本管理方法,學完本章后,你應(yīng)當知道:商業(yè)銀行的基本概念及職能作用;
2025-05-10 01:26
【總結(jié)】德清電大第一部分關(guān)于課程考核的有關(guān)說明一、考核對象本課程考核對象為四川電大開放教育本科金融學專業(yè)的學生。二、考核方式本課程采用學習過程考核和期末考試相結(jié)合的方式。學習過程考核主要指平時作業(yè),其成績占學期總成績的20%。期末考試成績占學期總成績的80%。三、命題原則⒈本課程的考試命題在教學大綱規(guī)定的教學目的、教學要求、教學內(nèi)容和《金融統(tǒng)計分析》文字教材范圍之內(nèi)。按照重
2025-06-21 23:54
【總結(jié)】貨幣銀行學試題一.名詞解釋:1、價值尺度——貨幣的基本職能之一。是指貨幣在表現(xiàn)和衡量一切商品價值時所發(fā)揮的職能。2、通貨膨脹——是指由于貨幣供應(yīng)過多,引起貨幣貶值、物價普遍上漲的貨幣現(xiàn)象。3、直接融資——間接融資的對稱。是指資金供求雙方通過一定的金融工具直接形成債權(quán)債務(wù)關(guān)系的融資形式。4、基礎(chǔ)貨幣——是指處于流通界為社會公眾所持有的通貨及商業(yè)銀行存于中央銀行的準備金的
2025-01-15 06:23
【總結(jié)】貨幣銀行學模擬試題及答案一、單項選擇題(每題1分)1、金融市場上的資金凈借入者是:()A、居民部門 B、企業(yè) C、政府D、合同式儲蓄機構(gòu)E、中介性金融機構(gòu)2、公認的最早成立的現(xiàn)代中央銀行是:()A、瑞典國家銀行 B、英格蘭銀行C、法蘭西銀行 D、德國國家銀行3、1994年以前不實行商業(yè)銀行分支行制的是:()A、美國 B、英國
2025-01-15 07:23
【總結(jié)】貨幣銀行學第一章:貨幣理論一、名詞解釋:基礎(chǔ)貨幣P482:是中央銀行所發(fā)行的現(xiàn)金貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的準備金存款的總和?;A(chǔ)貨幣直接表現(xiàn)為中央銀行的負債,它是由中央銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)創(chuàng)造的,并且是信用貨幣的源頭。貨幣層次P478:各國中央銀行在確定貨幣供給的統(tǒng)計口徑時,以金融資產(chǎn)流動性的大小作為標準,并根據(jù)自身政策目的的特點和需要,劃分了貨幣層次。其粗略的分類為:M0:現(xiàn)金流
2025-06-22 05:20
【總結(jié)】1??(單選題)信用是在私有制的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的?!?2??(單選題)商業(yè)銀行經(jīng)營方針中安全性與盈利性是統(tǒng)一的。?×?3??(單選題)中國人民銀行在1984年之后是復(fù)合式中央銀行?!?4??(單選題)國際收支是存量概念,貨幣供應(yīng)量是流量概
2025-06-22 05:41
【總結(jié)】貨幣銀行學考試試題[001]-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/
2025-03-26 04:07
【總結(jié)】貨幣銀行學考試試題[002]-----------------------作者:-----------------------日期:貨幣銀行學一.單項選擇(),則該商場到期償還欠款時,貨幣執(zhí)行()職能。(),()是不具有無限法償還能力的貨幣。
【總結(jié)】第二章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)一、貨幣的產(chǎn)生商品價值形式的演變1、簡單的、偶然的價值形式2、擴大的、總和的價值形式3、一般價值形式4、貨幣形式本質(zhì):貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品,并體現(xiàn)一定的社會生產(chǎn)關(guān)系。 第二節(jié)貨幣的職能(FunctionsofMoney)一、價值尺度■貨幣具有衡量和表現(xiàn)商品價值的
2025-04-30 18:56
【總結(jié)】第一章信用貨幣(creditmoney)v以信用活動為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,能夠發(fā)揮貨幣作用的信用工具。v主要以銀行券、匯票、支票、存款貨幣等形式存在。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,信用貨幣的范圍不斷擴大。v特點:貨幣本體幾乎沒有價值;是作為代表債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證;是憑發(fā)行人的信用流通。信用貨幣的形式v銀行券(banknotes):隨銀行發(fā)展而產(chǎn)生的一種紙制的貨幣,是銀行發(fā)
2025-06-18 00:29
【總結(jié)】《計量經(jīng)濟學》教學大綱一、課程基本信息課程編號0600613其它中文名稱經(jīng)濟計量學課程英文名稱Econometrics課程類別專業(yè)必修課適用專業(yè)金融學先修課程西方經(jīng)濟學、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學分學時45學時,其中理論課39學時,實驗6學時考核方式閉卷考試成績評定方法平時20%,期
2025-06-17 23:21
【總結(jié)】第一篇:貨幣銀行學 簡答題: 1、黨的十七大根據(jù)國內(nèi)外形勢的新變化,順應(yīng)各族人民過上更好生活的新期待,對我國發(fā)展提出了新的更高的要求,從五個方面謀劃了全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求,它們是? ...
2024-10-01 08:54
【總結(jié)】2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當一般等價物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟的矛盾運動中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二、貨幣的產(chǎn)生(一)中國古代與西方早期的貨幣起源說中國:先王制幣說自然產(chǎn)生說(司馬遷,《史記·平準書》)西方:創(chuàng)造發(fā)明說便于交換說(
2025-05-27 18:01
【總結(jié)】貨幣銀行學課程教案課程編號:03005總學時:51周學時:3適用年級專業(yè)(學科類):經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理學類開課時間:2007年9月使用教材:《貨幣銀行學》主編:康書生鮑靜海授課教師姓名:康書生、鮑靜海等章節(jié)第一章貨幣課時3教學目的,尤其要深
【總結(jié)】第一章貨幣是人們普遍接受的無論何處都可用以交換商品和勞務(wù)的東西。第二節(jié)貨幣的職能一價值尺度F功能:貨幣是一種尺度,是一種單位,用于衡量和表示所有商品和勞務(wù)的價值,從而可以方便地進行比較。F貨幣單位:最初的貨幣單位等同于貨幣商品使用價值的自然單位;后來,貨幣單位與自然單位逐漸分離,直至兩者之間沒有任何關(guān)系。二、流通手段F當貨幣在商品交易中起媒
2025-04-17 12:11