【總結(jié)】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)基于MATLAB的TCM編譯碼器的設(shè)計與實現(xiàn)DesignofTCMEncoderandDecoderBasedonMATLAB學(xué)生姓名陳浩學(xué)號6130030101
2025-05-19 15:15
【總結(jié)】長沙理工大學(xué)《計算機(jī)組成原理》課程設(shè)計報告王大為學(xué)院城南學(xué)院專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級計算機(jī)06-02指導(dǎo)教師廖泰長學(xué)生姓名王大為
2025-06-29 19:24
【總結(jié)】西安郵電大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告題目:哈夫曼編/譯碼器院系名稱:計算機(jī)學(xué)院專業(yè)名稱:軟件工程班級:1101班學(xué)生姓名:武妍娜學(xué)號(8位):04113027指導(dǎo)教師:李培設(shè)計起止時間:
2025-01-18 23:01
2025-04-11 22:38
【總結(jié)】赫夫曼編\譯碼器摘要本次課程設(shè)計過程中我主要根據(jù)課本中的實現(xiàn)思想及算法編寫程序,體現(xiàn)以課本知識的應(yīng)用為主,在學(xué)習(xí)了線性表、棧、隊列、二叉樹、樹和圖等結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,以能夠更加熟練的應(yīng)用所學(xué)知識,并能結(jié)合一些著名算法來實現(xiàn)對一些實際問題的應(yīng)用,例如,赫夫曼樹等,從而更為深刻理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵,熟悉它們各自的應(yīng)用場合及方法。
2025-06-07 08:14
【總結(jié)】赫夫曼編\譯碼器摘要本次課程設(shè)計過程中我主要根據(jù)課本中的實現(xiàn)思想及算法編寫程序,體現(xiàn)以課本知識的應(yīng)用為主,在學(xué)習(xí)了線性表、棧、隊列、二叉樹、樹和圖等結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,以能夠更加熟練的應(yīng)用所學(xué)知識,并能結(jié)合一些著名算法來實現(xiàn)對一些實際問題的應(yīng)用,例如,赫夫曼樹等,從而更為深刻理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵,熟悉它們各自的應(yīng)用場合及方法。有些在平時課程中并沒有掌握的內(nèi)容在這
2025-01-17 04:57
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計基于VHDL語言的(7,4)漢明碼編譯碼的設(shè)計第頁共30頁1【摘要】本文主要介紹利用ALTERA公司的QuartusII軟件實現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼和譯碼的設(shè)計,設(shè)計共分為三個模塊:m序列產(chǎn)生與分
2024-11-12 15:01
【總結(jié)】光纖通信線路編/譯碼器的設(shè)計光纖通信中的線路編碼線路編碼概述數(shù)字通信系統(tǒng)對路碼的一般要求線路碼型有多種,在選擇線路碼時不僅要考慮光纖的傳輸特性,還要考慮光電器件的特性。一般來說,由于光電器件都有一定的非線性,因此采用脈沖的“有”“無”來表示“1”和“0”要方便的多。但是簡單的二進(jìn)制信號有三種實際問題要解決,否則也不能達(dá)到良好的效果。第一,不能有長連“0”
2025-08-06 07:20
【總結(jié)】湖南文理學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:HDB3編碼器設(shè)計系部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:完成時間:報告成績:
2025-03-03 17:58
【總結(jié)】湖南文理學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:HDB3編碼器設(shè)計系部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 完成時間: 報告成績:評閱
2025-06-29 17:58
【總結(jié)】大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設(shè)計學(xué)生姓名蘆斌專業(yè)班級信息工程09-2指導(dǎo)教師徐佳 職稱 講師所在單位電氣工程系信息工程教研室教研室主任
2025-06-23 01:00
【總結(jié)】大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設(shè)計學(xué)生姓名蘆斌專業(yè)班級信息工程09-2指導(dǎo)教師徐佳職稱講師所在單位電氣工程系信息工程
2025-07-01 21:13
【總結(jié)】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※數(shù)字通信原理課程設(shè)計報告書課題名稱基于VHDL語言的(7,4)漢明碼編譯碼的設(shè)計姓名學(xué)號院、系、部專業(yè)指導(dǎo)教師2010年1月15日一、設(shè)計任務(wù)及要求設(shè)計目的熟悉掌握漢明碼的重要公式和基本概念。進(jìn)
2025-08-11 00:01
【總結(jié)】1課程設(shè)計(論文)題目名稱基于VHDL信號發(fā)生器的設(shè)計課程名稱電子系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)
2024-11-07 04:25
【總結(jié)】1通信系統(tǒng)課程設(shè)計報告課題名稱通信系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)生姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師設(shè)計地點
2024-11-16 19:52