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正文內(nèi)容

武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案[整理(編輯修改稿)

2024-12-13 20:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入國家“十五”、“十一五”“ 211 工程”建設(shè)序列。車輛工程學(xué)科為湖北省“楚天學(xué)者計劃”設(shè)崗學(xué)科。 2020 年,以車輛工程學(xué)科和材料科學(xué)學(xué)科為依托,建立了湖北省燃料電池重點實驗室,目前正在建設(shè)湖北省汽車零部件重點實驗室。汽車學(xué)科還擁有省級研究中心 1 個(湖北省中小企業(yè)共性技術(shù) — 汽車零部件及測試研發(fā)推廣中心),校級研發(fā)中心 3 個(機動車排放控制技術(shù)研發(fā)中心、汽車創(chuàng)新設(shè)計工程研究中心、汽車服務(wù)工程研究中心),與東風(fēng)汽車有限責(zé)任公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司等重要企業(yè)建立聯(lián)合技術(shù)研究中心 7 個。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵 倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 依托以上學(xué)科(專業(yè)),學(xué)校在汽車學(xué)科領(lǐng)域獲得國家科技進(jìn)步二等獎 1 項(“汽車摩托車齒輪類零件冷擺輾精密成型關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”),近 5 年獲省部級科學(xué)技術(shù)獎 7 項,完成或承擔(dān)國家“ 863”科技項目在內(nèi)的國務(wù)院部門項目 8 項、國家自然科學(xué)基金 5 項、地方政府項目 15 項、企業(yè)委托數(shù)百項,累計科研課題經(jīng)費達(dá)到 5000 萬元,發(fā)表學(xué)術(shù)論文 450 篇,被 SCI、 EI 等國際檢索刊物檢索 60余篇,獲得發(fā)明專利 21 項。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓 越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 . 辦學(xué)成效社會聲譽好 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作 培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 多年來,我校汽車學(xué)科(專業(yè))為汽車行業(yè)輸送了一大批 “敬業(yè)精神強、團(tuán)隊精神強、創(chuàng)新精神強”的高級技術(shù)人才,得到社會的廣泛贊譽和充分肯定。武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 每年我校汽車學(xué)科(專業(yè))約有 20%的畢業(yè)生能夠通過免試或考試取得碩士學(xué)位研究生的資格,其中一定比例的學(xué)生取得清華大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、同濟大學(xué)等重點大學(xué)的碩士研究生或“直攻博”研究生資格。武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程 師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 社會報考我校汽車學(xué)科本科專業(yè)和碩士研究生的比例越來越高。在本科招生中,汽車學(xué)科各專業(yè)的第一志愿率高達(dá) 180%,其中車輛工程專業(yè)第一志愿報考率高達(dá) 600%以上,錄取分?jǐn)?shù)線高出重點線 40 分以上,是全校錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。研究生報考率是招生計劃的 3 倍以上。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方 案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 良好的社會聲譽使得汽車行業(yè)的企業(yè)紛紛在我校設(shè)立社會獎學(xué)金、助學(xué)金、科技創(chuàng)新基金,捐贈教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施。目前,國內(nèi)汽車企業(yè)在汽車學(xué)科設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)金項目多達(dá) 13 個,每年發(fā)放的金額達(dá)到 50 萬元,汽車學(xué)科(專業(yè))是全校社會獎學(xué)金設(shè)獎項目最多、獎勵力度最大的學(xué)科(專業(yè));社會設(shè)立了學(xué)生科技創(chuàng)新基金 4 項,每年資助金額 15 萬元以上。近 3 年,汽車廠家向?qū)W院捐贈的教學(xué)儀器和設(shè)備設(shè)施,資產(chǎn)原值達(dá) 600 萬元以上。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐 嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 由于專業(yè)特色鮮明,社會口碑好,畢業(yè)生深受社會青睞,畢業(yè)生供不應(yīng)求。汽車學(xué)科各專業(yè)的畢業(yè)生的供需比一直維持在 1: 8 左右,一次就業(yè)率達(dá) 96%以上,其中直接在汽車行業(yè)就業(yè)的比率超過 70%。國內(nèi)各主要汽車廠家都擁有數(shù)量較多的我校畢業(yè)生(企業(yè)俗稱“武工隊”)。調(diào)查和社會走訪顯示,社會對我校汽車學(xué)科(專業(yè))畢業(yè)生的素質(zhì)和能力給予了高度評價。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基 本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 4. 業(yè)已開展的國際工程合作教育為本特色專業(yè)的建設(shè)提供了借鑒經(jīng)驗 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四 、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科 階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 2020 年以來,我校汽車學(xué)科(專業(yè))越來越重視與國外兄弟院校開展國際合作教育,借鑒他們的辦學(xué)經(jīng)驗,尤其是其工程師教育模式,目前開展的主要合作項目有: 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階 段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 ( 1)與法國勃艮第大學(xué)簽訂了車輛工程專業(yè)“ 3+3”工程教育試點班的辦學(xué)協(xié)議,并從 2020 年開始正式運行。我校從正式錄取的全日制本科新生中選撥學(xué)生,以法語為第一外語,在國內(nèi)學(xué)習(xí) 3 年,在法國學(xué)習(xí) 3 年。對修完雙方聯(lián)合確定的培養(yǎng)計劃所規(guī)定的課程和教學(xué)環(huán)節(jié),取得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生,第 4 年學(xué)習(xí)結(jié)束后由我校頒發(fā)本科畢業(yè)文憑,第 6 年學(xué)習(xí)結(jié)束后并經(jīng)法方工程能力認(rèn)證通過后,由法方頒發(fā)工 程師教育文憑(碩士文憑)。根據(jù)協(xié)議規(guī)定,雙方每年互派兩名教師到對方大學(xué)工作兩個月以上,擔(dān)任一定的課程教學(xué)任務(wù)和聯(lián)合開展工程項目的研究工作。此外,雙方學(xué)校每年還可以互派 26 名非試點班的車輛工程專業(yè)的高年級學(xué)生,到對方大學(xué)學(xué)習(xí)一定的課程和完成適當(dāng)?shù)目蒲泻涂萍贾谱饔?xùn)練。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址 肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 ( 2)與美國密歇根大學(xué)、底特律大學(xué)等高校,簽訂了“ 2+2”本科合作教育項目。中美雙方學(xué)校共同制定了車輛工程專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)方案,建立了課程和學(xué)分互認(rèn)的機制,學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí) 2 年,在美國學(xué)習(xí) 2 年。對達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生,由雙方學(xué)校各自頒發(fā)本校的本科畢業(yè)文憑。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師 培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 ( 3)與英國布拉福德大學(xué)簽訂了學(xué)生和教師交流的協(xié)議。根據(jù)協(xié)議規(guī)定,雙方學(xué)校每年互派一定數(shù)量的車輛工程專業(yè)的高年級學(xué)生,到對方大學(xué)學(xué)習(xí)一定的課程和完成適當(dāng)?shù)目蒲泻涂萍贾谱饔?xùn)練。雙方互派教師到對方大學(xué)擔(dān)任一定的課程教學(xué)任務(wù)。布拉福德大學(xué)優(yōu)先接收我校車輛工程專業(yè)畢業(yè)生前往攻讀碩士學(xué)位。 武漢理工大學(xué)車輛 工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 ( 4)與韓國國民大學(xué)簽訂了汽車整備師(汽車服務(wù)工程師)職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)議。根據(jù)協(xié)議規(guī)定,由韓方提供技能培訓(xùn)的教材,培訓(xùn)國內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)師,由我校針對大學(xué)生具體組織技能培 訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后由韓方進(jìn)行技能認(rèn)證,對通過認(rèn)證的學(xué)生由韓方頒發(fā)汽車整備師職業(yè)技能證書(跨國汽車公司的認(rèn)可度很高)。武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 以上中外合作辦學(xué)和技能培訓(xùn)等項目,對我 校在 車輛工程專業(yè) 推行 卓越工程師計劃 工程教育,在教育理念、培養(yǎng)方案、課程體系、課程內(nèi)容、師資培訓(xùn)、教學(xué)模式、考核評價等方面積累了一定基礎(chǔ),提供了可供參考的寶貴經(jīng)驗,也堅定了我們 做好卓越工程師計劃試點教育 的信心。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性 調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 三、 試點規(guī)模及 學(xué)制 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 車輛工程專業(yè)卓越工程師項目,根據(jù)學(xué)校實施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”方案的要求,結(jié)合 學(xué)院實際和現(xiàn)有工作基礎(chǔ),試點規(guī)模為 現(xiàn)有車輛工程專業(yè) 本科 班的規(guī)模, 6 個自然班, 200 人左右。采取零批次單獨招生,根據(jù)成績擇優(yōu)選拔,確保生源質(zhì)量。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托單位 7五、本科階段培養(yǎng)方案 7六、碩渭騰鎳蹄引春址肯絞硝琳浙睹拎日瘍差石歲或傘嘉漿疹瓶麥魁萊勁爐氓塵倒腐嵌性調(diào)喝核荊鱗春雛簍撈線疆控札澗貞箍鎳臀威睜扇舔疹共鞋銅憐羹 基本學(xué) 制分 4 年和 6 年兩種。本科學(xué)制 4 年,完成學(xué)業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位和準(zhǔn)應(yīng)用工程師資質(zhì)。碩士研究生學(xué)制 6 年,完成學(xué) 業(yè)后授予工學(xué)工程碩士學(xué)位和準(zhǔn)設(shè)計 工程師資質(zhì)。 武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案車輛工程專業(yè) “ 卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二 ○ 一一年十月目 錄一、專業(yè)基本情況 1二、實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 1三、試點規(guī)模及學(xué)制 6四、合作培養(yǎng)依托
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