服裝ie工程簡(jiǎn)要論述(編輯修改稿)
2025-07-24 14:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上述目標(biāo)?！彼?，正如王大珩院士所指出的，工業(yè)工程是工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的邊緣學(xué)科?！ ”娝苤髽I(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)已從過(guò)去的成本同質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力同上市速度，制造系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、運(yùn)作的質(zhì)量與成本保證及快速反應(yīng)能力同抗產(chǎn)品生產(chǎn)的可靠性、安全性、質(zhì)量劣化的能力，以及以服務(wù)質(zhì)量為主線的新一輪競(jìng)爭(zhēng)。質(zhì)量同成本僅僅成為參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“及格賽”標(biāo)準(zhǔn)，而產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造系統(tǒng)和服務(wù)則成為主要競(jìng)爭(zhēng)力的因素。因此，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的迅速發(fā)展，許多企業(yè)在難以適應(yīng)的情況下，必然會(huì)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到IE的重要性，向社會(huì)呼喚工業(yè)工程師，因?yàn)闆](méi)有別的學(xué)科比IE更加貼近企業(yè)了。這就促使IE要幫助解決企業(yè)的如下問(wèn)題： 1)制造戰(zhàn)略與規(guī)劃； 2)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的先進(jìn)技術(shù)——?jiǎng)?chuàng)新科學(xué)的理論和方法，風(fēng)險(xiǎn)管理與技術(shù)管理，快速開(kāi)發(fā)技術(shù)與方法，劣化的控制與預(yù)防； 3)快速制造——快速生產(chǎn)準(zhǔn)備，快速制造系統(tǒng)重組，快速產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)； 4)企業(yè)設(shè)計(jì)與診斷/診治； 5)最優(yōu)運(yùn)作方法等。 3 關(guān)于工業(yè)工程公理和意識(shí) 如上所述，IE具有工程性、社會(huì)性、接口性和創(chuàng)新性的基本特征和“三位一體”的深刻內(nèi)涵，因此，應(yīng)用、推廣工業(yè)工程，不僅僅是它的原理和方法，更重要的是樹(shù)立工業(yè)工程意識(shí)。與其說(shuō)工業(yè)工程是技術(shù)、是方法，不如說(shuō)工業(yè)工程主要的是一種思想、哲理、意識(shí)。工業(yè)工程沒(méi)有什么高深的理論和復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，只要對(duì)提高生產(chǎn)率有利，便都拿來(lái)為我所用，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄所有好的、先進(jìn)的理論、技術(shù)和方法，如運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、戰(zhàn)略學(xué)和各種先進(jìn)制造技術(shù)等。所以，近百年來(lái)工業(yè)工程一直在發(fā)展。我們認(rèn)為，社會(huì)發(fā)展推動(dòng)工業(yè)工程發(fā)展當(dāng)然是無(wú)疑問(wèn)的，但同時(shí)也跟工業(yè)工程奠基人泰勒始終恪守的一條工作信條緊密相關(guān)，即“做每件事，總有一個(gè)最好的方法?！苯?jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的各國(guó)的實(shí)踐證實(shí)，工業(yè)工程師們已據(jù)此形成一個(gè)共同的信念，即“對(duì)于一個(gè)人工或人參與的系統(tǒng)，總是可以通過(guò)科學(xué)的調(diào)查、分析、試驗(yàn)與研究，應(yīng)用人的智慧(知識(shí)、智慧、才能和技藝的總稱(chēng))進(jìn)行創(chuàng)造與改進(jìn)，找到一種比現(xiàn)有運(yùn)作方法更好、更省、更快和更簡(jiǎn)單的新方法?！辈⒖捎纱搜由斐鋈缦翴E公理：“一個(gè)人工或人參與的系統(tǒng)總是可以改進(jìn)的，除非它已經(jīng)消亡或不值得再利用了”。這是工業(yè)工程的精髓。這就是一種觀念、思想、哲理和意識(shí)。經(jīng)過(guò)多年的IE實(shí)踐，現(xiàn)已逐漸形成一系列的IE意識(shí)，可說(shuō)是思想的火花，又是經(jīng)驗(yàn)之談，終身受用不盡。雖然不同專(zhuān)家歸納的不盡相同，但大致如下所述：“即不斷改進(jìn)創(chuàng)新的意識(shí)，以人為中心的意識(shí)，成本和效率意識(shí)，問(wèn)題和改革意識(shí)，全局和整體意識(shí)，工作簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，快速響應(yīng)需求意識(shí)等?！ ∩鲜鲞@些意識(shí)是IE的靈魂，或稱(chēng)之為IE精神。我們認(rèn)為，樹(shù)立IE意識(shí)比掌握IE技術(shù)和方法更為重要，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能否具有IE意識(shí)，能否培養(yǎng)職工的IE意識(shí)，是決定IE實(shí)踐成敗的關(guān)鍵。廣東科隆公司領(lǐng)導(dǎo)到全國(guó)各地找IE，企業(yè)職工形成“處處講IE，遇到問(wèn)題IE、IE”的風(fēng)氣，是他們創(chuàng)出名牌榮聲冰箱的重要原因。因此，與其他專(zhuān)業(yè)的“培養(yǎng)目標(biāo)”的表述不同，我們把“樹(shù)立工業(yè)工程意識(shí)”做為最重要的要求之一，明確規(guī)定下來(lái)，并擬在這次教材修訂時(shí)加強(qiáng)這部分內(nèi)容的編寫(xiě)和考核。從某種意義上說(shuō)，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)比其他專(zhuān)業(yè)更加重視思想品德方面的教育。我們認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)中的任何企業(yè)或組織，只要構(gòu)成系統(tǒng)向社會(huì)提供輸出的，本質(zhì)上輸出的都是“服務(wù)”。產(chǎn)品實(shí)質(zhì)上也是一種以實(shí)物為載體的“服務(wù)”，人們使用產(chǎn)品是使用其功能為自己服務(wù)，而不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品本身。其他文化教育、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)等等更是如此。所以，任何企業(yè)與組織輸出的“服務(wù)”，一定要對(duì)全社會(huì)(包括自己)負(fù)責(zé)，做到社會(huì)效益第一(只圖一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益是虛假的，不可能長(zhǎng)期為社會(huì)所承認(rèn))，講求職業(yè)道德、企業(yè)文化和企業(yè)形象。工業(yè)工程就是研究系統(tǒng)如何以最少的輸入，獲得最大或最佳輸出的，因此它天然地與一切偽劣假冒、浮夸欺騙、損人利己、以權(quán)謀私、偷工減料、貪污浪費(fèi)、消極怠工、敷衍了事、固步自封等丑惡現(xiàn)象和自私、保守行為相排斥，它絕對(duì)需要的是誠(chéng)實(shí)、勤勞、實(shí)事求是和實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)造性勞動(dòng)。做事先做人，應(yīng)用工業(yè)工程是和提高職工素質(zhì)以致整個(gè)企業(yè)素質(zhì)一致的、同步的。應(yīng)用工業(yè)工程就是要踏踏實(shí)實(shí)做好諸如企業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)診斷、方法研究、作業(yè)測(cè)定、物流分析、操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化等等一系列基礎(chǔ)工作，練好企業(yè)的基本功、內(nèi)功，這樣企業(yè)/組織才會(huì)有真正的發(fā)展，國(guó)家也是如此。正如1999年4月和8月光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)機(jī)電日?qǐng)?bào)載文指出的：“工業(yè)工程在發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展史告訴我們，現(xiàn)代管理與工業(yè)工程的結(jié)合是經(jīng)濟(jì)起飛的規(guī)律性道路”。因此，大力宣傳工業(yè)工程，學(xué)習(xí)和應(yīng)用工業(yè)工程，加緊培養(yǎng)工業(yè)工程人才，乃是我國(guó)當(dāng)前和今后的一項(xiàng)基本建設(shè)。 4 關(guān)于工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題 如前所述，既然IE是集工程技術(shù)、管理和人文社會(huì)科學(xué)為一體的邊緣學(xué)科，工業(yè)工程師是一種至少具有5種說(shuō)法的特殊類(lèi)型的工程師，那么，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的就應(yīng)該是一種既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的復(fù)合型的跨學(xué)科的高級(jí)技術(shù)人才。當(dāng)然，由于培養(yǎng)基礎(chǔ)、周期、條件等方面的限制，IE專(zhuān)業(yè)的本科教育仍應(yīng)以打好基礎(chǔ)為主，全面的、更深層次的IE知識(shí)、能力和素質(zhì)的提高，還有待于今后長(zhǎng)時(shí)間的工作實(shí)踐和社會(huì)磨煉，因此，根據(jù)幾年來(lái)開(kāi)展IE專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科和自學(xué)考試教育的實(shí)踐及所作社會(huì)調(diào)查結(jié)果的啟示，我們認(rèn)為，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)要求的規(guī)定，應(yīng)該是最基本的，恰當(dāng)?shù)?，適度的。一般來(lái)說(shuō)
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