發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)第二版的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精華(編輯修改稿)
2025-07-24 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 收益率)的良好經(jīng)濟(jì)效益，可認(rèn)為其在經(jīng)濟(jì)上是可取的；當(dāng)ir時(shí)，則認(rèn)為該項(xiàng)目不可取。在選擇方案時(shí)，IRR最大的方案為最優(yōu)方案。十 發(fā)展中國(guó)家教育的主要問(wèn)題主要問(wèn)題：公共教育費(fèi)用增長(zhǎng)迅速，但人均占有水平仍然很低 入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)迅速，但輟學(xué)率很高 教育結(jié)構(gòu)不合理，基礎(chǔ)教育被忽視 教育內(nèi)容不合理，教育與實(shí)際嚴(yán)重脫離 教育體制擴(kuò)大了不平等 知識(shí)失業(yè)和教育的“過(guò)度”發(fā)展戰(zhàn)略政策：教育系統(tǒng)外部的政策：（1）調(diào)整不平衡、信號(hào)和刺激。 （2）修改根據(jù)教育證書(shū)分配工作的制度。 （3）控制人才外流。教育系統(tǒng)內(nèi)部的政策：（1）教育預(yù)算合理分配。 （2）大力發(fā)展勞動(dòng)力或技術(shù)培訓(xùn)體系。 （3）在農(nóng)村中等教育中增加滿足農(nóng)村居民需要的應(yīng)用技術(shù)課程。 （4）限額分配。十一 托達(dá)羅人口遷移模型，是相對(duì)收益和成本的理性經(jīng)濟(jì)考慮，這種考慮主要是經(jīng)濟(jì)因素，但也包括心理因素。 。其中，預(yù)期的差異是由實(shí)際的城鄉(xiāng)工資差異和在城市部門(mén)成功地獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的概率這兩個(gè)變量之間的相互作用決定的。，而與城市失業(yè)率成反比。 十二 納克斯的“貧困惡性循環(huán)”理論（一）他認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家之所以貧困是因?yàn)槠浣?jīng)濟(jì)中存在若干互相聯(lián)系、互相作用的“惡性循環(huán)力量”在作用，其中最主要的就是貧困的惡性循環(huán)。（二）具體分析：供給和需求兩方面的貧困惡性循環(huán)勾結(jié)在一起，形成一個(gè)死圈，很難打破（3） 政策含義資本形成是打破貧困惡性循環(huán)的關(guān)鍵，從供給和需求兩方面同時(shí)作用，進(jìn)入良性循環(huán)促進(jìn)資本形成必須大規(guī)模增加儲(chǔ)蓄，擴(kuò)大投資，產(chǎn)生相互需求，擴(kuò)大市場(chǎng)容量十三 凱恩斯的絕對(duì)收人假說(shuō)基本觀點(diǎn)：家庭儲(chǔ)蓄直接依賴于個(gè)人實(shí)際收入水平。用數(shù)學(xué)公式可以表示為: S=s（Y）式中：S為儲(chǔ)蓄；Y為收入；s為儲(chǔ)蓄率，或稱邊際儲(chǔ)蓄傾向。也就是說(shuō)人們的儲(chǔ)蓄S是收入Y的函數(shù)。具體用數(shù)學(xué)公式可以寫(xiě)成: S=a+sY式中：Y 為當(dāng)前可支配收入；a為常量十四 弗里德曼的永久收入假說(shuō)式中：S為儲(chǔ)蓄；a為常數(shù)；Yp為永久收人；Yt為暫時(shí)收入；b1和b2為參數(shù)。 十五 卡爾多的階級(jí)收入假說(shuō)（一）主要觀點(diǎn)消費(fèi)(儲(chǔ)蓄)習(xí)慣因階級(jí)不同而具有很大差異，那些僅靠勞動(dòng)收入生活的工人比靠財(cái)產(chǎn)收入(利息、租金和利潤(rùn)等)的資本家儲(chǔ)蓄傾向低得多。 （二）公式表達(dá)式中：Sw為主要收入來(lái)自勞動(dòng)的儲(chǔ)蓄傾向；Sc為財(cái)產(chǎn)收入的儲(chǔ)蓄傾向；L為勞動(dòng)收入；P為財(cái)產(chǎn)收入。 十六 熊彼特創(chuàng)新理論（1） 創(chuàng)新的概念：創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，生產(chǎn)函數(shù)即生產(chǎn)要素的一種組合比率（P=f(a,b,c,…,n)），將一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。（2） 創(chuàng)新的形式：(1)引進(jìn)新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量(2) 采用新技術(shù)新生產(chǎn)方法(3) 開(kāi)辟新市場(chǎng)(4) 獲得原材料的新來(lái)源(5) 實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的新形式（三）創(chuàng)新與發(fā)明的區(qū)別（1）創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念，發(fā)明是一個(gè)技術(shù)上的概念（2）“發(fā)明”是新技術(shù)、新產(chǎn)品的發(fā)明，而“創(chuàng)新”則是將新技術(shù)、新生產(chǎn)方法、新組織結(jié)構(gòu)管理形式創(chuàng)造性地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，推向市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程（3）一種新發(fā)明只有當(dāng)它被應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中去，為生產(chǎn)當(dāng)事人帶來(lái)利潤(rùn)時(shí)，才成為“創(chuàng)新” （4）魯迅認(rèn)為：四大發(fā)明很大程度只是“發(fā)明”（4） 企業(yè)家是創(chuàng)新的主體（1）熊彼特強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的力量來(lái)自企業(yè)家的創(chuàng)新活動(dòng)。（2）企業(yè)家是把新技術(shù)、新產(chǎn)品、新原料和新工藝引入到生產(chǎn)過(guò)程，并不斷進(jìn)行生產(chǎn)組織形式和管理 形式的新組合和新創(chuàng)造的人。 （3）驅(qū)動(dòng)企業(yè)家去從事創(chuàng)新活動(dòng)除了追逐超額利潤(rùn)外，還有三種力量： 發(fā)現(xiàn)一個(gè)私人商業(yè)王國(guó)的愿望； 征服困難和表明自己出類拔萃的意志 ； 創(chuàng)造和發(fā)揮自己才能帶來(lái)的歡樂(lè) （5） 創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展企業(yè)家從事創(chuàng)新活動(dòng)需要具備兩個(gè)條件：具備創(chuàng)新所必需的技術(shù)知識(shí)和以信貸形式支配生產(chǎn)要素的權(quán)力。創(chuàng)新活動(dòng)是連接科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)換媒介。十七 發(fā)展中國(guó)家的技術(shù)選擇戰(zhàn)略不能盲目跟隨或模仿過(guò)去或現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)選擇戰(zhàn)略舒馬赫的“中間技術(shù)”戰(zhàn)略:(1)勞動(dòng)密集型技術(shù)，適用于中小企業(yè)，有利于就業(yè) (2)與初級(jí)技術(shù)比生產(chǎn)率高，與高級(jí)技術(shù)比便宜許多 (3)在應(yīng)用、維修、管理方面的問(wèn)題容易解決，適應(yīng)性強(qiáng) (4)有利于發(fā)揮人的創(chuàng)造性，避免人的“異化”
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1