從百草園到三味書(shū)屋閱讀題與答案解析文檔(編輯修改稿)
2025-07-24 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。（正派）D、是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣后，真是人聲鼎沸。（人聲喧鬧）下面句中加粗的詞是否矛盾，談?wù)勀愕睦斫猓哼B那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。_______________________________________________________________先選詞填空，再說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞的表達(dá)作用：薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，____（A、現(xiàn)B、晾C、露）出地面，用一只短棒____（A、架B、支C、撐）起一面大的竹篩來(lái)，下面____（A、灑B、放C、撒）些秕谷，棒上____（A、拴B、系C、扎）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地____（A、牽B、拉C、拽）著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一____（A、收B、拉C、抽），便____（A、捉B、逮C、罩）住了。仿照例句，用一組排比句向朋友們簡(jiǎn)介百草園的快樂(lè)生活。朋友，百草園真是我童年的“樂(lè)園”呀!春天，你看那五彩繽紛、生機(jī)勃勃的草長(zhǎng)鶯飛。二、提高練習(xí)不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。根據(jù)文段內(nèi)容給文段加一個(gè)小標(biāo)題：文段除描寫景物外，還寫了四件趣事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括在下面：文段寫景很有特點(diǎn)，試作簡(jiǎn)要賞析：______________________________________________________________________________________________________________________________文段運(yùn)用了較多的修辭，選你感受深的一種，先摘出例句，指明修辭手法，再說(shuō)說(shuō)例句修辭的表達(dá)作用。______________________________________________________________________________________________________________________________文段中有許多動(dòng)詞用得精練傳神，選其中一例作簡(jiǎn)要賞析。______________________________________________________________________________________________________________________________1文段中的“我”是一個(gè)什么樣
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