【總結(jié)】《莫高窟》習(xí)題把下面癿詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神態(tài)各()精妙絕()惟()惟()舉世()名引人()目()眉善目斷()絕()宏偉()麗()風(fēng)凜凜漫天()游()()無(wú)能()()贊嘆在括號(hào)里填上合適癿量詞。一()壁畫一(
2024-11-24 19:37
【總結(jié)】第一篇:錯(cuò)題docx 三、判斷題 1.依據(jù)《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》,嚴(yán)禁違章作業(yè)、違章管理、違反勞動(dòng)紀(jì)律。()答案:錯(cuò) 答案要點(diǎn):嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。 2.依據(jù)《中央企業(yè)安全...
2024-11-15 06:47
【總結(jié)】《溫暖》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字及組成的詞語(yǔ),并能規(guī)范,端正、整潔地書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文等方法理解詞句,體會(huì)雷鋒助人為樂的美好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文等方法理解詞句,體會(huì)雷鋒助人為樂的美好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。
2024-11-24 12:54
【總結(jié)】第一篇: 《白楊》教學(xué)反思 《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上的白楊樹這件事,贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。文章寓意...
2024-11-15 05:51
【總結(jié)】第一篇:走進(jìn)索??死账沟氖澜绾汀抖淼移炙雇酢饭缠Q的舞臺(tái) 走進(jìn)索福克勒斯的世界和《俄狄浦斯王》共鳴的舞臺(tái) 走進(jìn)索??死账沟氖澜绾汀抖淼移炙雇酢饭缠Q的舞臺(tái) 陳揚(yáng)驍 走進(jìn)公元前430年的悲傷雅典 ...
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】《溫暖》說課稿各位老師上午好:今天我說課的課題是《溫暖》。下面我從四個(gè)方面對(duì)本課題進(jìn)行分析:一、說教材《溫暖》是西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的一片看圖課文。是關(guān)于關(guān)愛主題的課文,主要講了雷鋒同志為了幫助小韓同志縫補(bǔ)棉褲而半宿沒睡,小韓同志心里深受感動(dòng),感到無(wú)比溫暖的故事。贊揚(yáng)了雷鋒同志樂于助人,做好事不留名的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)
2024-11-24 20:14
【總結(jié)】第一篇:試論俄狄浦斯悲劇產(chǎn)生的原因 試論俄狄浦斯悲劇產(chǎn)生的原因 《俄狄浦斯王》被認(rèn)為是索??死账棺钔昝赖谋瘎?,它取材于古希臘著名的英雄神話。本文試圖從古希臘的英雄觀念、命運(yùn)觀念及父權(quán)制社會(huì)過渡到母...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第一篇:由俄狄浦斯情結(jié)引發(fā)的思考 由俄狄浦斯情結(jié)引發(fā)的思考 姓名:閆雪班級(jí):10文13班學(xué)號(hào):10011137 在當(dāng)代中,一提到悲劇藝術(shù)家索??死账沟膽騽 抖淼移炙雇酢罚藗兙秃苋菀紫氲蕉淼移炙?..
2024-11-09 07:47
【總結(jié)】[教材分析]《巨人的花園》是西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組的一篇精讀課文,起著以篇帶篇、引領(lǐng)的作用,本組課文的專題是童話故事,要求學(xué)生在讀課文時(shí)體會(huì)童話的語(yǔ)言美、意境美、思想美?!毒奕说幕▓@》講述了這樣一個(gè)故事:巨人有一個(gè)很美麗的花園,當(dāng)巨人把孩子們拒之園外時(shí),花園里就只剩冬天,而當(dāng)巨人再次把孩子們請(qǐng)到花園里玩耍時(shí),花園又恢復(fù)了生機(jī),處處都是春意盎然。
2024-11-23 13:22
【總結(jié)】《綠手指》教案教學(xué)目標(biāo)1?學(xué)會(huì)本課生字及其組成的詞語(yǔ),能正確、規(guī)范地書寫。2?了解老奶奶培育純白金盞花的過程,從字里行間中體會(huì)老園丁滿懷信心、堅(jiān)持不懈、心無(wú)雜念的美好品質(zhì),能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞句,體會(huì)“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用,聯(lián)系上下文體
2024-11-24 12:28
【總結(jié)】第一篇:《新店開業(yè)推廣方案》docx 新店開業(yè)推廣方案 一、開業(yè)的目的 (1)推廣和宣傳公司“哈姆斯達(dá)”品牌,贏得關(guān)注。 (2)通過開業(yè)活動(dòng)聚集人氣,展現(xiàn)公司專賣店形象,提升知名度。(3)通過...
2024-10-21 05:41
【總結(jié)】《借鏡子》教案(1)通過學(xué)生自主讀文、自主識(shí)字、自主思考,小組探討、合作交流、提問質(zhì)疑的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及創(chuàng)造性學(xué)習(xí)提供廣闊的空間。同時(shí),在教學(xué)中注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和文化視野。教學(xué)目標(biāo)1?認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,感受漢字的形體美。2?學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】掌上智慧醫(yī)院軟件技術(shù)要求1、院外版(APP和微信企業(yè)公眾號(hào))功能序號(hào)功能模塊功能描述1預(yù)約號(hào)源查詢提供醫(yī)生號(hào)源的查詢,按日期+時(shí)段查詢醫(yī)生號(hào)源,并提供分時(shí)號(hào)源查詢??剖裔t(yī)生搜索可通過搜索科室或醫(yī)生,快速查找醫(yī)生。預(yù)約提供用戶預(yù)約功能。預(yù)約取消提供取消預(yù)約,用戶可在線退號(hào)。預(yù)約成功通知掛號(hào)費(fèi)支付后,系統(tǒng)將通知醫(yī)院系統(tǒng)已收取掛
2025-07-18 07:08
【總結(jié)】《中華星》教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭示課題,質(zhì)疑激趣讀課題,看到“中華星”三個(gè)字,你想到了些什么?請(qǐng)帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文,整體感知1.自由讀課文,勾畫出文中不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文,師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),掃除生字、詞障礙,不能解決的,
2024-11-26 00:15
【總結(jié)】《清明》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。教師:播放課件(課文配套光盤中的圖片+民樂《雨打芭蕉》),教師朗讀《清明》。并請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)這首詩(shī)哪些字詞用得好。學(xué)生:欣賞圖片、音樂及教師朗讀,思考并回答問題。教師:小結(jié),多媒體展示課文對(duì)本詩(shī)的評(píng)價(jià)。“"紛紛”(在周汝昌先生心目