【總結(jié)】人是什么趙鑫珊趙鑫珊其人趙鑫珊,1938年出生,1961年畢業(yè)于北京大學。為上海社會科學院德國文化研究中心主任、教授、研究員,中國當代知名的哲學家、科學史學家、文學家、文藝思想家、中國科技大學兼職教授。在《趙鑫珊》自序中,作者稱他
2025-06-21 04:42
【總結(jié)】西風頌【英】雪萊學習目標,理解詩中表達的思想感情。。。、比喻等手法的寫作特點。作者介紹?雪萊(1792—1822),19世紀英國著名浪漫主義詩人。?詩人一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的抒情詩及政治詩,《致云雀》、《西風頌》、《自由頌》、《解放了的普羅米修斯》、《暴政的假面游行》等詩都一直
2025-06-14 03:05
【總結(jié)】『論語』六則走近作者:孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。被譽為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。走近作者:首開私人講學之風。相傳弟子3000,著名
2025-06-15 17:47
【總結(jié)】人教版九年級語文(下)余光中,臺灣當代著名詩人,散文家和詩歌評論家。祖籍福建永春,1928年出生于南京,1950年赴臺。歷任臺灣師大、政大、香港中文大學教授,曾在美國講學四年。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”。著名文集有《白玉苦瓜》、《靈河》、
2024-11-17 14:27
【總結(jié)】鑒賞家汪曾祺學習目標知識與技能:學生通過閱讀作品,把握小說的主要情節(jié)和基本風格。過程與方法:細讀文本,通過語言、動作、環(huán)境等,把握葉三這一人物的獨特形象。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生熱愛生活,欣賞美的習慣。走
2025-06-26 23:40
【總結(jié)】第一單元·格律詩五首無題·相見旪難別亦難課文導入同孥們,我們了解到了“大李杜”指癿是哪兩位詩人?對,是李白、杜甫。那么大家回憶一下“小李杜”指癿又是哪兩位詩人呢?對,是李商隱、杜牧。這堂課我們一起來孥習李商隱癿一首詩《無題》。1.欣賞體會本詩癿朦朧美;2.了解無題詩癿基本特征;
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】第一單元·詩歌兩首觀滄海課文導入詩言志,歌言情,在公元207年,曹操在北征烏桓勝利后。凱旋而歸的路上,帶著豪邁的情懷,登上了碣石山,以歌言志,抒發(fā)了博大的情懷。今天,讓我們從《觀滄?!芬晃闹懈惺懿懿龠@種博大的胸襟。學習目標【知識不能力目標】1、在反復朗讀中培養(yǎng)學生的閱讀興趣。領(lǐng)會詩歌的意境美、語言
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】《觀滄?!贰洱旊m壽》字孟德,沛國譙(今安徽亳州)人,東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人,三國時代魏國的奠基者。英雄?奸雄?頗多爭議褒貶不一觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中,被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》。作品簡介:《詩經(jīng)》的“六義”
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】中小學課件課件PPT--《池上》中小學課件資料寶袋課件PPT白居易(772~846),字樂天,晚年又號稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。中小學課件預習檢查課件PPT1.朗讀
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】古詩二首迢迢牽牛星《古詩十九首》迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢
2024-11-18 16:49
【總結(jié)】漁家傲SJ·八年級語文下冊。,品味我國古代詩詞深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味,激發(fā)聯(lián)想和想象能力。,體驗詞中的浪漫風格和豪邁氣概。學習目標新課導入請根據(jù)教師的描述說出古代詩詞作家的姓名。1)他,唐代著名詩人。他的詩想象豐富,構(gòu)思奇特,富有浪漫主義色彩,被后人稱為“詩仙”。李白2)他
2024-11-19 05:10
【總結(jié)】去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖?!颈彼巍繗W陽修歐陽修(1009-1072),北宋文學家,史學家,“唐宋八大家”之一。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人,他大力提
2025-06-21 04:55
【總結(jié)】我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……艾青我愛
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】二古風二首教學目標1.反復朗讀并理解詩歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。3.初步了解七言古詩篇幅長、容量大、用韻活的特點及岑參、杜甫詩歌的基本風格。4.進行朗讀訓練,體會詩中的細節(jié)描寫,精當?shù)赜迷~的作用教學重點朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學難點1.品味詩歌語言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力
2024-12-08 13:20