20xx春蘇教版語文八年級下冊第22課詞二首漁家傲ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的境界。 而 “轉(zhuǎn)”“舞” 兩字，則將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者。 所謂 “星河欲轉(zhuǎn)” ，是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動一般。 “千帆舞” ，則寫海上刮起了大風(fēng)，無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，又具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。 仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。 詞人經(jīng)過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民苦的天帝。 “殷勤問我歸何處” ，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情。李清照南渡以來，一直飄泊無依，如今天帝這么關(guān)照她，使她感到多么溫暖??！這次竟然得到訴說的機(jī)會了。 這就引出了詞的下片，由她訴說自己的困難和心愿。 “我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句?！? 意思是說，我告訴天帝，我所走的路程很遠(yuǎn)，現(xiàn)在已到了黃昏，還沒有到達(dá)。即使我學(xué)詩能寫出驚人的句子，又有什么用呢？
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