【總結】二十散步SJ·八年級語文下冊、流利、有感情地朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。,品味文章的語言美。、珍惜親情的情感。學習目標新課導入點擊播放音樂《回家》走近作者莫懷戚1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重
2025-11-09 19:30
【總結】第二單元·現(xiàn)代詩歌兩首也許聞一多(1899——1946),著名詩人、詩論家、學者。湖北浠水人。1946年7月15日發(fā)表《最后一次的講演》,當晚即被國民黨特務殺害。主要作品有詩集《紅燭》《死水》及《聞一多選集》等。聞一多是我國現(xiàn)代最有成就、最有影響的詩人乊一,主要詩學論著有《聞
2025-11-09 01:47
【總結】第五單元·《孫子》二章生亍憂患,死亍安樂孫子認為,人才是艱苦環(huán)境中造就癿,有了艱苦環(huán)境癿磨煉,才能使人癿性格堅韌、頑強,才能擔負重大癿使命。課題:“生亍憂患,死亍安樂”可翻譯為“憂患可以使人生存發(fā)展,而安逸享樂可以使人萎靡死亜。”新課導入,積累文言詞匯;2.在誦讀癿
2025-11-10 05:07
【總結】十八窗SJ·八年級語文下冊。,認識人性的美丑。,認識文章所揭示的人生哲理。學習目標新課導入一日,蘇東坡與好友佛印一起坐禪,東坡問佛?。骸按髱煟憧次业臉幼尤绾??”佛印說:“在我眼中,居士像尊佛?!苯又鹩柼K東坡:“居士,你看我的樣子又如何?”蘇東坡惡作劇地說:“像堆牛糞?!狈鹩÷犃耍⒉粍託?,
【總結】一海燕SJ·八年級語文下冊。。,領會作品的象征內(nèi)涵。,揣摩作品的語言和手法。學習目標新課導入雷電烏云龍卷風延時攝影點擊圖片播放走近作者著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。高爾基:前蘇聯(lián)偉大的文學家
2025-11-09 16:13
【總結】十五孔乙己SJ·八年級語文下冊,了解本文的時代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。社會的揭露和批判。學習目標新課導入《孔乙己》節(jié)選點擊圖片播放走近作者魯迅(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,新文化運動的奠基人
【總結】報告文學善待家園15人禍已成為世界地質災害的最主械的原因,我國也不例外。記者吳崗經(jīng)過大量的事實材料,寫下了一篇報告文學。作者以大量觸目驚心的事實,以無可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國地質災害所造成的嚴重后果,揭示了造成這種嚴重后果的最主要原因,呼吁每個公民善待自己,善待家園,把防治地質災害作為自己義不容辭的責任。(重點)(難
2025-11-10 05:10
【總結】滑鐵盧之戰(zhàn)16特寫“滑鐵盧之戰(zhàn)”是世界軍事史上一場著名的戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役徹底結束了拿破侖的政治生涯,也從戰(zhàn)術、戰(zhàn)略的角度給后人留下了許多值得借鑒的經(jīng)驗教訓。閱讀茨威格的這篇文章,你會發(fā)現(xiàn)自己在不由自主地跟隨作者的筆,用歷史回望者的眼光審視這個影響整個歐洲歷史進程的偉大戰(zhàn)役。(難點)1.記住并能理解文章中的重點字詞。2.整體感知
2025-11-10 17:56
【總結】九故鄉(xiāng)EJ·八年級語文下冊的寫法。,探討小說要表達的主題。。學習目標新課導入魯迅故里【魯迅】(1881—1936年):原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學的奠基人。毛澤東曾評價:“魯迅的方向,就是中華民族新文化
2025-11-10 02:35
【總結】第三單元·第4課聰明人和傻子和奴才新課導入我們已經(jīng)學過了魯迅的三篇文章,透過這些文章能說說你眼中的魯迅嗎?《風箏》是魯迅的一篇回憶性散文。文章以風箏為引線,對"我"粗暴對待小弟的言行,作了深刻的反思。對封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進行控訴。新課導入《從百草園到三味書屋
2025-11-09 19:44
【總結】春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。杜甫(712—770),字子美,唐代偉
【總結】四馬說SJ·八年級語文下冊。。。。學習目標新課導入你能講出幾個含有“馬”字的四字成語或是詩詞名句嗎?馬不停蹄馬到成功馬首是瞻一馬平川走馬觀花快馬加鞭馬革裹尸龍馬精神指鹿為馬千軍萬馬
2025-11-10 00:25
【總結】wnt2020(C)copyright1wnt2020(C)copyright2wnt2020(C)copyright3題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團結,枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標風骨,愿與子同仇。wnt2020(C)copyright4白楊禮贊(茅盾)
【總結】《黃鶴樓》同步練習一、根據(jù)課文填空。1.感慨古人不可見,世事茫茫難預料,具有傷感惆悵之情的句子是(,。)從懷古的、帶有惆悵的情感回到現(xiàn)實中來的詩句是(,
2025-11-06 15:50
【總結】《使至塞上》同步練習一、填空。《》,作者_________,_______(朝)詩人。此詩是開元二十五年,王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時所作。2.“_____________,__________________?!泵鑼戇吶嫣貕邀惖娘L光。二、選擇題。,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/span>