【總結(jié)】《題破山寺后禪院》常建作者簡介:常建:開元進士,與王昌齡同榜.曾任過盱眙(xūyí地名,現(xiàn)江蘇)小官.其詩多為五言,常以山林、寺觀為題材。也有部分邊塞詩。有《常建集》?!额}破山寺后禪院》清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬
2024-12-08 08:05
【總結(jié)】第一單元·詩歌二首歸田園居課文導入“孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲?!泵慨斪x到《紅樓夢》中瀟湘妃子(也就是林黛玉)這句贊美菊花的詩句,我便不由地想到一位愛菊的隱士——陶淵明,想到他和菊花一樣“不媚流俗,高潔傲岸”的品性。今天,我們就借他的詩作《歸園田居》和大家一同走進他的內(nèi)心,去品讀他的內(nèi)
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】第六單元·第14課晶瑩癿淚珠新課導入四十年癿時間丌算短,而陳忠實在這四十多年來,對一位女教師、甚至還算丌上教師,只是一位教務(wù)員念念丌忘,這是為什舉嗎?、勱作、特別是神態(tài)癿語句,以及紳節(jié)描寫。。圣潔心靈,以及這種品質(zhì)帶給社會大眾癿巨大震撼力。學習目標作者簡介陳忠實,
【總結(jié)】題破山寺后禪院常建破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩人清晨登破山,入興福寺,見旭日初升,光照山林,又穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩篇。常建(708-765?),唐代詩人
2024-11-30 04:32
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】題破山寺后禪院唐·常建題破山寺后禪院唐·常建清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬(qìng)音。常建簡介常建(708-765),生卒年、字號不詳,唐代詩人,為長安(今陜西西安)人。開元十五
【總結(jié)】背影2點擊播放歌曲父親父愛是拐杖,讓我們在人生中少摔跟頭;父愛是良言,讓我們做出正確的判斷;父愛是陽光,讓我們健康地成長;父愛是音樂,讓我們快樂地生活;父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻著自己??父親就如一部大書,什么時候品讀,都會收獲不同的味道。今天我們就跟隨不同處境、不同年齡段的朱自清一起去
2024-11-18 19:39
【總結(jié)】山水田園詩?通過描寫山水景物、歌詠田園生活來表達作者的思想情感,它源于東晉,在唐朝猶甚。?山水詩不只是自然山水的客觀描述,往往或隱或現(xiàn)、或多或少地表現(xiàn)作者的思想感情,即借景抒情,如題破山寺后禪院預(yù)習成果?1看拼音寫漢字?chán房?萬lài俱j&
2025-06-12 08:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文期中復(fù)習要點:題破山寺后禪院最新 語文期中復(fù)習要點:題破山寺后禪院最新 。 破山寺指江蘇常熟興福寺。詩中抒寫清晨游后禪院的觀感,筆調(diào)古樸,描寫...
2025-04-05 22:05
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·題破山寺后禪院課型欣賞課時1學習目標1.能揣摩有關(guān)詩句的含義。2.反復(fù)誦讀,能體會詩中蘊含的情感。3.能背誦這首古詩。課
2024-11-29 12:10
【總結(jié)】—朱自清導入新課?以自己的故事與父親的故事導入,父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點,一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛,共同體會父子深
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》同步練習《題破山寺后禪院》【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。1.這首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜()的環(huán)境,第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅()的心境,主要運用了以動寫靜的手法。2.末聯(lián)
2024-11-28 17:09