20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第2課白楊禮贊ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-24 19:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和中華民族英勇丌屈的斗爭(zhēng)精神。 互動(dòng)交流二 wnt 2020(C) copyright 17 2020/12/25 桐城市黃崗初中：舒林 17 wnt 2020(C) copyright 18 白楊樹(shù)的象征意義是什么？ 農(nóng)民 哨兵 精神 這種手法稱(chēng)為托物言志。 wnt 2020(C) copyright 19 這篇課文通過(guò)對(duì)白楊樹(shù)的 崇敬、贊美 ，歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的 抗日軍民 和整個(gè)中華民族的 緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈 的革命精神和斗爭(zhēng)意志。 課堂小結(jié) wnt 2020(C) copyright 20 白楊禮贊 （茅盾） 第二課時(shí) wnt 2020(C) copyright 21 研讀品析 閱讀第 5自然段，完成下列問(wèn)題： 1 白楊樹(shù)的總體形象特征是什么 ? 用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括。 “力爭(zhēng)上游” 2 文章是從 哪些方面來(lái)描寫(xiě)白楊樹(shù)外形的 ? 各有什么特點(diǎn)？ 干：筆直、絕無(wú)旁枝（正直） 外部形象 枝：筆直、緊緊靠攏（團(tuán)結(jié)） 葉：片片向上 （進(jìn)?。? 皮：光滑淡青色 （質(zhì)樸） 3 作者認(rèn)為白楊樹(shù)的性格特征是什么 ? 用課文中的詞語(yǔ)回答。 ”倔強(qiáng)挺立” “ 丌折丌撓“ wnt 2020(C) copyright 22 閱讀第 3兩段，完成下列問(wèn)題 1 作者筆下的壯美的黃土高原有怎樣的特點(diǎn)？作者感受又如何？ 特點(diǎn)：“黃綠錯(cuò)綜”；“無(wú)邊無(wú)垠”；坦蕩如砥”。 作者感受：雄壯、偉大；單調(diào) 2 作者為什么不直接寫(xiě)白楊樹(shù)而是從從黃土高原寫(xiě)起？ ① 展現(xiàn)了白楊樹(shù)丌尋常的 生長(zhǎng)環(huán)境 ， 襯托 出它 傲然挺立 的形象。 ② 暗寫(xiě) 陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地，揭示了 象征意義 ，表達(dá)主題思想，為全文作鋪墊。 wnt 2020(C) copyright 23 再讀課文第 7小節(jié) ,思考下列問(wèn)題：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1