【總結(jié)】中國是一個詩的國度,自《詩經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在,將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城,讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產(chǎn)物,不同的地點,不同的時間……都會產(chǎn)生不同的心情,創(chuàng)造出不同的詩篇。今天就讓我們來踏尋古人的足跡,推測名人心情,欣賞名作之境界。古代詩詞四首春望泊秦淮
2025-11-08 20:33
【總結(jié)】第六單元二十四從小就要愛科學(xué)學(xué)習(xí)目標、特點和要求。(重點)。(難點),樹立愛科學(xué)的思想?!皬男 北砻鲿r間,“愛科學(xué)”表明事件,“就要”表示強調(diào)。題目“從小就要愛科學(xué)”直接表明作者的殷切希望?!啊?1世紀·中國少兒科技百科全書》序”則點明了本文的寫作目的和文體。蘇
2025-11-08 20:12
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。本文選自《吶喊》著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作
2025-11-09 02:44
【總結(jié)】課堂交流:我“記憶中”的故鄉(xiāng)北京人,滿族。中國現(xiàn)當代作家。原名舒慶春,字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號?!坝小本┪秲骸笔瞧渥髌返囊淮筇厣?。主要作品:長篇小說:《二馬》、《離婚》《駱駝祥子》、《四世同堂》短篇小說:《月牙兒》
【總結(jié)】1滋味EJ·八年級語文上冊,體會描寫的生動及其表達效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達的主題思想。,學(xué)會品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸?!钡囊庾R。(重點)學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風得意馬蹄疾,一日看盡
2025-11-08 02:35
【總結(jié)】wnt2020(C)copyright1wnt2020(C)copyright2wnt2020(C)copyright3題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團結(jié),枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標風骨,愿與子同仇。wnt2020(C)copyright4白楊禮贊(茅盾)
2025-11-09 19:30
【總結(jié)】七律長征?在中國作家魏巍的筆下,長征是“地球的紅飄帶”。?在美國作家索爾茲伯里筆下,長征是“前所未聞的故事”。?在埃德加·斯諾的筆下,長征是“驚心動魄的史詩”。?在毛澤東的筆下,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。?長征是什么?瑞金遵義金沙江
2025-11-08 02:45
【總結(jié)】一海燕。。,領(lǐng)會作品的象征內(nèi)涵。,揣摩作品的語言和手法。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入雷電烏云龍卷風延時攝影點擊圖片播放走近作者著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基:前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人
【總結(jié)】三老山界一二三四一、字音字形1.識記生難字驚惶.()苛.捐雜稅()軍fá()jiǎo()租酣.然()蜷.起來()攙.扶()澎湃..()
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】第五單元二十一幽徑悲劇學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)課文描寫、議論和抒情相結(jié)合的表達方式。、通俗而又雅致的語言,體會層層鋪墊的寫法及作用。(重點)、善、美的決心。(難點)“幽徑”點出悲劇的主體,“悲劇”點出文章的核心內(nèi)容,它不僅僅是這條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇,而且是燕國的悲劇,也是一個時代的悲劇。
2025-11-08 10:15
【總結(jié)】二十七活板SJ·八年級語文上冊、虛詞。,運用準確的語言說明事物的特色。明的卓越貢獻,培養(yǎng)愛國主義精神。學(xué)習(xí)目標雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命?;钭钟∷⑿g(shù)新課導(dǎo)入
【總結(jié)】十五陽關(guān)雪余秋雨,理清文章思路。,歸納踏訪途中所見之景的特點。寫的寫法和特色。。學(xué)習(xí)目標《渭城曲》王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。走近作者余秋雨余秋雨,1946年生,浙江余姚人。在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)后
2025-11-08 02:15
【總結(jié)】莫懷戚散步預(yù)習(xí)檢查戚分歧熬霎時水波粼粼qīqíaóshàLínz```xx```k齊課課文,然后說說文章寫了何時、何人、何事?Zx```x```k創(chuàng)作臺詞,分角色演繹散步合作探
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2025-11-09 02:12
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚學(xué)習(xí)目標、畫圖表、作比較、下定義的說明方法,并了解它們不同的表達效果;;掌握學(xué)習(xí)科普作品的一般方法;、用科學(xué)的熱情教學(xué)重難點:理解統(tǒng)籌方法的基本原理及應(yīng)用掌握舉例子、畫圖表、下定義的說明方法體會本文通俗活潑的語言華羅庚我國現(xiàn)代
2025-11-08 10:19