【總結(jié)】第4課馬說(shuō)你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語(yǔ)或是詩(shī)詞名句嗎?馬不停蹄馬齒徒增馬到成功馬耳東風(fēng)馬工枚速馬牛襟裾馬首是瞻馬放南山馬角烏頭馬毛猬磔馬前潑水馬首欲東馬瘦毛長(zhǎng)馬咽車(chē)闐馬空冀北一馬平川駟馬高車(chē)走
2025-06-20 12:10
2025-06-17 18:12
【總結(jié)】第一單元詠物抒懷一海燕基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字呻吟..(shēnyín)膽怯.(qiè)翡.翠(fěi)深淵.(yuān)蜿蜒..(wānyán)2.讀準(zhǔn)多音字(
2025-06-20 01:41
【總結(jié)】第2課白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo)。,體味其中蘊(yùn)涵的情感,賞析關(guān)鍵語(yǔ)句。。上面四種植物都是我們常見(jiàn)的,他們各有風(fēng)姿,有挺拔的松、青翠的竹、亭亭的荷、幽香的梅。外觀、性格各有不同,但他們都有著自身高貴的內(nèi)在品質(zhì)。同學(xué)們,討論之后說(shuō)說(shuō)這些植物各象征什么品質(zhì)?走進(jìn)作者茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年
2025-06-20 17:01
2025-06-17 18:18
2025-06-20 17:04
【總結(jié)】二《長(zhǎng)征組歌》兩首一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字壓黔.境()雪皚.皚()炊.?dāng)嗉Z()千chuí()百煉泥氈.()襲.金沙()2.讀準(zhǔn)多音字?jǐn)持兀?其他
2025-06-20 16:57
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】五《長(zhǎng)征》節(jié)選一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字泥濘.()猝.然()愕.然()一怔.()哽.咽()萬(wàn)lài()俱寂gōu()火翩.翩()nìn
【總結(jié)】備課時(shí)間:上課時(shí)間:總課時(shí):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.文章的體裁,記敘的要素。2.按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章的層次。3.生動(dòng)的描寫(xiě)對(duì)表達(dá)中心意思的作用。4.長(zhǎng)征的革命傳統(tǒng)及紅軍的革命英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】八年級(jí)下第一單元語(yǔ)文檢測(cè)試題班級(jí)姓名一、積累運(yùn)用(共26分)(一)、積累(共14分)1、讀下面的句子,根據(jù)拼音提示,把恰當(dāng)?shù)淖痔顚?xiě)在橫線上。(2分)人就是這樣,當(dāng)你以一種huò①達(dá)、樂(lè)觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí),眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;反之,當(dāng)
2024-11-15 18:17
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元單元備課 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元單元備課 一、單元目標(biāo): 1、知識(shí)和能力:把握敘事性作品中的人物和事件,提高默讀的速度和質(zhì)量,對(duì)文章中的人物或者場(chǎng)景能有自己的感悟和...
2024-11-16 04:22
【總結(jié)】四馬說(shuō)基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字駢.(pián)槽櫪..(cáolì)粟.(sù)2.找出通假字(1)食.馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,解釋:喂養(yǎng)。(
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)課件課文梳理?1.背影(朱自清)?2.永久的悔(季羨林)?3.*鐵騎兵(楊朔)?4.*蘇珊?安東尼(喬安娜?斯特朗等)單元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.熟悉字詞,熟練而有感情地朗讀課文;?2.了解、體會(huì)各篇文章的內(nèi)涵主旨,從而領(lǐng)悟作者在文章中所表達(dá)的思想感情;
2024-08-24 20:28