修辭手法判斷的專題訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)
2024-07-23 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（ ）7消息像春風(fēng)一般溫暖了大家的心。（ ）7有的郵票上印有古代科學(xué)家的畫像，能夠使我們了解我國悠久的科學(xué)文化；有的郵票上畫有山水花卉，能使我們更加熱愛大自然的美麗風(fēng)光；有的郵票上畫有祖國各處的游覽勝地，能增長我們的地理知識。（ ）7春天，萬山叢中的鮮花在朝我們微笑。（ ）80、他家的房子可小，只有豆腐干那么大。（ ）8燕子在樹上唱歌。（ ）8它嚇壞了，像一只被抓住的小雞。（ ）8把他當(dāng)小偷懲辦嗎？他太小了。（ ）8每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。（ ）8我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。（ ）8小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來了。（ ）8石油工人一聲吼，地球也要抖一抖。（ ）8地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。（ ）8走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚著我的名字，露珠與我交換眼神。（ ）90、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（ ）9教室里真安靜，連針掉在地上都能聽見。（ ）9雨聲里，山中的每一塊石頭、每一片樹葉、每一絲綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。（ ）9過千尺浪，入竹萬竿斜。（ ）9魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（排比）9不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（ ）9感時花濺淚，恨別鳥驚心。（ ）9東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（ ）9那嫵媚的青春的楊柳，不正是黃河灘頭的秀發(fā)嗎？（ ）9春天到了，鮮花露出了紅紅的笑臉。（ ）100、花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。（ ）小學(xué)六年級下冊語文修辭手法判斷的專題訓(xùn)練及答案日初出大如車蓋，及日中大如盤盂。（比喻）孰為汝多知乎？（反問）為是其智弗若與？曰：非然也。（設(shè)問）桂子花開，十里飄香。（夸張）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（引用）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（反問）古老的威尼斯沉沉入睡了。（擬人）沒關(guān)系！吃點(diǎn)墨水好哇，我肚子里的“墨水”還太少呢?。p關(guān)）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（對偶） “失敗乃成功之母”，你千萬不要灰心氣餒。（引用）1“紅領(lǐng)巾”的笑聲傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。（借代）1花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。（設(shè)問）1他的房間只是巴掌大的一塊天地。（夸張）1那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1