修辭手法判斷的專題訓練及答案(完整版)
【正文】 別鳥驚心。（ ）8石油工人一聲吼，地球也要抖一抖。（ ）7春天，萬山叢中的鮮花在朝我們微笑。（ ）6危樓高百尺手可摘星辰。（ ）5老師，你就是照亮我們前程的蠟燭。（ ）4太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（ ）3水是眼波橫，山是眉峰聚。（ ）2我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。（ ）1洞內岔路橫生，如同迷宮一樣。（ ） 沒關系！吃點墨水好哇，我肚子里的“墨水”還太少呢！（ ）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（ ） 桂子花開，十里飄香。（ ）1那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。（ ）2廣場上人山人海。（ ）3燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（ ）4教室里真安靜，靜得能聽見每一個人的呼吸。（ ）5在半空中看長江，簡直是一條白綢緞。（ ）6欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。（ ）7誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？你們難道忍心用槍來打這些受人壓迫、受人打罵的窮朋友嗎？（ ）7我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（ ）8每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。（ ）9過千尺浪，入竹萬竿斜。（比喻）孰為汝多知乎？（反問）為是其智弗若與？曰：非然也。（設問）1他的房間只是巴掌大的一塊天地。（擬人）2忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。（擬人）3像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。（比喻）4啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲。（比喻）5這難道是我的錯嗎？（反問）5鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（排比）6天上的云，有的像羽毛，輕輕滴飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住天空……（比喻、排比）6我對老師的勇敢怎能不從心底里感到無限的敬佩？（反問）6本子同根生，相煎何太急？（反問）6黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（擬人）7會場上亂成了一團，像熱水開了鍋。（比喻）8把他當小偷懲辦嗎？他太小了。（夸張）9雨聲里，山中的每一塊石頭、每一片樹葉、每一絲綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。（比喻）。（夸張）9魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（比喻）8我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友。（夸張）7消息像春風一般溫暖了大家的心。（設問）6大漠沙如雪，燕山月似鉤。（比喻）5竹子長得要戳破天。（夸張）4有了書，同學們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識
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