【總結(jié)】常見修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國(guó)的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩出了幾朵小梅花
2024-11-18 08:17
【總結(jié)】正確使用常見的修辭手法教案解讀考綱:能力方面要達(dá)到的層級(jí)要求——D、ED、表達(dá)應(yīng)用指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。(題型:仿用、擴(kuò)寫、續(xù)寫、作文中修辭手法的運(yùn)用)E.鑒賞評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。(題型:文學(xué)作品中修辭手法的辨析與鑒賞)
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】掌握常見的修辭手法檢測(cè)題一、選擇題(5×10=50分)1、選出下列沒有運(yùn)用夸張的一項(xiàng)()A.下了一天雪,到深夜還沒有止,屋外一切靜極了,靜到要聽出靜的聲音來。B.幾年來的文治武功,在我猶如幼小時(shí)候讀過的“子曰詩(shī)云”一般,背不上半句了。C.大家略有一點(diǎn)興奮,但又很淡漠,不大相信,因?yàn)檫@一類不甚可靠的傳聞,是誰(shuí)都聽得耳朵起繭了的。D.強(qiáng)不知以為知,
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn):能簡(jiǎn)要分析修辭方法在具體語(yǔ)言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用,并且在寫作中運(yùn)用各...
2024-10-25 06:41
【總結(jié)】小學(xué)常用的修辭手法有哪些關(guān)鍵詞:明喻借喻暗喻修辭淺顯手法夸張事物特征性質(zhì) 1.比喻:根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物,即打比方。作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻?! ∶饔骷紫褚页霈F(xiàn)像、似的、好像、如、宛如
2025-04-15 08:05
【總結(jié)】常見修辭手法、表達(dá)手法的含義及其效果一、修辭手法修辭手法,就是通過修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式或方法。常見的修辭手法有很多,如比喻、比擬(分為擬人、擬物)、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問等。1.比喻:它是用某一具體、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。 作用:即打比方,幫助人容易深入理解。用在記敘、
2025-04-17 13:07
【總結(jié)】⒈比喻⑴比喻的特點(diǎn)比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點(diǎn),否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2025-08-04 09:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)常見8種修辭手法 常見的八種修辭手法 1、比喻 2、比擬 3、借代 4、夸張 5、對(duì)偶 6、排比 7、反問 8、設(shè)問 1、比喻 比喻的特點(diǎn)及作用 比喻就是“打比方”...
2024-10-25 07:34
【總結(jié)】小升初修辭手法★小學(xué)階段修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、對(duì)比、對(duì)偶、引用、雙關(guān)1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的兩種事物之間的相似點(diǎn)作比的修辭手法?;窘Y(jié)構(gòu):本體+比喻詞+喻體。常用的比喻詞有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構(gòu)成?1、本體?2、喻體
2025-06-23 21:30
【總結(jié)】八種常見的修辭手法的作用1.比喻(打比方):比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻(比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。)關(guān)鍵詞有:像、如、仿佛、猶如、似、一樣、好比、是、變成···舉例:①月亮像玉盤(明喻)②這里變成了花的海洋。(暗喻)③這些可恨的老鼠,拿走了他家全部的錢。(暗喻)判斷下列是比喻嗎?他的性格像他母親。這天黑
2025-06-29 10:05
【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí),并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語(yǔ)、廣告語(yǔ)和
2025-08-04 09:53
【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情,提高對(duì)語(yǔ)言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】 在我們的生活中已經(jīng)很普遍了,有些廣告的會(huì)使用修辭手法,吸引觀眾的注意力。下面是為你整理的有修辭手法的廣告詞,希望對(duì)你有用! 最新有修辭手法的廣告詞 ,通全球--全球通廣告(頂針) ...
2025-03-30 07:37
【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫的生動(dòng)形象嗎?對(duì)了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽?jī)骸贰ⅰ缎÷沟拿倒寤ā?、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具
2025-08-04 09:42
【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成,一個(gè)是被比喻的事物,叫本體;一個(gè)是比喻的事物,叫喻體;還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2025-08-04 10:14