【總結】七年級(下)第二章《平行線與相交線》單元測試題(滿分:100分時間:100分鐘)望遠中學命題人:湯艷華姓名班級得分一、填空題(每題3分,共24分)1、若,則它的余角是_________,它的補角是
2024-11-15 06:27
【總結】七年級(下冊)初中數(shù)學(1)因為∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因為∠4=∠(已知)所以a∥b(內錯角相等,兩直線平行)(3)因為∠4+∠=1800(已知)所以a∥b()如圖,直線a與直
2025-06-12 00:56
【總結】第一篇:第二章平行線與相交線的證明 1、如圖,已知∠A=∠1,∠C=∠D。試說明FD∥BC。 A 10.已知,如圖16,DB∥FG∥EC,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求...
2024-10-25 01:05
【總結】仲南中學課堂教學數(shù)學科導學案教師:______第周第課時總第課時主備人:______《平行線的特征》導學提綱預習重點:探索平行線的特征課堂展示過程:一、預學感知:例一:如圖一是在三星堆考古工作中發(fā)掘出的一個殘缺玉片,工作人員復原后發(fā)現(xiàn)其形狀是梯形(如圖二),并且已經(jīng)量得∠A=115
2024-12-08 09:15
【總結】相交線與平行線一、選擇題(共22小題)1.(2021?呼和浩特)如圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為()A.70°B.100°C.110°D.120°2.(2021?永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2的是()
2024-11-30 05:19
【總結】1七年級下第二章平行線與相交線一、選擇填空題1、如果一個角的補角是150°,那么這個角的度數(shù)是()A.30°B.60°°°2一個角的補角等于這個角的余角的4倍,這個角是________.DCBOA
2024-11-21 23:56
【總結】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關系一、學習目標:1、知識目標:在具體情景中了解對頂角、補角、余角,知道對頂角相等、等角的余角相等、等角的補角相等,并能解決一些實際問題。2、能力目標:(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達的能力。(2)能運用互為余角、互為補角、對頂
2024-11-19 22:35
【總結】相交線與平行線作業(yè)題一.選擇題:1.如圖,下面結論正確的是()A.??12和是同位角B.??23和是內錯角C.??24和是同旁內角D.??14和是內錯角2.如圖,圖中同旁內角的對數(shù)是()A.2對B.3對
2024-11-30 12:54
【總結】第二章平行線與相交線本章教學目標1.經(jīng)歷觀察、操作(包括測量、畫、折等)、想像、推理、交流等過程,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達能務。2.在具體情境中了解補角、余角、對頂角,知道等角的余角相等,等角的補角相等、對頂角相等。會用三角盡過已知直線外一點畫這條直線的平行線;會用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角。3.經(jīng)
2024-12-03 06:18
【總結】第二章平行線與相交線主備:復備:七年級數(shù)學備課組課時安排:余角與補角1課時2課時平行線的性質2課時
2024-11-30 11:39
【總結】沙頭角中學彭萬保3北師大七年級(下)《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)回顧與思考一、直線交成的角回顧&思考?兩直線相交形成個角,1234互補的從位置關系上講,∠2與∠4形成角;對頂①
2024-11-10 22:11
【總結】北師大版數(shù)學七年級下北師大版數(shù)學七年級下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖,直線a、b被直線c所截,當滿足_______條件時,a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關系(相等或互補)定“線”的位置關系(平行)你能說出
2024-11-28 01:48
【總結】第二章《相交線與平行線》測試題含答案一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}3分,共24分)1、平行線的性質:平行線的判定:(1)兩直線平行,;(4),兩直線平行;(2)兩直線平行,
2024-11-30 13:32
【總結】第二章檢測題一、選擇題(每題5分,共35分)1.如圖,下列各組角中,是對頂角的一組是().12345A.1?和2?B.3?和5?C.3?和4?D.1?和5?【答案】B【解析】2.如圖,已知ONl⊥,OMl⊥,所以OM與ON重合
2024-11-15 11:08
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:王花香審批:學生知識梳理
2024-11-19 20:06