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北師大版七下電子課本第二章平行線與相交線(編輯修改稿)

2024-07-23 09:51 本頁面

　

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北師大七年級(下)第二章平行線與相交線單元測試題-資料下載頁

【總結】七年級(下)第二章《平行線與相交線》單元測試題（滿分：100分時間：100分鐘）望遠中學命題人：湯艷華姓名班級得分一、填空題（每題3分，共24分）1、若，則它的余角是_________，它的補角是

2024-11-15 06:27

七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質231平行線的性質課件北師大版-資料下載頁

【總結】七年級(下冊)初中數(shù)學（1）因為∠1=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因為∠4=∠(已知)所以a∥b（內錯角相等，兩直線平行）（3）因為∠4+∠=1800(已知)所以a∥b（）如圖，直線a與直

2025-06-12 00:56

第二章平行線與相交線的證明-資料下載頁

【總結】第一篇：第二章平行線與相交線的證明 1、如圖，已知∠A＝∠1，∠C＝∠D。試說明FD∥BC。 A 10．已知，如圖16，DB∥FG∥EC，∠ABD＝60°，∠ACE＝36°，AP平分∠BAC，求...

2024-10-25 01:05

北師大版七下平行線的特征-資料下載頁

【總結】仲南中學課堂教學數(shù)學科導學案教師：______第周第課時總第課時主備人：______《平行線的特征》導學提綱預習重點：探索平行線的特征課堂展示過程：一、預學感知：例一：如圖一是在三星堆考古工作中發(fā)掘出的一個殘缺玉片，工作人員復原后發(fā)現(xiàn)其形狀是梯形（如圖二），并且已經(jīng)量得∠A=115

2024-12-08 09:15

北師大版數(shù)學七下第2章相交線與平行線單元測試題-資料下載頁

【總結】相交線與平行線一、選擇題（共22小題）1．（2021?呼和浩特）如圖，已知∠1=70°，如果CD∥BE，那么∠B的度數(shù)為（）A．70°B．100°C．110°D．120°2．（2021?永州）如圖，下列條件中能判定直線l1∥l2的是（）

2024-11-30 05:19

北師大版七年級下第二章平行線與相交線(期末復習題)-資料下載頁

【總結】1七年級下第二章平行線與相交線一、選擇填空題1、如果一個角的補角是150°，那么這個角的度數(shù)是（）A.30°B.60°°°2一個角的補角等于這個角的余角的4倍，這個角是________．DCBOA

2024-11-21 23:56

新北師大版七年級數(shù)學下第二章平行線與相交線學案-資料下載頁

【總結】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關系一、學習目標：1、知識目標：在具體情景中了解對頂角、補角、余角，知道對頂角相等、等角的余角相等、等角的補角相等，并能解決一些實際問題。2、能力目標：（1）經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達的能力。（2）能運用互為余角、互為補角、對頂

2024-11-19 22:35

北師大版七年級數(shù)學下冊第二章平行線與相交線單元學案-資料下載頁

【總結】第二章平行線與相交線本章教學目標1.經(jīng)歷觀察、操作（包括測量、畫、折等）、想像、推理、交流等過程，進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達能務。2.在具體情境中了解補角、余角、對頂角，知道等角的余角相等，等角的補角相等、對頂角相等。會用三角盡過已知直線外一點畫這條直線的平行線；會用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角。3.經(jīng)

2024-12-03 06:18