第二章相交線與平行線回顧與思考導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 20:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回顧歸納 知識(shí)梳理 （一）余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的定義和性質(zhì)： 余角的定義：如果兩個(gè)角的和是直角，那么稱這兩個(gè)角互為余角． 補(bǔ)角的定義：如果兩個(gè)角的和是平角，那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ) 角． 對(duì)頂角的定義：如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)，并且它們的兩邊互為反向延長(zhǎng)線，這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角． 互為余角的有關(guān)性質(zhì)： ① ∠ 1＋∠ 2=90176。，則∠ ∠ 2互余．反過(guò)來(lái)，若∠ 1，∠ 2 互余．則∠ 1+∠ 2=90○ ． 教師活動(dòng) （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動(dòng) （自主參與、合作探究、展示交流） 教師活動(dòng) （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動(dòng) （自主參與、合作探究、展示交流） “掌握一個(gè)解題方法，比做一百道題更重要?！? 學(xué)習(xí)不怕根基淺，只要邁步總不遲。 4321AECDB 知識(shí)運(yùn)用 如右圖， （ 1 ） ? ?1 2與 是 兩 條 直 線_________________與 _________________被第三條直線 _________________所截構(gòu)成的___________________角
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