20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】3平行線的性質第1課時【基礎梳理】平行線的性質,同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內錯角_____.簡稱為:兩直線平行,內錯角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠

2025-06-14 05:22

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】3平行線的性質第1課時【基礎梳理】平行線的性質,同位角_____.簡稱為:兩直線平行,同位角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內錯角_____.簡稱為:兩直線平行,內錯角_____.符號語言表達:因為a∥b,所以∠

2025-06-14 04:56

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】3平行線的性質第2課時【基礎梳理】如圖,(1)因為∠1和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內錯角內錯角相等(2)因為∠2和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所

2025-06-14 05:24

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質教學課件2新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質【基礎梳理】平行線的性質：(1)文字表述：相等相等互補相等相等互補(2)幾何語言表述：已知，如圖所示，若AB∥CD，則①同位角：∠1=____(或∠2=____，∠4=____，∠3=____)；②內錯角：∠2=____(或∠

2025-06-14 05:25

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質教學課件1新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行，反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關系呢？內錯角，同旁內角之間又有什么關系呢？(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c，使之與直線a,b相交，并標出所形成的八個角．(2)測量上面八個角的大小，記錄下來．

2025-06-13 05:41

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線變式專題平行線的判定與性質習題課件華東師大版-資料下載頁

【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊

2025-06-21 12:21

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線522平行線的判定課件華東師大版-資料下載頁

【總結】如圖，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉動木條a,觀察∠1，∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1＞∠2時當∠1＝∠2時當∠1＜∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行一、放二、靠三、移四、畫“推平行線法

2025-06-21 05:13

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線523平行線的性質課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-12 12:26

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質學前溫故新課早知兩直線平行的判定:同位角,兩直線平行;內錯角,兩直線平行;同旁內角,兩直線平行.相等相等互補學前溫故新課早知性質1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質2:兩條平行線

2025-06-19 06:54

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件-新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質第五章相交線與平行線平行線的性質B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1兩直線平行，同位角相等平行線的性質1．如圖5－3－1，l1∥l2，∠1＝56

2025-06-13 08:22

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-資料下載頁

【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件平行線的性質第五章相交線與平行線平行線的性質知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)平行線的性質學習指南教學目標使學生理解平行線的性質，能知道平行線的性質與判定的區(qū)

2025-06-15 03:18

福建專版20xx春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質性質1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角

2025-06-17 20:33

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定521平行線課件新人教版-資料下載頁

【總結】　平行線及其判定　平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相　　　,記作“a∥b”.?線的位置關系是(　　)　　　直線外一點,有且只有　　　直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也　　　　　.?平行C

2025-06-12 00:56

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線521平行線課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.平行線學習指南教學目標1．理解平行線的意義，了解同一平面內兩條直線的位置關系；2．理解并掌握平行公理及其推論的內容；3．會根據(jù)幾

2025-06-13 08:12

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線522平行線的判定課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學習指南教學目標通過觀察、思考、探索等活動掌握平行線的三種判定方法．情景問題引入如圖，三根木條相交所形成的∠1和∠

2025-06-12 06:40

七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質231平行線的性質課件北師大版-文庫吧

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七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質231平行線的性質課件北師大版(已修改)

七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質231平行線的性質課件北師大版(編輯修改稿)