【文章內(nèi)容簡介】 1． 培養(yǎng)正確使用常用工量具與檢具的能力。2． 進一步提高畫零件草圖的能力。3． 進一步提高尺寸標注的能力。4． 培養(yǎng)正確使用參考資料、手冊、標準及規(guī)范等的能力。5． 培養(yǎng)獨立分析和解決實際問能題的能力。四、學時分配總學時2周，分配如下：序號實驗名稱學時開課學期實驗要求實驗類型1機械測繪1周短1必修綜合五、考試或考核方式考核采用操作形式，根據(jù)完成的作業(yè)情況酌情給分。其中：簡單裝配示意圖質(zhì)量占10％、零件草圖質(zhì)量占30％、裝配圖質(zhì)量占50％、平時表現(xiàn)占10％。最終成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。六、教材與參考書教　材：[1] 王巍主編．機械制圖（第二版）．北京：高等教育出版社．[2] 王巍主編．機械制圖習題集（第二版）．北京：高等教育出版社．參考書：[1] 趙大興主編．工程制圖．北京：高等教育出版社．[2] 趙大興主編．工程制圖習題集．北京：高等教育出版社．[3] 焦永和主編．工程制圖基礎．北京：中央廣播電視大學出版社．[4] 李愛華主編．工程制圖基礎．北京：高等教育出版社．七、說明測繪體采用一般復雜程度的機械部件或組件，具體由指導教師自定。執(zhí)筆人：周海寶 審核人：葉軍 教學院長：劉琦 院長：沈紅衛(wèi) 《金工實習》教學大綱課程編號：13000203學 時：2周學 分：2課程類別：專業(yè)平臺課 面向?qū)ο螅簷C械電子工程專業(yè)課程英文名稱：Metal Technological Practice一、實習的任務和目的任務：金工實習是以實踐教學為主的技術(shù)基礎課，是非機械類有關(guān)專業(yè)重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一，是學生獲得一定的機械制造工藝知識，初步建立機械制造生產(chǎn)過程的基本概念，培養(yǎng)基本的操作技能和分析解決問題的能力等所不可或缺的必修課程。目的：了解機械制造的一般過程。了解機械零件的常用加工方法及其所用主要設備的工作原理、典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)；初步掌握主要冷熱加工設備（工具）的操作使用技術(shù)。在主要工種上具有獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力；培養(yǎng)熱愛勞動、遵守紀律、愛護國家和集體財產(chǎn)觀念、建立質(zhì)量與經(jīng)濟意識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的科學作風。二、課程教學內(nèi)容與要求（一）鑄造1．基本知識（1）了解鑄造生產(chǎn)工藝的基本過程、特點和應用。（2）了解型砂和芯砂應具備的主要性能。（3）了解零件、模樣和鑄件之間的聯(lián)系和區(qū)別。（4）了解鑄件澆注系統(tǒng)的作用、組成以及分型面的選擇原則。（5）熟悉手工兩箱造型（整模、分模、挖砂等）的特點及應用。2．基本技能（1）掌握手工兩箱造型的操作技能，并能對鑄件進行工藝分析。（二）機械加工1．基本知識（1）了解金屬切削加工的基本知識。了解刀具材料的基本性能和品種。（2）了解臥式車床的構(gòu)成、用途及傳動系統(tǒng)。（3）了解通用車床的型號、常用車刀的組成、主要角度及其作用。（4）了解軸類零件裝夾方法的特點及常用附件的大致結(jié)構(gòu)和用途。（5）初步掌握車外圓、車端面的方法。（6）了解常用銑床、刨床的構(gòu)成、運動特點和用途。（7）了解銑削、刨削加工的基本原理。2．基本技能（1）初步掌握車床的操作要領，獨立完成簡單零件的車削加工。（2）了解銑床、刨床的操作方法。（3）初步掌握常用機加工量具的使用方法。（三）鉗工1．基本知識（1）了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用。（2）掌握劃線、鋸割、挫削、鉆孔、攻絲和套螺紋的方法和應用。（3）了解鉆床的構(gòu)成、運動特點和主要用途。2．基本技能（1）掌握鉗工常用工具、量具的使用方法，能獨立完成鉗工作業(yè)。（四）數(shù)控加工1．基本知識（1）基本掌握數(shù)控車床的簡單操作。（2）了解數(shù)控機床的特點及應用場合。（3）了解安數(shù)控機床安全操作規(guī)程。2．基本技能（1）基本掌握數(shù)控車床的簡單操作。三、實習的難點與重點金工實習的難點是如何提高學生的興趣，使學生真正得到全面系統(tǒng)的綜合訓練，全面提高學生的動手能力，為以后的學習和工作打下良好的基礎。金工實習的重點是讓學生對各工種有一個較全面的了解，為專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習提供感性知識。四、對學生能力培養(yǎng)的要求通過金工實習，學生的能力培養(yǎng)應達到下列要求：1．基本了解各工種的應用范圍；2．對簡單的零件能給出正確的加工工藝；3．具有一定的動手能力；4．初步具備理論聯(lián)系實際的能力。五、時間分配 車 工2天銑 工1天鉗 工2天刨 工1天鑄 工2天數(shù)控加工2天六、考核形式金工實習成績以五級計分（優(yōu)、良、中、及格、不及格），成績由二部分組成：動手能力和實習態(tài)度，動手能力占60%，實習態(tài)度占40%，實習態(tài)度不及格，金工實習作不及格處理。最終成績由實驗廠評定。七、教材姚建華 主編．金工實習．杭州：浙江大學出版社．八、實習方法 以下廠實習為主要方式，動手操作是主要手段，并輔之以必要的理論教學。執(zhí)筆人：蔣偉江 審核人：葉軍 教學院長：劉琦 院長：沈紅衛(wèi)《工程力學》教學大綱課程編號：13100201學 時：64學 分：4課程類別：專業(yè)平臺課程面向?qū)ο螅簷C械電子工程專業(yè)本科學生課程英文名稱：Engineering Mechanics一、課程的任務和目的任務：通過教學使學生了解和掌握物體機械運動的一般規(guī)律及其研究方法，并能初步運用這些規(guī)律對簡單的實際問題進行分析，并予以解決；同時培養(yǎng)學生在工程構(gòu)件的強度、剛度和穩(wěn)定性方面具有明確的基本概念、必要的基礎知識、比較熟練的計算能力。目的：本課程是機械電子專業(yè)的專業(yè)必修課程，通過本門課程的學習，應掌握的知識點主要包括：靜力學基礎；平面匯交力系、力矩與平面力偶系、平面一般力系的平衡方程；拉伸（壓縮）、扭轉(zhuǎn)、彎曲的內(nèi)力計算、強度剛度條件；應力狀態(tài)分析和強度理論；壓桿的穩(wěn)定性校核；點的簡單運動和復合運動；剛體的基本運動和平面運動；質(zhì)點的運動微分方程；動力學普遍定理。本課程在后續(xù)機械設計基礎和畢業(yè)設計中應用較為廣泛，是后續(xù)課程的理論計算基礎。二、課程教學內(nèi)容與要求（一）緒論了解本課程的研究對象、主要內(nèi)容及其在后續(xù)課程與工程技術(shù)上的應用情況，學習本課程目的、本課程的研究方法。（二）靜力學1．靜力學基礎掌握：靜力學公理。平衡、剛體、約束和約束力的概念。取分離體和畫受力圖。重點：受力分析畫受力圖。2．平面匯交力系掌握：平面匯交力系合成的幾何法。力在坐標軸上的投影。力沿坐標軸的分解。合力投影定理。匯交力系合成的解析法。匯交力系平衡的幾何條件和解析條件。平衡方程。重點：平面匯交力系的平衡方程。3．力矩與平面力偶系熟悉：力對點的矩；力偶和力偶矩；力偶的等效條件。力偶系的合成與平衡方程。4．平面一般力系掌握：力線平移定理。平面一般力系向作用面內(nèi)任一點的簡化。平面一般力系和平行力系的平衡條件。平衡方程的各種形式。物體系統(tǒng)的平衡問題。重點與難點：平衡方程的各種形式；系統(tǒng)的平衡問題。（三）桿件的基本變形1．拉伸和壓縮掌握：拉（壓）桿橫截面上內(nèi)力、應力的求法。拉（壓桿）強度計算。拉（壓）桿的變形。熟悉：材料在拉壓時的力學性能。斜截面上的應力分布及計算。2．扭轉(zhuǎn)掌握：外力偶矩的計算。用截面法求扭矩，作扭矩圖。扭轉(zhuǎn)變形的強度、剛度計算。了解：直圓桿扭轉(zhuǎn)時橫截面上應力、變形的求法。剪應力互等定理和剪切虎克定律。3．彎曲掌握：彎曲梁的內(nèi)力計算，正確列出剪力方程和彎矩方程，并繪制剪力圖和彎矩圖。純彎曲和橫力彎曲時橫截面上正應力的分布及其計算。梁的正應力強度計算。梁的撓曲線近似微分方程。梁的剛度校核。熟悉：彎矩、剪力和分布荷載集度間的關(guān)系及其應用。梁的合理截面。橫力彎曲時橫截面上剪應力的分布及其計算。彎曲剪應力強度條件。用積分法、疊加法計算梁的位移。了解：提高梁強度的措施。提高梁剛度的措施。重點：繪制剪力圖和彎矩圖。梁的正應力強度計算。難點：彎矩、剪力和分布荷載集度間的關(guān)系及其應用。梁的位移計算；梁的剛度校核。（四）應力狀態(tài)分析和強度理論掌握：應力狀態(tài)、主應力、主平面、強度理論的概念。平面應力狀態(tài)的分析——解析法和圖解法。熟悉：廣義虎克定律。四個基本強度理論的應用。了解：三向應力狀態(tài)簡介。重點：平面應力狀態(tài)的分析——解析法和圖解法。難點：應力狀態(tài)分析；強度理論。（五）壓桿的穩(wěn)定性掌握：細長中心受壓桿的臨界載荷及其計算。不同桿端約束對臨界力的影響。柔度的概念，臨界應力總圖。壓桿的穩(wěn)定條件和穩(wěn)定性校核。了解：提高壓桿穩(wěn)定性的措施。重點：臨界應力總圖。壓桿的穩(wěn)定條件和校核。（六）運動學1．點的運動掌握：矢徑法，直角坐標法，自然法。運動方程和軌跡方程。點的速度和加速度的矢量形式。點的速度和加速度在固定直角坐標軸上的投影。切向加速度和法向加速度。2．剛體的基本運動掌握：剛體的平移及其特征。剛體定軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動方程，角速度和角加速度，各點速度和加速度的求法。角速度和角加速度用矢量表示。3．點的復合運動掌握：動參考系和靜參考系。相對運動、絕對運動和牽連運動。相對軌跡和絕對軌跡。相對速度（加速度）、絕對速度（加速度）、牽連速度（加速度）。點的速度合成定理。牽連運動是平移時點的加速度合成定理。了解：牽連運動是定軸轉(zhuǎn)動時點的加速度合成定理?？剖霞铀俣取Ｖ攸c：點的速度合成定理。牽連運動是平移時點的加速度合成定理。難點：牽連運動是平移時點的加速度合成定理。4．剛體的平面運動掌握：平面運動分解。用基點法求圖形內(nèi)各點的速度。速度投影定理。速度瞬心。用瞬心法求解平面圖形內(nèi)各點的速度。用基點法求平面圖形內(nèi)各點的加速度。重點：平面運動分解；用基點法、瞬心法求圖形內(nèi)各點的速度。難點：用基點法求平面圖形內(nèi)各點的加速度。5．質(zhì)點的運動微分方程掌握：動力學基本定律。質(zhì)點運動微分方程：矢量形式，直角坐標形式，自然軸投影形式。質(zhì)點動力學的兩類問題。（七）動力學普遍定理掌握：質(zhì)點與質(zhì)點系的動量。力的沖量。動量定理。質(zhì)心運動定理。質(zhì)點和質(zhì)點系的動量矩、動量矩定理。動量矩守恒條件。定軸轉(zhuǎn)動剛體對轉(zhuǎn)軸的動量矩。剛體定軸轉(zhuǎn)動微分方程。質(zhì)點系的動能。平動、定軸轉(zhuǎn)動和平面運動剛體的動能。質(zhì)點系動能定理。熟悉：質(zhì)心運動守恒條件。轉(zhuǎn)動慣量的概念及計算。平行移軸定理。重力、彈性力、摩擦力的功、轉(zhuǎn)矩的功。重點：質(zhì)點系的動量定理。動量矩定理。剛體定軸轉(zhuǎn)動微分方程。質(zhì)點系動能定理。難點：平動、定軸轉(zhuǎn)動和平面運動剛體的動能計算。質(zhì)點系動能定理。三、對學生能力培養(yǎng)的要求1．能對簡單的物體系統(tǒng)進行受力分析，正確畫出物體的受力圖。2．能正確運用各種力系的平衡方程求解物體和簡單物體系統(tǒng)的平衡問題。3．能正確列出質(zhì)點的運動、剛體的基本運動和平面運動的動力學微分方程。4．能正確選擇并綜合運用動力學普遍定理求解工程實際中簡單的力學問題。5．具有將一般桿狀結(jié)構(gòu)構(gòu)件簡化為力學簡圖的初步能力。6．能熟練運用強度、剛度、穩(wěn)定性條件對桿件進行校核。7．具有初步的桿件設計的能力。8．初步獲得本課程有關(guān)的工程概念，提高相應的數(shù)字計算能力、文字和圖象的表達能力。四、學時分配總學時64學時，其中理論64學時，分配如下：教學內(nèi)容理論學時實驗學時合計緒論22靜力學1212桿件基本變形2020應力狀態(tài)分析和強度理論66壓桿的穩(wěn)定性44運動學1010動力學普遍定理1010合計6464五、與各課程的聯(lián)系本課程為一般工科類專業(yè)基礎課，在《高等數(shù)學E》基礎上開設，并為后續(xù)課程，如《機械設計基礎1》、《機械設計基礎2》、《制造技術(shù)基礎》、《畢業(yè)設計》等理論課程及實踐環(huán)節(jié)提供必要的基礎知識。六、考核方式“一頁紙”書面考試（70%~80%）+平時成績（包括獨立測試等）（20%~30%）七、教材與參考書[1]西南交通大學應用力學與工程系（編）．工程力學教程．北京：高等教育出版社．2004年7月[2]劉鴻文主編．材料力學（I）第四版．北京：高等教育出版社．2004年1月[3]陳乃立，陳倩編著．材料力學學習指導書．北京：高等教育出版社．2004年1月[4]哈爾濱工業(yè)大學理論力學教研室編．理論力學（I）第六版．北京：高等教育出版社．2002年8月[5]程靳，程燕平主編．理論力學學習輔導．北京：高等教育出版社．2003年8月[6]程靳主編．理論力學思考題集．北京：高等教育出版社．2004年11月執(zhí)筆人： 李梅 審核人：葉軍 教學院長：劉琦 院長：沈紅衛(wèi) 《電工電子技術(shù)》教學大綱課程編號：13100202 學 時：72 學 分：課程類別：專業(yè)平臺課程面向?qū)ο螅簷C械電子工程專業(yè)本科學生課程英文名稱：Electrical amp。 Electronic Technology一、課程的任務和目的任務：電工電子技術(shù)是機械電子工程專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎課，在整個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系中起著承前啟后的重要作用。通過教學使學生掌握電路的基本理論和變壓器的工作原理、模擬電子電路和數(shù)字電子電路的基本分析設計方法、常用電工儀表的使用方法等內(nèi)容，進一步培養(yǎng)學生的科學思維能力。目的：通過本課程的學習，使學生具備電工電子技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工電子技術(shù)在工程和實際中的應用與發(fā)展概況，能夠運用電路的定理、定律建立電路的分析計算方法，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)后在工程技術(shù)崗位上的自學、深造、拓寬和