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正文內(nèi)容

電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-11-28 11:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)環(huán)節(jié)。但大綱中的少量內(nèi)容也可由任課教師自行安排,通過實(shí)驗(yàn)、習(xí)題課或課外自學(xué)讓學(xué)生掌握。 本課程不涉及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理,變壓器的構(gòu)造、原理、等效電路和相量圖。不涉及集成運(yùn)算放大器的內(nèi)部線路的組成及工作原理。 對習(xí)題課和作業(yè)的要求: 習(xí)題課的目的是幫助學(xué)生消化和掌握本課程的重點(diǎn)內(nèi)容,加深對基本概念的理解,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的思考方法及能力。習(xí)題課的形式可靈活多樣,應(yīng)配合基本內(nèi)容演示典型例題,分析典型錯(cuò)誤,說明解 題的方法和技巧,應(yīng)富有啟發(fā)性,并解答學(xué)生提出的和作業(yè)中出現(xiàn)的一些普遍性的問題,還可以進(jìn)行課堂討論,課堂練習(xí)等,習(xí)題課上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 平時(shí)作業(yè)是學(xué)習(xí)本課程的必要環(huán)節(jié),為幫助和促進(jìn)學(xué)生的自學(xué),啟發(fā)學(xué)生深入思考,鞏固所學(xué)的內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算技能,要求學(xué)生及時(shí)地完成教師所指定的平時(shí)作業(yè),培養(yǎng)自己檢驗(yàn)和判斷結(jié)果是否正確的能力。平時(shí)作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)態(tài)度將作為平時(shí)成績,按一定的百分比計(jì)入學(xué)期成績中。 實(shí)驗(yàn)課的目的與要求: 電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識,訓(xùn)練學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能, 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力,使其養(yǎng)成良好的電工實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和作風(fēng)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用常用電工儀表、電子儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,掌握一些基本的電工測試技術(shù)和試驗(yàn)方法,能正確處理數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 執(zhí)筆:劉曉龍 審閱:李培江 審定:余建軍 9 《電工基礎(chǔ)》Ⅱ課程教學(xué)大綱 英文名稱: Electric Engineering Fundamental 課程編號: 12315020 適用專業(yè):電子信息工程技術(shù) 總學(xué)時(shí)數(shù): 56 學(xué) 分: 3 一、本課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 《電工基礎(chǔ)》Ⅱ是電氣工程和工科電類專業(yè) 共同的理論基礎(chǔ),是研究電路分析計(jì)算和簡單磁路計(jì)算的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握電路及磁路的基本理論知識,學(xué)會(huì)分析計(jì)算的基本方法和初步的實(shí)驗(yàn)技能,為學(xué)習(xí)電子信息技術(shù)及自動(dòng)化類的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下基礎(chǔ),為從事工程技術(shù)工作,解決工程實(shí)際問題準(zhǔn)備必要的理論基礎(chǔ)。 《電工基礎(chǔ)》Ⅱ課程在第 2 學(xué)期開設(shè), 42 學(xué)時(shí), 2 學(xué)分。 本課程與其它課程的關(guān)系 ( 1)與前修課程的關(guān)系 《高等數(shù)學(xué)》、《工程數(shù)學(xué)》(線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、積分變換):學(xué)習(xí)本課程前,學(xué)生應(yīng)具備微積分、線性代數(shù)中的行列式的基本知 識及復(fù)變函數(shù)。傅里葉級數(shù)、線性常系數(shù)常微分方程及拉普拉斯變換等內(nèi)容可與本課程同時(shí)開課進(jìn)行,但必須注意與《電工基礎(chǔ)》Ⅱ課程有關(guān)內(nèi)容在授課時(shí)間上的相互配合。 《物理學(xué)》:本課程是在物理課電磁學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)本課程前要求學(xué)生已初步掌握電磁現(xiàn)象和電磁運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律及計(jì)算,掌握恒定電流的基本知識及自感與互感的有關(guān)內(nèi)容,能正確地使用國際單位制。 《電工基礎(chǔ)》Ⅰ:應(yīng)已開設(shè)學(xué)完《電工基礎(chǔ)》Ⅰ,要求學(xué)生已初步掌握電路的三大基本定律、電路的等效變換;疊加定理與戴維南定理及其應(yīng)用;能正確地應(yīng)用電路分析的網(wǎng)絡(luò)方程法。 ( 2)與后續(xù)課程的關(guān)系 《電工基礎(chǔ)》Ⅱ課程是本專業(yè)的第二門技術(shù)基礎(chǔ)課程,它是所有本專業(yè)后續(xù)的技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求 第五章 諧振與互感電路(理論 9 學(xué)時(shí) +實(shí)驗(yàn) 3 學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容 ( 1)諧振電路 ( 2)互感電路 ( 3)理想變壓器及其電路的計(jì)算 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn): RLC 串聯(lián)諧振的條件與特點(diǎn);互感元件的電壓電流關(guān)系;含互感元件的電路的直接列寫方程法和去耦等效法。 難點(diǎn): RLC 串聯(lián)的頻率特性;互感元件的同名端的確定方法;互感耦合元件的電壓電流關(guān)系。 教學(xué)基本要求 ( 1)掌 握:串聯(lián)諧振與并聯(lián)諧振的條件與特點(diǎn);并聯(lián)諧振的條件與特點(diǎn);互感元件的同名端的意義及確定方法;互感元件電壓電流關(guān)系;含互感元件的簡單電路的直接列寫方程法和去耦等效法。 10 ( 2)理解:諧振的概念;互感的概念;理想變壓器的電壓電流關(guān)系及含理想變壓器的電路分析。 ( 3)了解:品質(zhì)因數(shù)的意義及其對頻率選擇的影響;品質(zhì)因數(shù)的意義;互感現(xiàn)象及耦合系數(shù)的意義。 第六章 三相電路(理論 6 學(xué)時(shí) +4 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)) 教學(xué)內(nèi)容 ( 1)三相電源與三相負(fù)載 ( 2)三相電路的功率 ( 3)對稱三相電路的計(jì)算 ( 4)不對稱三相電路的特點(diǎn)及分析 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):不同聯(lián)接方式的對稱三相電源線、相電壓關(guān)系,線、相電流關(guān)系;對稱三相電路的計(jì)算方法;不對稱三相電路的分析。 難點(diǎn):對對稱三相電源和對稱三相負(fù)載的線相、電壓的關(guān)系,線、相電流的關(guān)系的理解;三相電路的各種功率的物理意義;不對稱三相電路的分析。 教學(xué)基本要求 ( 1)掌握:電源及負(fù)載的聯(lián)接方式及對稱三相電源和對稱三相負(fù)載的線相、電壓的關(guān)系,線、相電流的關(guān)系;三相電路的各種功率的計(jì)算;對稱三相電路的計(jì)算方法;三相負(fù)載不對稱時(shí)的分析方法。 ( 2)理解:對稱三相正弦量的瞬時(shí)表達(dá)式、波形、相量表達(dá) 式及相量圖;對稱三相電路的特點(diǎn);三相電路的各種功率的意義;不對稱三相電路的概念。 ( 3)了解:相序的概念;中性點(diǎn)位移。 第七章 非正弦周期電流電路(理論 5 學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容 ( 1)諧波分析法 ( 2)有效值、平均功率 ( 3)非正弦電流電路的計(jì)算 ( 4)對稱三相電路中的高次諧波 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):有效值和平均功率的計(jì)算公式;非正弦周期電流電路的計(jì)算方法; * 對稱三相電路中的高次諧波的特點(diǎn)。 難點(diǎn):對各種信號傅氏級數(shù)展開公式的應(yīng)用;含串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振的非正弦周期電流電路的計(jì)算; *對稱三相電路中的零序分量 和負(fù)序分量的特點(diǎn)。 教學(xué)基本要求 掌握:傅氏級數(shù)展開時(shí)的特點(diǎn);熟練應(yīng)用非正弦周期信號的有效值和平均功率的公式進(jìn)行計(jì)算;非正弦周期電流電路的計(jì)算方法。 理解:將周期函數(shù)分解為傅立葉級數(shù)的公式和方法;濾波器的工作原理; *對稱三相電路中的高次諧波的特點(diǎn)。 第八章 動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析(理論 12 學(xué)時(shí) +3 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)) 教學(xué)內(nèi)容 ( 1)電路的動(dòng)態(tài)過程 11 ( 2)求解一階電路的三要素法 ( 3)電路的初始條件 ( 4)一階電路的時(shí)間常數(shù)及穩(wěn)態(tài)值 ( 5)單位階躍函數(shù)和一階電路的階躍響應(yīng) ( 6) *一階電路的沖激響應(yīng) ( 7) *一 階電路的正弦響應(yīng) ( 8)二階電路的零輸入響應(yīng) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):電路的動(dòng)態(tài)過程及其有關(guān)的概念;動(dòng)態(tài)電路初始條件的求解方法;一階電路三要素的求解方法; *一階電路正弦響應(yīng)的求解方法;二階電路零輸入響應(yīng)的求解方法。 難點(diǎn):求解一階電路的三要素公式的推導(dǎo)過程;對換路定則使用范圍的理解;對時(shí)間常數(shù)和穩(wěn)態(tài)值的理解和階躍函數(shù)的應(yīng)用; *沖激函數(shù)的理解及一階電路的沖激響應(yīng)的求解;二階電路動(dòng)態(tài)過程的特點(diǎn)。 教學(xué)基本要求 掌握:求動(dòng)態(tài)電路初始條件的方法;求動(dòng)態(tài)電路時(shí)間常數(shù)和穩(wěn)態(tài)值的方法;一階電路三要素求解方法和動(dòng)態(tài)過程的 特點(diǎn); *簡單一階電路的沖激響應(yīng)的求解方法; *一階電路正弦響應(yīng)的求解方法, *并正確理解實(shí)際工作中一階電路施加正弦電源時(shí)出現(xiàn)的一些現(xiàn)象;二階電路動(dòng)態(tài)過程的特點(diǎn)。 理解:電路的動(dòng)態(tài)過程及其有關(guān)的概念;求解一階電路的三要素公式的推導(dǎo)過程;電路初始條件的含義和換路定則及使用條件;階躍函數(shù)和在求解動(dòng)態(tài)電路響應(yīng)中的應(yīng)用; *沖激函數(shù)的定義及其性質(zhì);二階電路零輸入響應(yīng)的求解過程。 第九章 動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析 (理論 6 學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容 ( 1)拉普拉斯變換及其性質(zhì) ( 2)拉普拉斯反變換的部分分式展開法 ( 3)動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域模型 ( 4)線性電路的復(fù)頻域法求解 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):幾個(gè)常見函數(shù)的拉氏變換及拉氏變換的基本性質(zhì);拉普拉斯反變換的部分分式展開法;線性電路的復(fù)頻域模型;線性電路的復(fù)頻域求解法。 難點(diǎn):拉氏變換基本性質(zhì)的應(yīng)用;拉普拉斯反變換的部分分式展開法;較復(fù)雜的線性電路的復(fù)頻域法求解。 教學(xué)基本要求 ( 1)掌握:拉氏變換的基本性質(zhì);幾個(gè)常見函數(shù) 的拉氏變換;拉普拉斯反變換的部分分式展開法; R、 L、 C 元件電壓電流關(guān)系的復(fù)頻域形式及 KVL、 KCL 的復(fù)頻域形式;線性電路的復(fù)頻域求解法。 ( 2)理解:復(fù)頻域電路的運(yùn)算阻抗和運(yùn)算導(dǎo)納。 ( 3)了解:拉普拉斯變換的基本概念;拉普拉斯反變換的定義。 *第十章 二端口網(wǎng)絡(luò)(不要求) 12 三、建議學(xué)時(shí)分配表 章次 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí)分配 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 討論 合計(jì) 第五章 諧振與互感電路 8 3 / / 11 第六章 三相電路 6 4 / / 10 第七章 非正弦周期電流電路 4 / / / 4 第八章 動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析 8 3 / / 11 第九章 動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析 6 / / / 6 總 計(jì) 32 10 / / 42 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與安排( 10學(xué)時(shí)) 章節(jié) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 內(nèi)容提要 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 備注 第五章 實(shí)驗(yàn)二 互感電路(設(shè)計(jì)型 ) 給定實(shí)際電感線圈,學(xué)生根據(jù)互感電路的特點(diǎn),自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路與步驟 3 必做 第六章 實(shí)驗(yàn)三 三相電路中電壓、電流的測量 掌握三相負(fù)載的聯(lián)接方式、三相電路中相序的測定及其三相電壓和電流的測量 2 必做 第六章 實(shí)驗(yàn)四 三相電路中功率的測量 掌握 三相電路中測量有功功率和無功功率的接線方式及其測量方法 2 必做 第八章 實(shí)驗(yàn)五 一階 RC 電路接通到直流電源的響應(yīng) 掌握一階 RC 電路時(shí)間常數(shù)的測定;信號發(fā)生器和電子示波器的使用;以及過渡過程的響應(yīng)波形的測量 3 必做 共計(jì) / / 10 / 五、教材、教學(xué)參考書 建議使用教材: 《電路基本分析》(第二版),韓肖寧主編,高等教育出版社, 2020 年 7 月 《電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》,楊子鳴主編,自編教材, 2020 年 11 月 《電路分析簡明教程》第一版,傅恩錫主編,高等教育出版社, 2020 年 1 月出版 建議參考書: 《電路》第四版,邱關(guān)源主編,高等教育出版社, 1999 年 6 月 《電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》第四版,劉崇新等編,高等教育出版社, 1999 年 9 月 《電路實(shí)驗(yàn)》,孫桂瑛、齊鳳艷主編,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社, 2020 年 1 月 13 六、考核方式與成績評定 考核方式:筆試(閉卷) 各教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的比例:實(shí)驗(yàn)、作業(yè)及平時(shí)測驗(yàn): 25%;期中考試: 15%; 期末考試: 60% 。 七、說明 : 各章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是指要求學(xué)生學(xué)深學(xué)透,熟練掌握和掌握的部分的內(nèi)容。 對部分選學(xué)的內(nèi)容,用“ *”號標(biāo)出,供選用。 本大綱只規(guī)定課程內(nèi)容的深度和廣度,講授順序一般可由教師自行安排。一般地說講課是主要的教學(xué)環(huán)節(jié)。但大綱中的少量內(nèi)容也可由任課教師自行安排,通過實(shí)驗(yàn)、習(xí)題課或課外自學(xué)讓學(xué)生掌握。 本課程不涉及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理,變壓器的構(gòu)造、原理、等效電路和相量圖。不涉及集成運(yùn)算放大器的內(nèi)部線路的組成及工作原理。 對習(xí)題課和作業(yè)的要求: 習(xí)題課的目的是幫助學(xué)生消化和掌握本課程的重點(diǎn)內(nèi)容,加深對基本概念的理解,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的思考方法及能力。習(xí)題課的形式可靈活多樣,應(yīng)配合基本內(nèi)容演示典型例題,分析典型 錯(cuò)誤,說明解題的方法和技巧,應(yīng)富有啟發(fā)性,并解答學(xué)生提出的和作業(yè)中出現(xiàn)的一些普遍性的問題,還可以進(jìn)行課堂討論,課堂練習(xí)等,習(xí)題課上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 平時(shí)作業(yè)是學(xué)習(xí)本課程的必要環(huán)節(jié),為幫助和促進(jìn)學(xué)生的自學(xué),啟發(fā)學(xué)生深入思考,鞏固所學(xué)的內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算技能,要求學(xué)生及時(shí)地完成教師所指定的平時(shí)作業(yè),培養(yǎng)自己檢驗(yàn)和判斷結(jié)果是否正確的能力。平時(shí)作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)態(tài)度將作為平時(shí)成績,按一定的百分比計(jì)入學(xué)期成績中。 實(shí)驗(yàn)課的目的與要求: 電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識,訓(xùn)練學(xué) 生實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力,使其養(yǎng)成良好的電工實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和作風(fēng)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用常用電工儀表、電子儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,掌握一些基本的電工測試技術(shù)和試驗(yàn)方法,能正確處理數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 執(zhí)筆:劉曉龍 審閱:李培江 審定:余建軍 14 《模擬電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱 英文名稱: Analog Electronics 課程編號: 12315040 適用專業(yè): 電子信息工程技術(shù) 專業(yè) 總學(xué)時(shí)數(shù): 80 學(xué) 分: 4 一、本課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 本課程是電子技術(shù)方面的一門技術(shù)基 礎(chǔ)課 ,是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程。本課程主要任務(wù)是講授模擬電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能 ,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力 .通過本課程的學(xué)習(xí) ,目的是使學(xué)生在電子技術(shù)方面具有讀圖﹑計(jì)算的能力 ,并初步具有解決本專業(yè)一般性任務(wù)的能力。 二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求 第一
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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