“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動方案(編輯修改稿)
2024-12-13 10:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人。二是以雅為標，開展禮儀教育。 結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動；以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為標準，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及審美情趣； 著重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。 三是以信為本，開展誠信教育。 以發(fā)誠信倡議、講誠 信故事等多種形式，將誠信教育引 4 向家庭，引向社會，廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德，逐漸改變“信任危機”的社會現(xiàn)狀。 （三）藝體素養(yǎng)培育工程。 一是突顯特色藝體教育。 利用“體育、藝術(shù) 2+1項目”活動的有效平臺，盡量激發(fā)青少年學(xué)生的愿景，挖掘其潛在的才能，培育其文化、藝術(shù)、體育等多方面愛好，在提升其信心的基礎(chǔ)上盡量讓不同層次學(xué)生在不同層次的平臺展示多種才能。 二是構(gòu)建魅力藝體教學(xué)。 加強藝體課程建設(shè)，通過開設(shè)閱讀班、文學(xué)社、樂器培訓(xùn)班、書畫班、體育特長班、舞蹈班等特色課程，安排專業(yè)藝體教師進行教學(xué)指導(dǎo)，使之逐漸形成規(guī)模，成為學(xué)校藝體教育的一個亮點。 同時，重視藝體教育與相關(guān)學(xué)科的融合。 三是探索特色的藝體教育。 學(xué)前教育 等專業(yè) 繼續(xù)創(chuàng)設(shè) 快樂跳繩、 健美 操、葫蘆絲、
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