【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打印的時(shí)代里重新認(rèn)識(shí)了書(shū)法的認(rèn)識(shí)。如何讓更多的學(xué)生參與其中，由點(diǎn)到面全面普及，學(xué)校限于師資有限，委派了 3 名教師到 __書(shū)畫(huà)院進(jìn)修，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo)，再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，目前二、四年級(jí)語(yǔ)文老師均接受指導(dǎo)，并能勝任二、四年級(jí)的書(shū)法指導(dǎo)。并在二、四年級(jí)里開(kāi)展了整班寫(xiě)字比賽，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平得到了提升。 三、課程開(kāi)發(fā)有章可循 為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)，有意要求詳細(xì)記錄整個(gè)教學(xué)過(guò)程，具體內(nèi)容編排等，在學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了 __區(qū)第四屆校本課程的 39。評(píng)比。 四、評(píng)價(jià)引領(lǐng)成果展示 學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書(shū)法）進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初，就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師，最后學(xué)校要通過(guò)靜態(tài)展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師以此評(píng)價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束的時(shí)候，所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意 的作品，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置，并成功地在全校進(jìn)行展示。 孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候，感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民族文化的博大精深，培養(yǎng)了民族精神和愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)了民族自豪感。 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（精選篇 10） 為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的 “ 仁 ” 、 “ 信 ” 、“ 禮 ” 、 “ 孝 ” 、 “ 廉 ” 五方面內(nèi)容，我校于 20__年 _月份開(kāi)始在學(xué)生中開(kāi)展 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 ” 系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效開(kāi)展 學(xué)校成立了以校長(zhǎng) ___為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到了較好的教育效果。 二、以 “ 中國(guó)傳統(tǒng)文化 ” 為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng) 繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng) 根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中 開(kāi)展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng)。一二年級(jí)的 `學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背 。三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背。 20__年 _月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng)， “ 給父母洗一次腳 ” 、 “ 為父母沏茶 ” 等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。 20__年 11 月份要求各班召開(kāi)了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)， _月 _日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。 開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活 動(dòng) 由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行 20 分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng) 。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)誦讀課 (班主任自行安排 )。每月安排一次誦讀為主題的班會(huì) (少先隊(duì)統(tǒng)籌安排 )，通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。 除此之外， 20__年 _月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向。 _月 _日，我校召開(kāi)了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪 畫(huà)、硬軟筆書(shū)法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。 推行孝信雅行的教育活動(dòng) 利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用 “ 三八 ” 婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展 “ 感恩父母 踐行孝心 ” 的實(shí)踐活動(dòng) 。以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展 “ 感恩老師 ” 、 “ 感恩社會(huì) ” 、 “ 關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩 ” 的教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中 學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。 _月 _日少先隊(duì)組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會(huì)，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展 “ 爭(zhēng)做誠(chéng)信少年 ” 系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。 積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程 我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則， 20__年 _月份開(kāi)始了特長(zhǎng)教育活動(dòng)。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的 高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍 完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造 “ 以人怡人、以文塑人、以文化人 ” 的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書(shū)的海洋，汲取著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華 ! 總之，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人。 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（精選篇 11） 為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和地域文化的精華，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，將傳統(tǒng)文化的精華內(nèi)化于心，外化于實(shí)踐，繼續(xù)深入實(shí)施《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)研究，學(xué)校決定將傳統(tǒng)文化的五個(gè)方面作 為重點(diǎn)： “ 仁 ” 、 “ 信 ” 、“ 禮 ” 、 “ 孝 ” 、 “ 誠(chéng) ” 。我校開(kāi)始在 _， 20_的學(xué)生中開(kāi)展 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 ” 系列傳教活動(dòng)，現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)如下： 第一，成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效 學(xué)校成立了以 _校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工，教學(xué)部和少先隊(duì)共同完成了把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶入校園的活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，收到了良好的教育效果。 二是以 “ 中國(guó)傳統(tǒng)文化 ” 為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 少先隊(duì)根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在全校學(xué)生中安排了《弟子規(guī)》的背誦。高一高二學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量可達(dá)一半，力爭(zhēng)在進(jìn)入高三之前完成全部背誦；三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，要求在班主任的 `組織下，能夠互相學(xué)習(xí)。全?！兜茏右?guī)》背誦大賽在 20_月舉行，隨機(jī)抽取的學(xué)生背誦流暢，成績(jī)良好。同時(shí)，高三至高六的學(xué)生開(kāi)展了《弟子規(guī)》的實(shí)踐活動(dòng)，如 “ 給父母洗腳一次 ” 、 “ 給父母泡茶 ” 等，讓孩子明白了孝道的美德。 20__年 11 月，要求每個(gè)班召開(kāi)《弟子規(guī)》背誦班會(huì)， _日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。 中國(guó)經(jīng)典閱讀活動(dòng) 由教務(wù)處安排，班主任安排學(xué)生每天早上讀 20 分鐘經(jīng)典；每周開(kāi)一次閱讀課 (由班主任安排 )；每月安排一次以讀書(shū)為主題的班會(huì) (由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排 )。通過(guò)這樣一系列的閱讀活動(dòng)，學(xué)生可以在閱讀中感受到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。 此外， 10 月 20 日，學(xué)校利用多媒體設(shè)備和主會(huì)場(chǎng)直播，以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行講座，積極營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立了努力學(xué)習(xí)的志向。 _月 _日，我校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫(huà)、軟硬筆書(shū) 法、剪紙等優(yōu)秀作品。并在各種形式的活動(dòng)中展示學(xué)生的特長(zhǎng)，凸顯中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。 、信、雅教育活動(dòng) 以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)