【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過程，讓學(xué)生感受禮儀之美，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。（二）重視傳統(tǒng)節(jié)日教育把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入到“開學(xué)第一課”、“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日”等形式多樣的活動(dòng)中，廣泛開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的形式多樣的主題教育、展演活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。開展“孝父母知感恩”活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”、“感恩師長(zhǎng)、感恩長(zhǎng)輩”等主題道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩。開展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動(dòng)。利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識(shí)、故事的普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素，培育學(xué)生民族感情，激發(fā)民族自豪感。開展“愛祖國(guó)祭英烈”活動(dòng)。以五一勞動(dòng)節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國(guó)家公祭日、十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈，了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史，不斷增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。（三）抓好經(jīng)典誦讀教育。構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各班每學(xué)期要制定誦讀計(jì)劃，本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，開展符合學(xué)情實(shí)際的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，組織師生讀《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，全體師生共同參與，構(gòu)建誦讀體系。搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。豐富誦讀形式，開展“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動(dòng)，即：每日開展“誦經(jīng)典”活動(dòng)，保證誦讀內(nèi)容的落實(shí)；每星期開展一次“寫經(jīng)典”活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生寫字教學(xué)相結(jié)合；借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，圍繞孝父母、守誠(chéng)信、善待人、好學(xué)習(xí)等話題，以詩文朗誦、快板、課本劇、美文說唱等新穎活潑的形式，把《弟子規(guī)》、《論語》、《禮記》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來。（四）開展地方文化教育。充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦”；將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合，構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特征和濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化體系。培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)、重要?dú)v史文化遺跡、博物陳列館、青少年愛國(guó)教育基地等載體，通過形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育工作。做好地方國(guó)粹教育。以學(xué)校原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開展相關(guān)活動(dòng)，如：民間藝術(shù)、泥塑、剪紙、戲曲、棋類、書法、刺繡、武術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓教育，將中華文化精華發(fā)揚(yáng)光大。五、組織保障結(jié)合語文課開設(shè)書法課、利用早讀、課前進(jìn)行詩文、弟子規(guī)誦讀；結(jié)合美術(shù)課開設(shè)美術(shù)欣賞繪畫課。舞蹈、習(xí)作可以結(jié)合興趣小組。傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科，利用語文、思品、綜合實(shí)踐課進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳，利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣，得到贊許，獲得鼓勵(lì)，提高教育效果。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高教師知識(shí)能力。第四篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》、《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》、教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)順利開展，全面推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建，按照“政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作”的原則，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持弘揚(yáng)堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)、包容和自強(qiáng)、自立、敢為天下先的精神。通過開展系列化、普及化、立體化的優(yōu)秀文化宣教活動(dòng)，使傳統(tǒng)精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、理性和平、積極向上的社會(huì)心態(tài)。二、活動(dòng)主題傳承中華文化精髓；培育藝術(shù)文化人才，打造藝術(shù)特色新校園。三、基本原則與課程計(jì)劃相結(jié)合，與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合，與校園藝術(shù)文化建設(shè)相結(jié)合，四、活動(dòng)目標(biāo)全面普及中華傳統(tǒng)文化及藝術(shù)文化教育，提高學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知；培養(yǎng)愛國(guó)主義情感；逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀；提高文化品位和藝術(shù)鑒賞能力；打造藝術(shù)特色校園。五、主要內(nèi)容；“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中華傳統(tǒng)文化博大精深，品目繁多，針對(duì)青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及地區(qū)文化基礎(chǔ)現(xiàn)狀，將以年級(jí)為單位，以課程化的形式開展“戲曲進(jìn)校園”、“武術(shù)進(jìn)校園”、“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”、“書法進(jìn)校園”、“民樂進(jìn)校園”等主題活動(dòng)，學(xué)生按興趣報(bào)名，固定時(shí)間、集中上課，通過普及化的教育培訓(xùn)，達(dá)到“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)”的良好局面?！皯蚯M(jìn)校園”是中央針對(duì)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”所特別提出的重點(diǎn)項(xiàng)目，近日，文化部辦公廳專門發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步做好戲曲進(jìn)校園工作的通知》，同時(shí)，中宣部、教育部、財(cái)政部、文化部4部門聯(lián)合印發(fā)《中共中央宣傳部等印發(fā)的通知》，對(duì)“戲曲進(jìn)校園”工作做了專門的部署，為了更好的落實(shí)文件精神，我們將聘請(qǐng)知名的戲曲大師，面向?qū)W生介紹中華國(guó)粹——京劇，主要介紹一些京劇的基本知識(shí)、教會(huì)學(xué)生如何欣賞京劇、辨識(shí)京劇臉譜，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的京劇唱段。武術(shù)在我國(guó)有著悠久的歷史，它的產(chǎn)生緣起起于遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)，傳統(tǒng)文化注重“武德”的培養(yǎng)，成為中國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)?！拔湫g(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，以入門基礎(chǔ)“五步拳”為主，重在以武養(yǎng)德，繼承傳統(tǒng)武德中的精華，要把習(xí)武同發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛文化，熱愛祖國(guó)聯(lián)