優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 17:15本頁(yè)面
【正文】 自愿報(bào)名、校外委培”的方式，為學(xué)校打造一支特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。提高藝術(shù)層次，打造特色校園藝術(shù)。我們將民族器樂(lè)引進(jìn)校園，作為傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族精神的切入點(diǎn)，使學(xué)生充分了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化，不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，而且對(duì)弘揚(yáng)中華民族文化和增強(qiáng)愛國(guó)主義精神也不可或缺。因此，“書法進(jìn)校園”活動(dòng)就是為了彰顯漢字、書法的文化自信，大力弘揚(yáng)書法文化，認(rèn)真?zhèn)魇趯W(xué)生書法的基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)學(xué)生以書法樹人格，弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典。書法，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，中華民族正是通過(guò)書法將民族的傳統(tǒng)文化，以筆墨紙硯的形式、用一個(gè)個(gè)漢字表達(dá)出來(lái)。國(guó)學(xué)教育主要是以專業(yè)國(guó)學(xué)教師帶領(lǐng)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典并進(jìn)行講解，參考書目有：《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等傳統(tǒng)經(jīng)典?！皣?guó)學(xué)進(jìn)校園”，國(guó)學(xué)作為中華文化的突出代表，是中華民族的文化之根、民族之魂。武術(shù)在我國(guó)有著悠久的歷史，它的產(chǎn)生緣起起于遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)，傳統(tǒng)文化注重“武德”的培養(yǎng)，成為中國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)。五、主要內(nèi)容；“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中華傳統(tǒng)文化博大精深，品目繁多，針對(duì)青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及地區(qū)文化基礎(chǔ)現(xiàn)狀，將以年級(jí)為單位，以課程化的形式開展“戲曲進(jìn)校園”、“武術(shù)進(jìn)校園”、“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”、“書法進(jìn)校園”、“民樂(lè)進(jìn)校園”等主題活動(dòng)，學(xué)生按興趣報(bào)名，固定時(shí)間、集中上課，通過(guò)普及化的教育培訓(xùn)，達(dá)到“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)”的良好局面。二、活動(dòng)主題傳承中華文化精髓；培育藝術(shù)文化人才，打造藝術(shù)特色新校園。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持弘揚(yáng)堅(jiān)韌、樂(lè)觀、豁達(dá)、包容和自強(qiáng)、自立、敢為天下先的精神。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高教師知識(shí)能力。傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科，利用語(yǔ)文、思品、綜合實(shí)踐課進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。五、組織保障結(jié)合語(yǔ)文課開設(shè)書法課、利用早讀、課前進(jìn)行詩(shī)文、弟子規(guī)誦讀；結(jié)合美術(shù)課開設(shè)美術(shù)欣賞繪畫課。做好地方國(guó)粹教育。培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。（四）開展地方文化教育。搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。以五一勞動(dòng)節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國(guó)家公祭日、十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈，了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史，不斷增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素，培育學(xué)生民族感情，激發(fā)民族自豪感。開展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動(dòng)。開展“孝父母知感恩”活動(dòng)。綜合運(yùn)用課程教學(xué)、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐，把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過(guò)程，讓學(xué)生感受禮儀之美，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。通過(guò)深入開展文明禮儀主題教育月等活動(dòng)推進(jìn)文明禮儀教育。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族，帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng)，進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng)，用家風(fēng)促校風(fēng)”，推動(dòng)家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長(zhǎng)，家風(fēng)校風(fēng)兩提升。家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德的精髓，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。二、活動(dòng)主題傳承傳統(tǒng)文化精粹，培育誠(chéng)信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。完善圖書室、班級(jí)圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。（2）展示開展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái)，使傳統(tǒng)游戲再次走進(jìn)校園，通過(guò)丟沙包、跳房子、跳皮筋、拔河比賽等戶外活動(dòng)游戲的開展，在自己原有傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ)上加以發(fā)揮創(chuàng)新，形成具有本校特色的大課間活動(dòng)。組織學(xué)生到敬老院看望孤寡老人，打掃房間衛(wèi)生，慰問(wèn)演出，使孩子們從小接受尊老愛幼和艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育。以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”班級(jí)系列評(píng)選活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，通過(guò)班會(huì)開展“校園禮儀講座”、“班級(jí)文明之星”評(píng)選等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。（3）平時(shí)各班主任可利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)。班主任做好影像采集。（2）計(jì)劃在11月30日各班舉行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。（1）利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、基本原則與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。第二篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案孟家?guī)X鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、總書記系列重要講話和教育部、省教育廳等有關(guān)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要文件精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)傳承中華傳統(tǒng)文化和踐行弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，
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