傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-16 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色學(xué)校等活動(dòng)，促進(jìn)形成 “ 一校一品 ” 的區(qū)域教育特色，營(yíng)造 “ 以文怡人、以 文塑人、以文化人 ” 的濃郁氛圍。 (五 )地域文化尋根工程。一是對(duì)鐵嶺、西豐及本鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )地方傳統(tǒng)文化進(jìn)行挖掘整理。 “ 一方水土養(yǎng)一方人 ” ，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園需充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)。組織得力人員深入挖掘本地文化資源，進(jìn)行課題研究，專題編寫《魅力鐵嶺》、《西豐文史資料》等類似的校本教材，推進(jìn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 “ 進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦 ”。 將地方傳統(tǒng)文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合，發(fā)揮其文化本源、活動(dòng)載體、資源寶庫的作用，構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特征和地方特色的傳統(tǒng)文化體系。二是將地方傳統(tǒng)文化資源改造成德育教育基地。利用富 有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)生的德育教育 。加強(qiáng)平嶺村烈士陵園、少年宮、城子山、冰砬山等公共教育資源的活動(dòng)力度，使其成為素質(zhì)教育和德育教育校外實(shí)踐基地。三是傳承弘揚(yáng)鐵嶺人文精神。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳 “ 求實(shí)創(chuàng)新、崇文厚德、理性平和、追求卓越 ” 的鐵嶺城市人文精 神和 “ 活力西豐、富庶西豐、生態(tài)西豐、幸福西豐 ” 的 “ 四力 ” 西豐精神，激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。 六、保障措施 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立陶然小學(xué)開展 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)、檢查，定期組織各種教學(xué)交流和教學(xué)研討活動(dòng)。 (二 )確定實(shí)施對(duì)象。全縣公辦和民辦的幼兒園、小學(xué)、初中和高中 (含職高 )，均要開展 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 (三 )強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。由班主任教師 (或其他愛好國(guó)學(xué)、有一定國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的教師 )擔(dān)任主力推手 。注意整合班主任 (團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員 )、藝術(shù)科教師等師資力量，組建切合本地、本校實(shí)際的適合國(guó)學(xué)教學(xué)的師資隊(duì)伍 。采用集中和常態(tài)化相結(jié)合的方式進(jìn)行提高培訓(xùn)。 (四 )健全 管理機(jī)制。將傳統(tǒng)文化教育納入課程內(nèi)容，從學(xué)校 (幼兒園 )和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合德育科研、地方課程、校本課程、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、語文科教學(xué)等課程實(shí)施 。充分考慮參與活動(dòng)教師的工作量，其工作考核要與教師晉職晉級(jí)、崗位聘用、評(píng)先選優(yōu)、績(jī)效工資等直接掛鉤 。并大力表彰在此項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。 (五 )加大宣傳力度。大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展和成效，充分發(fā)動(dòng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)暢談體會(huì)、感受和變化，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并把優(yōu)秀稿件報(bào)送到《西豐教育》和《慧園》等雜志。 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案二 一、指導(dǎo)思想 為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。 二、活動(dòng)主題 傳承
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