企業(yè)經濟管理論文：企業(yè)文化在專業(yè)教學中的滲透初探(編輯修改稿)
2025-07-22 17:22 本頁面
【文章內容簡介】 與生產實際的密切聯(lián)系，強調知識與技能的實用性。中等職業(yè)學校在教學計劃的編制上，實訓環(huán)節(jié)占全部學時的三分之一以上；在專業(yè)課教學中采用模擬工作實踐的教學手段和方法，如案例教學、仿真訓練、現(xiàn)場教學等；實訓設施建設則盡可能接近實際工作環(huán)境，將教學環(huán)境與企業(yè)環(huán)境融為一體。因此，中職的專業(yè)教學必須與企業(yè)生產緊密結合，才有利于企業(yè)文化在其中的滲透?！ ￠_放性是中職辦學的另一特色。中等職業(yè)學校可充分利用企業(yè)資源，建設校外實訓基地，并聘請企業(yè)人員參與人才培養(yǎng)的全過程。中等職業(yè)學校還可以通過“學、產、研”結合，讓學生參與企業(yè)生產實踐，體驗企業(yè)的生產運作過程。實際上，企業(yè)的雕塑、標語、光榮榜都是企業(yè)文化的縮影。企業(yè)員工忙碌而不知疲倦的身影也是愛崗敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，企業(yè)兼職教師的言傳身教則使學生對企業(yè)文化有更深切的體驗。這樣的實訓環(huán)節(jié)，不僅使學生熟練掌握知識技能，而且讓學生沉浸在濃厚的企業(yè)文化氛圍中，其教育效果不言而喻。 三、企業(yè)文化在中職學校專業(yè)教學中滲透的幾個重要方面。 由于各類學校的校園文化特點及專業(yè)特色不盡相同，中職學?？山Y合自身特點確定企業(yè)文化在專業(yè)教學中滲透的具體方案和措施。根據企業(yè)文化與校園文化之間存在的普遍性差異，中等職業(yè)學?？蓮囊韵聨讉€方面加強企業(yè)文化在專業(yè)教學中的滲透?！ ? 、重構教學人際關系，培養(yǎng)溝通協(xié)作能力?！ τ诂F(xiàn)代企業(yè)而言，任何一個比較大的任務都不是一個人所能完成的，需要多學科的專門人才積極參與配合。因此，現(xiàn)代企業(yè)文化特別強調團隊精神的重要性，重視員工的溝通協(xié)作能力?！ 〉珜τ趯W校而言，
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