【總結(jié)】一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實驗中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-09 03:54
【總結(jié)】第一章植物組織培養(yǎng)的應用植物組織培養(yǎng)可應用于以下幾個方面:1.挽救瀕于滅絕的植物;2.快速繁殖稀有植物或有較大經(jīng)濟價值的植物;3、生產(chǎn)脫毒苗;4、利用組織培養(yǎng)的材料作為植物生物反應器;多種中草藥資源匱乏,產(chǎn)量不足,甚至瀕于滅絕。利用組織和細胞培養(yǎng)的方法在實驗室內(nèi)生產(chǎn);可不再依附于自然環(huán)境,不僅可以解決現(xiàn)有困難,而且可以通過篩選高產(chǎn)有效成分的細胞系,來提高其藥用價值。如用
2025-07-29 01:51
【總結(jié)】《植物組織培養(yǎng)技術》實驗指導?????實驗一?組培室設備參觀及器皿的洗滌和滅菌一、目的要求:1.通過參觀,了解組織培養(yǎng)室的幾個主要組成部分和各部分應有的基本設備以及有關儀器的用途與功能。2.通過實際操作,學會洗滌劑的配制和各種器皿的清洗和滅菌方法。二、材料用具:高壓滅菌鍋、烘箱、超凈工作臺、雙筒解剖
2025-06-30 04:42
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)概念(廣義)又叫離體培養(yǎng),,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物組織培養(yǎng)概念(狹義)指用植物各部分組織,,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物。組織培養(yǎng)的步驟一、培養(yǎng)基配制 配制培養(yǎng)基有兩種方法可以選擇,一是購買培養(yǎng)基中所有化學藥品,按照需要自己配制
2025-07-04 22:32
【總結(jié)】第六章植物細胞培養(yǎng)目的與要求掌握單細胞培養(yǎng)概念,了解單細胞制備途徑,掌握單細胞培養(yǎng)繁殖的方法。掌握植物細胞懸浮培養(yǎng)的意義和細胞株篩選方法,了解懸浮培養(yǎng)類型及方法,清楚細胞懸浮培養(yǎng)的應用。具有單細胞分離和培養(yǎng)基本能力,具備細胞懸浮成批培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)基礎知識。細胞培養(yǎng),即通過細胞繼代培養(yǎng),使細胞無
2025-05-10 00:24
【總結(jié)】陳傳紅制作2021/5第八章植物細胞培養(yǎng)(plantcellculture)陳傳紅制作2021/5本章內(nèi)容提要:一、植物細胞培養(yǎng)概念及技術二、植物細胞生長和活力的測定三、植物細胞培養(yǎng)的應用四、人工種子
2024-10-16 12:13
【總結(jié)】陳傳紅制作2021/5第五章植物花藥和花粉培養(yǎng)陳傳紅制作2021/5?本章內(nèi)容提要:一、概念二、花粉和花藥培養(yǎng)技術三、花粉和花藥培養(yǎng)應用陳傳紅制作2021/5
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(tissueculture)?細胞全能性(totipotency):植物體的每個細胞攜帶著一套完整的基因組,并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。?組織培養(yǎng)(tissueculture):在無菌條件下,分離并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)離體植物組織(器官或細胞)的技術。②促進芽的分化:CTK/IAA高時,形成芽;低時形
2025-02-21 10:16
【總結(jié)】第九章植物細胞、組織及器官的超低溫保存植物種質(zhì)資源是植物育種的基礎,種質(zhì)資源的保存方式有原生境保存和非原生境保存,非原生境保存包括移地保存(種質(zhì)圃或植物園保存)、種質(zhì)(種子)庫保存、離體保存等。其中種質(zhì)資源的離體自20世紀60年代逐漸得到廣泛應用。種質(zhì)資源的離體保存是對離體培養(yǎng)的小植株、器官、組織、細胞或原生質(zhì)體等材料,采用
2025-01-16 04:56
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)設備一、稱量配藥產(chǎn)品名稱規(guī)????格價格備注無菌培養(yǎng)容器封口膜12*12cm,500張/袋70?16*16cm,500張/袋80?瓊脂粉強度1200+g/cm2?,135/1kg?強度1300+g/cm2?,15
2025-06-24 03:09
【總結(jié)】作物缺素癥狀氮是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,占蛋白質(zhì)含量的16—18%,而細胞質(zhì)、細胞核和酶都含有蛋白質(zhì),所以氮也是細胞質(zhì)、細胞核和酶的組成成分。此外,核酸、磷脂、葉綠素等化合物都含有氮,某些植物激素(如引哆乙酸和激動素),維生素(如B1、B2、B6、PP等)和生物堿等也含有氮素。由此可見,氮在植物生命活動中占有重要的地位,故又稱為生命元素。? 當?shù)渥銜r,葉大而鮮綠,光合
2025-08-04 14:09
【總結(jié)】 第1頁共3頁 植物組織培養(yǎng)基中添加蔗糖的原因|植物蔗糖 培養(yǎng)基 高中生物的質(zhì)壁分離實驗中,用的分離劑是蔗糖溶液,能使 成熟的植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但因為蔗糖不能進入植物細胞內(nèi), 故不能自...
2024-09-17 23:56
【總結(jié)】第二章植物組織培養(yǎng)的條件GenotypeEnvironmentPhysiologyPhenotype第一節(jié)植物組織培養(yǎng)的條件1.植物組織培養(yǎng)最基本的前提條件:用于培養(yǎng)的外植體細胞必須具有全能性環(huán)境條件:光照、溫度、濕度。營養(yǎng)條件:培養(yǎng)基。一、環(huán)境條件
2025-08-04 16:27
【總結(jié)】專題三植物的組織培養(yǎng)技術【學習導航】在學習本專題的過程中應引導學生聯(lián)系與微生物培養(yǎng)基的對比來認識植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基的特點;學會正確配制MS培養(yǎng)基的方法;與有關植物激素的作用、原理等相聯(lián)系,來正確理解植物組織培養(yǎng)技術的原理、培養(yǎng)基的配制等具體操作過程。同時還可與單倍體育種常用方法——花藥離體培養(yǎng)相聯(lián)系,使植物組織培養(yǎng)技術應用到生產(chǎn)實踐中去。植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義
2025-03-24 05:53
【總結(jié)】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細胞的全能性?二、植物細胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過程的類型?
2025-01-03 03:03