【總結(jié)】《生理學》復習題答案一、名詞解釋.刺激的閾值:能引發(fā)動作電位的最小刺激強度。.興奮收縮耦聯(lián):將電興奮和機械收縮聯(lián)系起來的中介機制,稱為興奮收縮耦聯(lián)。.興奮性:可興奮細胞接受刺激后產(chǎn)生動作電位的能力。.血液凝固:血液由流動的液體變成不能流動的凝膠狀態(tài)的過程。.生理性止血:正常情況下,小血管受損后引起的出血在幾分鐘內(nèi)就會自然停止的現(xiàn)象。.心輸出量:一側(cè)心室每分鐘射出的血液
2025-07-27 08:12
【總結(jié)】第三節(jié)植物根系對水分的吸收一、根系吸水的部位二、根系吸水的途徑三、根系吸水的機制四、影響吸水的土壤條件根系是植物吸水的主要器官一、根系吸水的部位(自學)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根毛區(qū)土壤中水分根滲透擴散根毛導管質(zhì)外體途徑共質(zhì)體途徑中柱
2025-01-19 02:34
【總結(jié)】植物生理學復習題緒論一、漢譯英并解釋名詞(園林不要求漢譯英)植物生理學生長發(fā)育代謝二、思考題。第一章水分生理一、漢譯英并解釋名詞滲透勢滲透作用質(zhì)外體途徑共質(zhì)體途徑跨膜途徑根壓蒸騰作用二、思考題(為膨脹的細胞,見P13圖1-4)分別放在純水
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】L/O/G/O植物生理學——植物的抗逆性植物生理學作業(yè)1植物逆境的概念?植物在自然界中經(jīng)常遇到環(huán)境條件的劇烈變化,其幅度超過了植物正藏生活的范圍,這種變化稱為逆境或者脅迫(stress)。環(huán)境脅迫的類型物理脅迫化學脅迫生物脅迫干旱大氣污染競爭
2025-05-09 01:31
【總結(jié)】《植物生理學實驗》課程大綱一、課程概述課程名稱(中文):植物生理學實驗(英文):PlantPhysiologyExperiments課程編號:18241054課程學分:課程總學時:24課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課前修課程:植物學、生物化學、植物生理學二、課程內(nèi)容簡介植物生理學是農(nóng)林院校各相關(guān)專業(yè)的重要學科基礎(chǔ)課,是學習相關(guān)后續(xù)課程的必要前提,也
2025-06-24 03:09
【總結(jié)】曠曠植物生理學實驗指導主編張立軍參編(按姓氏漢語拚音)樊金娟郝建軍劉延吉阮燕曄朱延姝沈陽農(nóng)業(yè)大學植物生理學教研室2004年1月序?qū)嶒炚n是提高學生動手能力,提高分析問題和解決問題能力的重要途徑。植物生理學教研室的全體教師和實
2025-06-29 04:00
【總結(jié)】縮寫:ER---內(nèi)質(zhì)網(wǎng)DNA---脫氧核糖核酸RNA---核糖核酸PCD---細胞程序化死亡Ψw---水勢Ψs---溶質(zhì)勢Ψm---襯質(zhì)勢Ψp---壓力勢
2025-08-04 17:34
【總結(jié)】植物生理學一、名詞解釋:1、流動鑲嵌模型:認為液態(tài)脂質(zhì)雙分子層中鑲嵌著可移動的蛋白質(zhì),使膜具有不對稱性和流動性的用于解釋生物膜結(jié)構(gòu)的模型。要點:(1)不對稱性:即脂類和蛋白質(zhì)在膜中的分布不對稱(2)流動性,即組成膜的脂類雙分子層或蛋白質(zhì)都是可以流動或運動的,膜的不對稱性和流動性保證了生物膜能經(jīng)受一定程度的形變而不致破裂,這也可使膜中各種成分按需要重新組合,使之合理分布,有利于表現(xiàn)
2025-06-19 17:44
【總結(jié)】模擬試題一參考答案一、寫出下列縮寫或符號的中文名稱Ww水勢;PSI光系統(tǒng);.PC質(zhì)體藍素;PGA:3-磷酸甘油酸;TCA:三羧酸循環(huán);.NAD:輔酶I;.NR硝酸還原酶;.GA赤霉素;.Pr紅光吸收型光敏色素;SOD超氧化物歧化酶;RuBP核酮糖-1,5-二磷酸;ACC1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸;NAA萘乙酸;pm
2025-03-25 04:49
【總結(jié)】理科樓D602二、植物生理學的內(nèi)容?植物細胞結(jié)構(gòu)與功能-是植物生理活動與代謝的基礎(chǔ);?功能與代謝-光合、呼吸、水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)、物質(zhì)運輸過程、機理及其與環(huán)境關(guān)系;?生長發(fā)育-生長、分化、發(fā)育、成熟、休眠、衰老、器官脫落;?逆境-植物在逆境下的生理反應(yīng)及抗逆性。三、植物生理學
2025-05-12 18:47
【總結(jié)】1植物生理學模擬試卷(一)一、名詞解釋(分/詞×10詞=15分)1.生物膜2.水通道蛋白3.必需元素4.希爾反應(yīng)5.糖酵解6.比集轉(zhuǎn)運速率7.偏上生長8.脫分化9.春化作用10.逆境二、符號翻譯(分/符號×
2025-01-08 09:38
【總結(jié)】植物生理學試題及答案4 ? 一、一、??????????????名詞解釋:(20分,每個4分) 1、誘導酶2、光飽和點3、能荷4、生長素的極性運輸5、三重反應(yīng) 二、二、????????????...
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】提高性實驗報告實驗課題:葉綠素a、葉綠素b含量測定(實驗類型:□綜合性√□設(shè)計性□應(yīng)用性)專業(yè)名稱:植物科學與技術(shù)實驗課程:植物生理學實驗時間:2016.姓名:XXX班級:XXXX學號:XXXXXXXX
2025-07-25 14:24
【總結(jié)】(Plantphysiology)植物生理學德州學院制作:金桂芳目錄?緒論?第一章植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)與功能?第二章植物的水分代謝?第三章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)?第四章植物的光合作用?第五章植物的呼吸作用?第六章植物的生長物
2025-04-13 23:59
【總結(jié)】第五、六章植物體內(nèi)有機物的代謝與運輸學習目標:1.了解植物體內(nèi)各種有機物的相互聯(lián)系;2.掌握植物體內(nèi)有機物運輸?shù)闹饕攸c及影響因素(重點與難點);3.了解同化產(chǎn)物的走向與分配規(guī)律。第一節(jié)植物的初生代謝和次生代謝1有機物代謝的主干:糖代謝
2025-01-17 07:30