高職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程改革實(shí)踐與探索(編輯修改稿)
2025-07-22 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用文字表述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，忽略了在會(huì)計(jì)工作中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是通過原始憑證來呈現(xiàn)的，造成了課堂教學(xué)和實(shí)際工作的脫節(jié)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，為創(chuàng)設(shè)逼真的教學(xué)情境，我們?cè)谡n堂講授、布置練習(xí)題和作業(yè)題時(shí)，改變過去純粹用文字表述的方法，而用制作的發(fā)票、收據(jù)、出庫單、入庫單和支票、匯票等銀行結(jié)算單據(jù)來展示經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生了解真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理流程；在“會(huì)計(jì)憑證的識(shí)別與審核”教學(xué)情境中，我們一方面通過課件展示各種各樣的原始憑證，另一方面讓學(xué)生通過各種渠道收集原始憑證，觀察、審核憑證內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確，分析原始憑證反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，判斷應(yīng)據(jù)以填制的記賬憑證。例如本文前面提到的例子在實(shí)際工作中的流程應(yīng)該是：，煙臺(tái)海盛公司發(fā)出a材料；；，倉庫保管員填寫收料單（材料入庫單），并登記保管賬；，相關(guān)單據(jù)一并交由財(cái)務(wù)部入賬；，出納填寫轉(zhuǎn)賬支票，支付剩余款項(xiàng)；，登記明細(xì)賬和總賬。在這個(gè)采購業(yè)務(wù)中涉及的原始憑證有：增值稅專用發(fā)票（兩聯(lián)）、收料單、轉(zhuǎn)賬支票存根。通過形象的原始憑證來表示經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生如同在真正的企業(yè)處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一樣。（三）強(qiáng)化校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容會(huì)計(jì)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)是非常重要的環(huán)節(jié)，我們根據(jù)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群工作技能，設(shè)計(jì)系列校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程講授中，教師主要以制造業(yè)、商品流通業(yè)和服務(wù)業(yè)為例講述會(huì)計(jì)核算方法，但是在本課程的實(shí)訓(xùn)中，采用商品流通企業(yè)的資料，集中利用一周的時(shí)間，做某商業(yè)企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，著重讓學(xué)生掌握制造業(yè)與商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)核算的不同之處。在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)中，還將進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)和會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)，在成本會(huì)計(jì)二周的實(shí)訓(xùn)中，處理某制造業(yè)兩個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；在會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)中，把學(xué)生分成幾組，每組6名學(xué)生組成一個(gè)虛擬財(cái)務(wù)部，分別扮演會(huì)計(jì)主管（財(cái)務(wù)經(jīng)理）、出納、制單員、記賬員、成本會(huì)計(jì)、保管員6個(gè)角色，完成制造業(yè)一年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每人進(jìn)行輪崗實(shí)訓(xùn)，這樣，經(jīng)過全崗以及分崗的一系列實(shí)訓(xùn)項(xiàng)
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