第2課時克的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁至33頁，克的認(rèn)識。教材簡析：知道克是比較小的計量物重的單位，感受1克和幾克，了解克與千克的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克，初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。，會進(jìn)行簡單的換算。，培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。重點難點：建立克的質(zhì)量觀念，會進(jìn)行克與千克之間的單位換算。課前準(zhǔn)

2024-11-24 13:53

數(shù)的認(rèn)識第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識（第2課時）揚(yáng)州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊84頁“練習(xí)與實踐”5-10教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握因數(shù)與公因數(shù)、倍數(shù)與公倍數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、素數(shù)

2024-11-30 07:49

第2課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進(jìn)度第14周第2課時（學(xué)期第41課時）課題Recycle2第二課時教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2024-12-08 21:46

第2課時反思-資料下載頁

【總結(jié)】課題：抗洪搶險教學(xué)內(nèi)容：1、排成橫隊2、長江黃河3、傳遞實心球4、舞蹈：《娃哈哈》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，了解如何排好橫隊。技能目標(biāo)：使80-90%的學(xué)生掌握排成橫隊的方法及反應(yīng)能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學(xué)生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)

2024-12-05 04:05

131第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．長方體三個面的面積分別為2、6和9，則長方體的體積是()A．63B．36C．11D．12[答案]A[解析]設(shè)長方體長、寬、高分別為a、b、c，則ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝a

2024-12-08 12:52

13第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時一、選擇題1．若p、q是兩個簡單命題，“p或q”的否定是真命題，則必有()A．p真q真B．p假q假C．p真q假D．p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是：“?p且?q”是真命題，則?p、?q都是真

2024-12-08 12:52

第2課時除法的驗算-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時除法的驗算教學(xué)內(nèi)容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結(jié)果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒有余數(shù)所以除法的驗算相

2024-11-24 13:00

頑皮的陽光第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，能正確地使用動詞。重點難點識字、寫字。教具準(zhǔn)備生字卡片，相關(guān)插圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（10）。，復(fù)習(xí)詞語。。：頑皮的陽光都跑到哪兒去了？

2024-11-24 17:47

a的教學(xué)第２課時-資料下載頁

【總結(jié)】a的教學(xué)第２課時一、認(rèn)識聲調(diào)符號教師活動，指導(dǎo)學(xué)生觀察右上角四個a上面的小符號，讓學(xué)生試著說一說那是什么東西？２.對于回答出聲調(diào)的學(xué)生，應(yīng)該及時給予表揚(yáng)，同時教學(xué)四個聲調(diào)的高低升降變化。并首先示范，然后領(lǐng)讀三遍。３.讓學(xué)生借助手勢來學(xué)習(xí)聲調(diào)，讓他們自由地讀兩分鐘。４.學(xué)生自由練習(xí)后，讓全班齊讀帶聲調(diào)的a，每個讀三遍。同時加

2024-11-21 06:41

第2課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進(jìn)度第＿7＿周第＿2＿課時（學(xué)期第＿20＿課時）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2024-11-19 22:00

11第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時一、選擇題1．給出命題：若函數(shù)y＝f(x)是冪函數(shù)，則它的圖象不過第四象限，在它的逆命題、否命題、逆否命題三個命題中，真命題的個數(shù)是()A．3B．2C．1D．0[答案]C[解析]原命題是真命題，因為冪函數(shù)的圖象不過第四象限，反過來，圖象不過第四象限的函數(shù)

2024-12-08 12:53

整式的加減第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減　說明：在學(xué)生完成過程中，教師巡回檢查，然后把出現(xiàn)問題的膠片顯示在投影上，學(xué)生一起改，這樣可使學(xué)生印象更深一些，在列代數(shù)式時可能每個多項式有的學(xué)生不加括號，教師要引導(dǎo)學(xué)生分析為什么把每個多項式加括號，利用復(fù)合投影膠片把例2中的“和”變?yōu)椤安睢保　W(xué)生活動：學(xué)生都在練習(xí)本上完成，然后同桌互相交換打分，并讓一名學(xué)生把完整的解題格式板演到黑板上．　　【教法說明】變式訓(xùn)練也

2025-08-17 13:23

數(shù)的運(yùn)算第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算（第2課時）揚(yáng)州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊88頁“練習(xí)與實踐”5-8教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題及其數(shù)量關(guān)系，加深理解和掌握分析應(yīng)用題的推理過程和解題思路，正確解

2024-11-30 04:03

22第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第2課時一、選擇題1．如果方程x2a2＋y2a＋6＝1表示焦點在x軸上的橢圓，則實數(shù)a的取值范圍是()A．(3，＋∞)B．(－∞，－2)C．(3，＋∞)∪(－∞，－2)D．(3，＋∞)∪(－6，－2)[答案]D[解析]由于橢圓的焦

2024-12-08 03:02

23第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第2課時一、選擇題1．(2021·山東煙臺高二期末測試)若焦點在y軸上的雙曲線的漸近線方程是y＝±2x，則該雙曲線的離心率是()A.52B.5C.72D.7[答案]A[解析]由題意得ab＝2，∴a2b2＝4，∴a

2024-12-07 21:37

3．2b光的折射(第2課時)(專業(yè)版)

3．2b光的折射(第2課時)(留存版)

3．2b光的折射(第2課時)-文庫吧

3．2b光的折射(第2課時)-wenkub