職業(yè)學(xué)校土木與建筑群課程綱要宣導(dǎo)手冊(編輯修改稿)
2024-07-22 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綱要 分配節(jié)數(shù) 備註矩。、剪力與彎曲力矩之關(guān)係。與彎曲力矩。10 、中立軸與彈性曲線。8 。、主應(yīng)力。812 / 32表 24 工程力學(xué)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))七、實施要點：(一)教材編選，誘導(dǎo)學(xué)生對於工程力學(xué)產(chǎn)生興趣，並發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。，由簡到繁，著重基礎(chǔ)理論與實務(wù)，以奠定日後升學(xué)及進修之基礎(chǔ)。，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，並隨時應(yīng)用於實際日常生活，使工程力學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活緊密結(jié)合。(二)教學(xué)方法，並融入學(xué)生之生活或?qū)W習(xí)經(jīng)驗，培養(yǎng)工程力學(xué)之基礎(chǔ)概念。，並適時調(diào)整教學(xué)方法。，除了傳統(tǒng)教學(xué)方法外，可採用分組討論或教學(xué)媒體等方式授課。(三)教學(xué)評量，注重平時表達及思考能力，並適時做補救教學(xué)。，以檢測學(xué)生階段性之學(xué)習(xí)狀況。 。，除了作業(yè)、筆試外，應(yīng)配合單元目標，採用分組討論、觀察、口頭回答、實際操作、專題報告及軼事紀錄等方式。(四)教學(xué)資源，鼓勵學(xué)生閱讀，以增進專業(yè)知能。，培養(yǎng)蒐集資訊的能力。、實物及教學(xué)媒體等教具，提升教學(xué)品質(zhì)及教學(xué)成效。，讓學(xué)生從教學(xué)活動中學(xué)習(xí)。(五)教學(xué)相關(guān)配合事項教學(xué)除顧及主題單元學(xué)習(xí)外，應(yīng)與相關(guān)專業(yè)課程配合，以避免教學(xué)內(nèi)容重複與衝突。13 / 32(三)工程概論 ⅠⅡ(Introduction to EngineeringⅠⅡ)表 25 工程概論ⅠⅡ科目大要學(xué)分數(shù)：4(2/2)建議開課學(xué)期：第一學(xué)年第一、二學(xué)期本科目之目標，在培養(yǎng)學(xué)生認識土木與建築工程的性質(zhì)及相關(guān)課程之概略內(nèi)容。課程重點包括：(1)緒論。 (2)結(jié)構(gòu)工程。(3)建築工程。(4) 水利工程。(5)運輸工程。(6)環(huán)境工程。(7) 基礎(chǔ)工程。 (8)工程營建管理等。融入學(xué)生之生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以具體實例解說土木與建築工程之專有名詞，進而瞭解各種工程之性質(zhì)，以增進學(xué)習(xí)興趣。透過師生間互動討論，加強學(xué)生發(fā)掘問題與解決問題的能力。授課時可利用圖片、模型或教學(xué)媒體等教具，以加深學(xué)生之印象和瞭解。表 26 工程概論ⅠⅡ教學(xué)綱要一、科目名稱：工程概論ⅠⅡ(Introduction to EngineeringⅠⅡ)二、科目屬性：專業(yè)科目三、學(xué)分數(shù)：4(2/2)四、先修科目：無五、課程目標：(一)認識土木與建築工程的性質(zhì)及相關(guān)課程之概略內(nèi)容。(二)熟悉相關(guān)課程的關(guān)連性及與社會環(huán)境之關(guān)係。(三)培養(yǎng)良好的土木與建築工程之專業(yè)人員特質(zhì)。六、教材大綱：單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。6第一學(xué)年第一學(xué)期 。10 。、隔熱、粉刷及裝修。10 。2 河道挾砂。1014 / 3215 / 32表 26 工程概論ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。(含高速鐵路) 。(水運、港埠) 。8第一學(xué)年第二學(xué)期 。(含光害) 。8 。8 。8 。416 / 32表 26 工程概論ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))七、實施要點：(一)教材編選，誘導(dǎo)學(xué)生對於工程概論產(chǎn)生興趣，並發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。，由簡到繁，著重基礎(chǔ)理論與實務(wù)，以奠定日後升學(xué)及進修之基礎(chǔ)。，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，並隨時應(yīng)用於實際日常生活，使工程概論學(xué)習(xí)與日常生活緊密結(jié)合。，避免衝突。，以利學(xué)生學(xué)習(xí)。(二)教學(xué)方法，並融入學(xué)生之生活或?qū)W習(xí)經(jīng)驗，用具體實例解說，以增進學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生體驗並感受土木或建築構(gòu)造物之特性與質(zhì)感，以期學(xué)生應(yīng)用在專業(yè)實習(xí)課程上，能確實掌握人性化及合理性。，除了傳統(tǒng)教學(xué)方法外，可採用分組討論、實地參觀或撰寫專題報告等方式授課，並強調(diào)團隊合作及工程人員所需具備之正確工作態(tài)度。，可配合各種教學(xué)媒體授課，以提高教學(xué)成效。，使教學(xué)內(nèi)容更能順應(yīng)社會時事之發(fā)展。(三)教學(xué)評量，注重平時表達及思考能力，並適時做補救教學(xué)。，以檢測學(xué)生階段性之學(xué)習(xí)狀況。，除了作業(yè)習(xí)題、筆試外，應(yīng)配合單元目標，採用分組討論、觀察、口頭回答、實際操作、專題報告及軼事紀錄等方式。(四)教學(xué)資源，鼓勵學(xué)生閱讀，以增進課外專業(yè)知能。，培養(yǎng)蒐集資訊的能力。、實物、自製模型、教學(xué)媒體等教具，提升教學(xué)品質(zhì)及教學(xué)成效。，藉以延伸教學(xué)空間。(五)教學(xué)相關(guān)配合事項教學(xué)除顧及主題單元學(xué)習(xí)外，應(yīng)與相關(guān)專業(yè)課程配合，以避免教學(xué)內(nèi)容重複與衝突。17 / 32(四)製圖實習(xí) ⅠⅡ(Drawing PracticeⅠⅡ)表 27 製圖實習(xí)ⅠⅡ科目大要學(xué)分數(shù)：6(3/3)建議開課學(xué)期：第一學(xué)年第一、二學(xué)期本科目之目標，在培養(yǎng)學(xué)生認識基本製圖的內(nèi)涵及 CNS 之規(guī)範，熟悉製圖的觀念及各種繪圖技巧，建構(gòu)立體空間之概念，以利銜接施工圖繪製之準備。主要內(nèi)容包括：(1)瞭解工程圖學(xué)之意義，工程圖之種類。(2) 認識各種製圖儀器、圖紙種類與規(guī)格及正確之儀器操作、保養(yǎng)。(3) 線法及字法。(4) 應(yīng)用幾何畫法、投影幾何原理與畫法；正投影圖、剖面圖畫法。(5)輔助視圖畫法及應(yīng)用。(6) 尺寸標註原則及種類。(7)透視圖原理及透視圖法等。教學(xué)除口授外，宜配合教學(xué)媒體 3D 動態(tài)模擬輔助教學(xué)。(8)建築圖之各種符號畫法。(9)土木與建築平面圖、立面圖、剖面圖畫法。每主題單元教學(xué)完畢後，應(yīng)即時指定作業(yè)讓學(xué)生練習(xí)，教師可親自示範，以加深學(xué)生學(xué)習(xí)概念。應(yīng)要求學(xué)生達到工程圖正確、整潔、美觀之標準，奠定良好之繪圖基礎(chǔ)。表 28 製圖實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要一、科目名稱：製圖實習(xí)ⅠⅡ(Drawing PracticeⅠⅡ)二、科目屬性：專業(yè)實習(xí)科目三、學(xué)分數(shù)：6(3/3)四、先修科目：無五、課程目標：(一)認識基本製圖的內(nèi)涵及 CNS 之規(guī)範。(二)熟悉製圖的觀念及各種繪圖技巧。(三)建構(gòu)立體空間概念，以利銜接構(gòu)造物施工圖繪製之準備。(四)培養(yǎng)良好製圖習(xí)慣及職業(yè)道德。六、教材大綱：單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。、標題欄之規(guī)格。2第一學(xué)年第一學(xué)期 。、平行尺及使用方法。、分規(guī)及使用方法。、曲線規(guī)及使用方法。118 / 32表 28 製圖實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。。3 。、平行線及垂直線之畫法。、角度、圓弧等分法。6 。6 。。，所傳達的角色。1219 / 32表 28 製圖實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。12 。性。6 。6 。
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