【正文】 表現(xiàn)不理想的學(xué)生，宜建議重畫(huà)。，從過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生操作步驟，並協(xié)助學(xué)生瞭解自己的特色，以發(fā)揮其專長(zhǎng)。，並隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，幫助學(xué)生解決困難。，配合上課情況增加補(bǔ)充教材，使學(xué)生學(xué)習(xí)完整的圖學(xué)概念。(二)教學(xué)方法。，並顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。，由簡(jiǎn)到繁，著重基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)。9 。8 立面符號(hào)。。6 。1219 / 32表 28 製圖實(shí)習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。6 。6 。、平行線及垂直線之畫(huà)法。3 。118 / 32表 28 製圖實(shí)習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。、分規(guī)及使用方法。、平行尺及使用方法。2第一學(xué)年第一學(xué)期 。(四)培養(yǎng)良好製圖習(xí)慣及職業(yè)道德。(二)熟悉製圖的觀念及各種繪圖技巧。應(yīng)要求學(xué)生達(dá)到工程圖正確、整潔、美觀之標(biāo)準(zhǔn)，奠定良好之繪圖基礎(chǔ)。(9)土木與建築平面圖、立面圖、剖面圖畫(huà)法。教學(xué)除口授外，宜配合教學(xué)媒體 3D 動(dòng)態(tài)模擬輔助教學(xué)。(6) 尺寸標(biāo)註原則及種類。(4) 應(yīng)用幾何畫(huà)法、投影幾何原理與畫(huà)法；正投影圖、剖面圖畫(huà)法。(2) 認(rèn)識(shí)各種製圖儀器、圖紙種類與規(guī)格及正確之儀器操作、保養(yǎng)。17 / 32(四)製圖實(shí)習(xí) ⅠⅡ(Drawing PracticeⅠⅡ)表 27 製圖實(shí)習(xí)ⅠⅡ科目大要學(xué)分?jǐn)?shù)：6(3/3)建議開(kāi)課學(xué)期：第一學(xué)年第一、二學(xué)期本科目之目標(biāo)，在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本製圖的內(nèi)涵及 CNS 之規(guī)範(fàn)，熟悉製圖的觀念及各種繪圖技巧，建構(gòu)立體空間之概念，以利銜接施工圖繪製之準(zhǔn)備。，藉以延伸教學(xué)空間。，培養(yǎng)蒐集資訊的能力。，除了作業(yè)習(xí)題、筆試外，應(yīng)配合單元目標(biāo)，採(cǎi)用分組討論、觀察、口頭回答、實(shí)際操作、專題報(bào)告及軼事紀(jì)錄等方式。(三)教學(xué)評(píng)量，注重平時(shí)表達(dá)及思考能力，並適時(shí)做補(bǔ)救教學(xué)。，可配合各種教學(xué)媒體授課，以提高教學(xué)成效。，讓學(xué)生體驗(yàn)並感受土木或建築構(gòu)造物之特性與質(zhì)感，以期學(xué)生應(yīng)用在專業(yè)實(shí)習(xí)課程上，能確實(shí)掌握人性化及合理性。，以利學(xué)生學(xué)習(xí)。，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，並隨時(shí)應(yīng)用於實(shí)際日常生活，使工程概論學(xué)習(xí)與日常生活緊密結(jié)合。416 / 32表 26 工程概論ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))七、實(shí)施要點(diǎn)：(一)教材編選，誘導(dǎo)學(xué)生對(duì)於工程概論產(chǎn)生興趣，並發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。8 。8 。(含光害) 。8第一學(xué)年第二學(xué)期 。(含高速鐵路) 。2 河道挾砂。六、教材大綱：?jiǎn)卧黝} 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。(二)熟悉相關(guān)課程的關(guān)連性及與社會(huì)環(huán)境之關(guān)係。授課時(shí)可利用圖片、模型或教學(xué)媒體等教具，以加深學(xué)生之印象和瞭解。融入學(xué)生之生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以具體實(shí)例解說(shuō)土木與建築工程之專有名詞，進(jìn)而瞭解各種工程之性質(zhì)，以增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。(7) 基礎(chǔ)工程。(5)運(yùn)輸工程。(3)建築工程。課程重點(diǎn)包括：(1)緒論。(五)教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)教學(xué)除顧及主題單元學(xué)習(xí)外，應(yīng)與相關(guān)專業(yè)課程配合，以避免教學(xué)內(nèi)容重複與衝突。、實(shí)物及教學(xué)媒體等教具，提升教學(xué)品質(zhì)及教學(xué)成效。(四)教學(xué)資源，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，以增進(jìn)專業(yè)知能。 。(三)教學(xué)評(píng)量，注重平時(shí)表達(dá)及思考能力，並適時(shí)做補(bǔ)救教學(xué)。，並適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。，由簡(jiǎn)到繁，著重基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)，以奠定日後升學(xué)及進(jìn)修之基礎(chǔ)。8 。與彎曲力矩。、剪力與彎曲力矩之關(guān)係。12 。8第二學(xué)年第二學(xué)期 。12 。12 。解。4 。2第二學(xué)年第一學(xué)期 。六、教材大綱：?jiǎn)卧黝} 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。(二)由學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，了解平衡的概念及意義。教學(xué)時(shí)力求將力學(xué)原理應(yīng)用到實(shí)際生活層面，以培養(yǎng)學(xué)生能隨時(shí)觀察到「力」之無(wú)所不在的現(xiàn)象。(7)剪應(yīng)力、剪應(yīng)變、剛性模數(shù)。(5)平面重心、慣性矩、迴轉(zhuǎn)半徑、平行軸慣性矩定理。(3)空間共點(diǎn)、平行、非共點(diǎn)非平行合力。從理化所學(xué)之古典力學(xué)出發(fā)來(lái)介紹「力」的特性單位，進(jìn)而探討：(1)力矩、力偶、平衡、摩擦、重心。(五)教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)教學(xué)除顧及主題單元學(xué)習(xí)外，應(yīng)與相關(guān)專業(yè)課程配合，以避免教學(xué)內(nèi)容重複與衝突。、實(shí)物及教學(xué)媒體等教具，提升教學(xué)品質(zhì)及教學(xué)成效。(四)教學(xué)資源，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，以增進(jìn)專業(yè)知能。，以檢測(cè)學(xué)生階段性之學(xué)習(xí)狀況。，除了傳統(tǒng)教學(xué)方法外，可採(cǎi)用分組討論、材料樣品試驗(yàn)或教學(xué)媒體等方式授課。(二)教學(xué)方法，並融入學(xué)生之生活或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工程材料之基礎(chǔ)概念。，由簡(jiǎn)到繁，著重基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)，以奠定日後升學(xué)及進(jìn)修之基礎(chǔ)，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，並隨時(shí)應(yīng)用於實(shí)際日常生活，使工程材料學(xué)習(xí)與日常生活緊密結(jié)合。。4 。。2 。2 。56 / 32。 重要化學(xué)成分及硬化。 化學(xué)性質(zhì)。(五)奠定工程材料之正確觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思考創(chuàng)新，使學(xué)生具備升學(xué)及進(jìn)修的能力。(三)配合專業(yè)實(shí)習(xí)、土木或建築製圖、土木或建築施工等相關(guān)專業(yè)課程，讓理論與實(shí)務(wù)契合，達(dá)到學(xué)以致用之理想目標(biāo)。表 22 工程材料ⅠⅡ教學(xué)綱要一、科目名稱：工程材料ⅠⅡ(Engineering MaterialsⅠⅡ)二、科目屬性：專業(yè)科目三、學(xué)分?jǐn)?shù)：2(1/1)四、先修科目：無(wú)五、課程目標(biāo)：(一)認(rèn)識(shí)既有工程材料之種類、組成、製造、性質(zhì)、規(guī)格、用途、製品及試驗(yàn)法等。教學(xué)方法宜兼重教師課堂講授及學(xué)生習(xí)作練習(xí)。5 / 32叄、課程綱要一、部定課程綱要(一)工程材料 ⅠⅡ(Engineering Materials ⅠⅡ)表 21 工程材料ⅠⅡ科目大要學(xué)分?jǐn)?shù)：2(1/1)建議開(kāi)課學(xué)期：第二學(xué)年第一、二學(xué)期本科目之目標(biāo)，在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種工程材料之種類、組成、製造、性質(zhì)、規(guī)格、用途、製品及試驗(yàn)法。 學(xué)及應(yīng)用為主，第一學(xué)期後段和第二學(xué)期配合土木與建築製圖科目繪製平面圖、剖面圖、立面圖等單元主題。，修訂第一學(xué)期課程為單元主題 17，第二學(xué)期為單元主題 813。 6「桁架」由原 8 節(jié)數(shù)，調(diào)整為 12 節(jié)數(shù)。 13「梁之撓曲」 。 9「生態(tài)學(xué)簡(jiǎn)介」之教學(xué)內(nèi)容增列「生態(tài)學(xué)及生態(tài)工程簡(jiǎn)介」 。「水準(zhǔn)儀校正」 、 「舊式游標(biāo)介紹」 、 「羅盤(pán)儀」 。，以符合考科之需求?？颇棵Q：測(cè)量實(shí)習(xí)。，由各校依各科加強(qiáng)其專業(yè)校訂課程?？颇棵Q：製圖實(shí)習(xí)。 2 學(xué)分。「