【總結(jié)】專題九:數(shù)列的極限與函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【考點(diǎn)審視】極限與導(dǎo)數(shù)作為初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的銜接點(diǎn),新課程卷每年必考,主要考查極限與導(dǎo)數(shù)的求法及簡單應(yīng)用??v觀近年來的全國卷與各省市的試卷,試題呈“一小一大”的布局,“小題”在選擇、填空題中出現(xiàn)時(shí),都屬容易題;“大題”在解答題中出現(xiàn)時(shí),極限通常與其它數(shù)學(xué)內(nèi)容聯(lián)系而構(gòu)成組合題,主要考查極限思想與方法的靈活應(yīng)用能力;導(dǎo)數(shù)的考查常給出一個(gè)含參的函數(shù)或應(yīng)用建模,通
2025-05-16 04:51
【總結(jié)】第三章極限與函數(shù)的連續(xù)性一、數(shù)列的極限二、函數(shù)的極限三、函數(shù)的連續(xù)性四、無窮小量無窮大量的比較極限概念的萌芽可追溯至公元前300年,當(dāng)時(shí)我國著名哲學(xué)家莊子的著作中便有“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”(莊子《天下篇》)的論述。在南北朝(429-500)時(shí)期,祖沖之利用極限的思想計(jì)算圓周率,取得了很大的成功。他利用圓內(nèi)接多邊
2025-04-30 18:12
【總結(jié)】第一篇: 高等數(shù)學(xué)(1)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)題參考答案—2班級姓名學(xué)號 第二節(jié)數(shù)列的極限 一、單項(xiàng)選擇題 =A的幾何意義是n?¥ A.在點(diǎn)A的某一鄰域內(nèi)部含有{yn}中的無窮多個(gè)點(diǎn) {yn}中的無窮...
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】這里就有幾個(gè)這樣做法的例題,均為采用加1的做法。就只想弄懂一定:到底有沒有必要“+1”?
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】第一篇:四技合同定義 四技合同定義 (技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)) 1、什么是技術(shù)開發(fā)合同 技術(shù)開發(fā)合同是指當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝或者新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合...
2024-10-24 22:40
【總結(jié)】 第一章度量空間第一章度量空間若在實(shí)數(shù)集中點(diǎn)列的極限是時(shí),我們使用來表示和的接近程度,事實(shí)上,可表示為數(shù)軸上和這兩點(diǎn)間的距離,那么實(shí)數(shù)集中點(diǎn)列收斂于也就是指和之間的距離隨著而趨于0,即.于是人們就想,在一般的點(diǎn)集中如果也有“距離”,那么在點(diǎn)集中也可借這一“距離”來定義極限,而究竟什么是“距離”呢?或者說“距離”的本質(zhì)是什么?詩人顧城的一首詩《遠(yuǎn)和近》對距離的感受又如何呢
2025-06-24 03:24
【總結(jié)】1、數(shù)列極限的直觀描述性定義2、利用定義求數(shù)列極限3、常用數(shù)列的極限01、若,則下面幾個(gè)結(jié)論中,正確的是()A.B.C.D.A.B.C.D.2、a=1|a|1或a=-1呢?4、給出下列命題:(1)有窮數(shù)列沒有極限;
2024-11-09 06:17
【總結(jié)】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 畢業(yè)論文 題 目關(guān)于電介質(zhì)的極化與相關(guān)性質(zhì) 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名二O一四年三月十二日目錄引言 1 12.恒定電場引起的極化 3無極分子的極化 3有極分子的極化 43.交
2025-04-07 01:56
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】數(shù)列極限部分較難習(xí)題解答數(shù)列極限部分書后較難的作業(yè)解答:一.((書)第10題)證明數(shù)列有極限證明:(一)因?yàn)楣蕟螠p.(二)由不等式得所以有.,有極限.,,證明:收斂,且求.解:(一)假設(shè)收斂,并記由已知得遞推關(guān)系式:,令,利用,得,即解方程得
2025-08-05 07:27
【總結(jié)】數(shù)列的極限二.求數(shù)列的極限三.數(shù)列極限的表示方法:
2024-11-09 04:44
【總結(jié)】第一篇:數(shù)列極限教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)列極限教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目的:,會(huì)用“”定義證明簡單數(shù)列的極限。 。 。 、運(yùn)算能力,提高學(xué)生分析問題,解決問 題的能力。 教學(xué)過程: 問題1:根據(jù)你的理解,數(shù)...
2024-11-15 04:45
【總結(jié)】第二節(jié)Lesbesgue積分的定義及性質(zhì)第五章積分理論iniiEmEcdxxL????1)()(?)(x?iniEE1???)()(1xcxiEnii?????設(shè)是(Ei可測且兩
2025-07-26 08:05
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)極限的性質(zhì) §函數(shù)極限的性質(zhì) §2函數(shù)極限的性質(zhì) Ⅰ.教學(xué)目的與要求 、局部有界性、局部保號性、保不等式性,、迫斂性定理,會(huì)利用其求函數(shù)極限.Ⅱ.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn)::函數(shù)極...
2024-11-11 19:19
【總結(jié)】等差數(shù)列與等比數(shù)列總結(jié)一、等差數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用小寫字母d表示;等差中項(xiàng),如果,那么A叫做a與b的等差中項(xiàng);如果三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,那么等差中項(xiàng)等于另兩項(xiàng)的算術(shù)平均數(shù);等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:;等差數(shù)列的遞推公式:;等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:===
2025-06-29 15:47