【總結】第一篇:數學家華羅庚 數學家華羅庚 【名人簡介】 華羅庚生卒年(1910-1985):中國現代數學家。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日卒于日本東京。從小喜歡數學,但因家境...
2024-11-15 04:45
【總結】《華羅庚》語文教學設計范文 《華羅庚》語文教學設計范文1 教學目標 ★用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 ★正確認讀本課十六個生字,會寫田字格里的十個生字。 ★了...
2024-12-06 00:44
【總結】一年級第一講習題一 1.計算:13+14+15+16+17+25 2.計算:2+3+4+5+15+16+17+18+20 3.計算:21+22+23+24+25+26+27+28+29 4.計算:5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 5.計算:22-20+18-16+14-12+10-8+6-4+2-0 6.
2025-03-27 01:43
【總結】東莞龍文教育高中數學試卷(24)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個項是符合題目要求的。1.若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},則M∩N等于 A.{0,1} B.{-1,0,1} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}2.i是虛數單位1+i3等于 A.i
2025-06-24 15:17
【總結】第一篇:名人故事:華羅庚 名人故事:華羅庚 名人故事:華羅庚 華羅庚是一位靠自學成才的世界一流的數學家。他僅有初中文憑,因一篇論文在《科學》雜志上發(fā)表,得到數學家熊慶來的賞識,從此華羅庚北上清華...
2024-11-15 02:35
【總結】第一篇:《華羅庚》教學設計 教學目標(三維目標):知識與能力: 1、學習按時間順序來組織結構的寫法。 2、能夠提取最主要的信息。過程與方法: 學會刪繁取簡,提煉關鍵信息。情感態(tài)度與價值觀: ...
2024-11-15 00:37
【總結】【泡泡糖問題】??可憐的瓊斯夫人路過泡泡糖出售機時,盡量不使她的雙胞胎兒子有所察覺.??大兒子:"媽媽,我要泡泡糖."??二兒子:"媽媽,我也要,我要和比利拿一樣顏色的."??分幣泡泡糖出售機幾乎空了,,需要準備花多少錢???
2025-04-07 02:52
【總結】讓你的U盤無所不能U盤必備的5個軟件?相信在座的好多朋友,手中都擁有不止一個的U盤了。那么,除了存儲文件,您的這些U盤還能做什么用呢?恐怕這也正是好多朋友經常思考的一個問題吧。那么今天,筆者就給您介紹幾款小軟件,讓它們來幫助您“玩轉”手里的U盤吧?! ∫弧盤改造為“DOS啟動盤” 相信從Win98時代走過來的朋友們,大多聽說過大名鼎鼎的Ghos
2024-10-04 19:12
【總結】經典難題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.(初二)AFGCEBOD2、已知:如圖,P是正方形ABCD內點,∠PAD=∠PDA=150.APCDB求證:△PBC是正三角形.(初二)
2025-06-18 07:22
【總結】 第1頁共2頁 《華羅庚》讀后感 華羅庚(1910-1985)中國現代數學家,是新中國數學 研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國在世界上最有影響的數學家之 一。 華羅庚教授大膽質疑的精神,令人敬佩不...
2025-09-09 06:02
【總結】關于華羅庚金杯的家長會發(fā)言稿 尊敬的各位領導、各位老師、各位同學、家長朋友們: 大家好! 我是博興實驗中學王宇辰的家長,今天特別感謝姜校長給我們創(chuàng)造這樣一個平臺,給我們愛好數學的學生的家長一個交...
2024-12-06 05:55
【總結】新型食品防腐劑生產技術1.項目名稱新型食品防腐劑生產技術2.項目簡介本產品為尼泊金酯的改性產品,它保留了尼泊金酯優(yōu)良的防腐性能和抑菌效果,產品極易溶于水,克服了尼泊金酯難溶于水的缺陷。是國際上公認的三大廣普性高效食品防腐劑之一,同苯甲酸鈉和山梨酸鉀相比,主要有以下幾個顯著的優(yōu)勢:第一、抑菌效果好,因而在食品中的添加量少。尼泊金酯特別是其中的長鏈酯對霉菌、酵母菌和革蘭士陰性
2025-07-14 02:36
【總結】龐圣潔(二次函數難題) 一.選擇題(共22小題)1.(2015?陜西模擬)已知二次函數y=ax2+bx+c(a>0)經過點M(﹣1,2)和點N(1,﹣2),交x軸于A,B兩點,交y軸于C.則:①b=﹣2;②該二次函數圖象與y軸交于負半軸;③存在這樣一個a,使得M、A、C三點在同一條直線上;④若a=1,則OA?OB=OC2.以上說法正確的有( ?。〢.①
2025-06-23 21:54
【總結】完美WORD格式反比例函數經典專題知識點回顧由于反比例函數解析式及圖象的特殊性,很多中考試題都將反比例函數與面積結合起來進行考察。這種考察方式既能考查函數、反比例函數本身的基礎知識內容,又能充分體現數形結合的思想方法,考查的題型廣泛,考查方法靈活,可以較好地
2025-06-26 00:56
【總結】多種多樣的蔬菜教案 多種多樣的蔬菜教案1活動設計背景 蔬菜是人們生存必不可少的重要食物,蔬菜中含有豐富的有利于兒童生長發(fā)育的營養(yǎng)素。隨著家庭生活條件的不斷改善,所吃的食物也更豐富多樣,...
2024-12-04 00:41