【總結】八年級(下)數(shù)學幾何ANFECDMB1、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點,AD、BC的延長線交MN于E、F.求證:∠DEN=∠F.PCGFBQADE2、如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側作正方形ACDE和正方形CBF
2025-03-24 02:13
【總結】初中幾何證明技巧及經(jīng)典試題證明兩線段相等1.兩全等三角形中對應邊相等。。。。。。。。*(或等圓)中等弧所對的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對的弦相等。*。(或兩后項)相等的比例式中的兩后項(或兩前項)相等。*(外)公切線的長相等。。證明兩個角相等。。,底邊上的中線(或高)平分
2025-03-24 12:33
【總結】-1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動,將三角尺GEF繞斜邊EF的中點O(點O也是BD中點)按順時針方向旋轉.(1)如圖13-2,當EF與AB相交于點M,GF與BD相交于點N時,通過觀察或測量BM,F(xiàn)N的長度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關系,并證明你的猜想;圖13-1A(G)B(E)COD(F
2025-04-04 03:48
【總結】幾何概型的常見題型及典例分析一.幾何概型的定義1.定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱幾何概型.2.特點:(1)無限性,即一次試驗中,所有可能出現(xiàn)的結果(基本事件)有無限多個;(2)等可能性,即每個基本事件發(fā)生的可能性均相等.3.計算公式:說明:用幾何概率公式計算概率時,關鍵是構造出隨機事
2025-06-24 15:21
【總結】第1頁共2頁【中考數(shù)學熱點難題】幾何三大變換幾何三大變換一、單選題(共4道,每道25分),線段AB=CD,AB與CD相交于O,且∠AOC=60°,CE是由AB平移所得,則AC+BD與AB的大小關系是()+BD>AB+BD<AB+BD=AB
2024-08-19 14:36
【總結】初中幾何證明題經(jīng)典題(一)1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.(初二)2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)部的一點,∠PAD=∠PDA=15°。求證:△PBC是正三角形.(初二)
2025-06-18 07:36
【總結】初中物理難題--浮力一、選擇題1.如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標準大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰時。( )A.槽內(nèi)甲、乙瓶內(nèi)水溫都不能達到100℃ B.甲瓶內(nèi)水沸騰,乙瓶內(nèi)水不沸騰 C.甲瓶內(nèi)水不沸騰,乙瓶內(nèi)水沸騰 D.甲、乙瓶中水都不沸騰2.一個物體在甲溶液
2025-06-07 17:10
【總結】初中物理經(jīng)典難題巧解精析及常用公式總結【例題1】如圖所示,杠桿OA可繞支點O轉動,B處掛一重物G,A處用一,為了使杠桿平衡,則()A.F大小不變,但F<GB.F大小不變,但F>GC.F逐漸減小,但F>GD.F逐漸增大,但F<G【解析】過A、B分別作墻的垂線交墻于F、E∴AF∥BE∴三角形AFO∽三角形BEO(當杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時,始
2025-04-04 02:19
【總結】初中數(shù)學的所有幾何定理及公式1過兩點有且只有一條直線2兩點之間線段最短3同角或等角的補角相等4同角或等角的余角相等5過一點有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短7平行公理經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行9同位角相
【總結】幾何證明、B、C在同一直線上,在直線AC的同側作和,連接AF,CE.取AF、CE的中點M、N,連接BM,BN,MN.(1)若和是等腰直角三角形,且(如圖1),則是 三角形.(2)在和中,若BA=BE,BC=BF,且,(如圖2),則是 三角形,且.(3)若將(2)中的繞點B旋轉一定角度,(如同3),其他條件不變,那么(2)中的結論是否成立?若成立,
2025-03-24 12:34
【總結】幾何經(jīng)典難題1、已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.AFGCEBOD求證:CD=GF.(初三)APCDB2、已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)點,∠PAD=∠PDA=150.求證:△PBC是正三角形.(初二)D2C
2025-07-24 20:17
【總結】初中數(shù)學輔導網(wǎng)初中數(shù)學幾何綜合試題班級____學號____姓名____得分____一、單選題(每道小題3分共9分)1.下列各式中正確的是 []2.如圖,已知AB和CD是⊙O中兩條相交的直徑,連AD、CB那么α和β的關系是 []3.在一個四邊形中,如果兩個內(nèi)角是直角,那么另外兩個內(nèi)角可以
【總結】專題:角平分線、線段的垂直平分線1、角平分線1定義:2性質(zhì):3判定:2、線段的垂直平分線1、定義:2、性質(zhì):3、判定:典型例題講解:1、如圖,在△ABC中,AD是∠BAC平分線,AD的垂直平分線分別交AB、BC延長線于F、E求證:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF∥
2025-04-04 03:46
【總結】旋轉知識點歸納OBA圖1知識點1:旋轉的定義及其有關概念在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點O沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉,定點O稱為旋轉中心,轉動的角稱為旋轉角;如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉到點,那么這兩個點叫做這個旋轉的對應點.如圖1,線段AB繞點O順時針轉動得到,這就是旋轉,點O就是旋轉中心,都是旋轉角.說明:旋轉的范圍是在平面內(nèi)旋轉
2025-04-04 03:01
【總結】1.如圖,雙曲線y=的一個分支為( ?。〢.① B.② C.③ D.④2.如圖,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過點A(﹣1,1),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點P(0,t),過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,點B經(jīng)軸對稱變換得到的點B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是( ?。〢. B. C. D.3.直線y=ax(a>0)與雙曲線y