過(guò)秦論導(dǎo)學(xué)案及答案教師(編輯修改稿)
2025-07-21 04:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 （5），身死人手，為天下笑者，何也？ 三、合作探究（D） 讀全文后回答，這一篇史論的主要觀點(diǎn)是什么？如何理解這句話？ 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 從全文看，“攻守之勢(shì)異也”，“攻”“守”的不同形勢(shì)在課文中的具體表現(xiàn)是什么？ 把陳涉和九國(guó)之師從各方面進(jìn)行了對(duì)比四、總結(jié)： 《過(guò)秦論》是史論，文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?！逼淠康氖翘峁┙o漢文帝作為改革政治的借鑒。文章氣勢(shì)磅礴，筆力雄渾。大量運(yùn)用對(duì)比、排比、對(duì)偶、夸張等修辭手法，秦興秦亡波瀾起伏，那力透紙背的說(shuō)理，那援引史實(shí)的分析，那酣暢淋漓的鋪張渲染，使文章具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（C） （B）(y)雍州(yōnɡ)藩籬(pān)亡矢遺鏃(c249。) (d237。)輔佐(zuǒ)氓隸(m233。nɡ)一夫作難(n224。n) (l225。ng)連衡(h233。ng)謫戍(sh249。)度長(zhǎng)絜大(qi232。) (m233。ng)肥饒(r225。o)猗頓(q237。)俯首系頸(jīng) （C）內(nèi)立法度揭桿為旗宰割天下 斬木為兵百越之地山東毫俊 萬(wàn)乘之勢(shì)六合為家分裂山河 百家之言比權(quán)量力160
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